宛若流星
不止如此的少了一丝光华
不止如此的多了一许沉默
如一滴水
学眼泪在哭泣中干涸
单调的留下喧哗逝去
终究是临近了
带来了结果、永远的湮没
让希望和期待的心
摇坠在没有气息的空气里
久久地
让烟熏火燎的所有
藏匿般消融
冷寂中
我们永远站在它的前面
要做的都沉沦在它的背后
这是一首让人笑话的现代诗，题目已经拟好叫做《明天》，袁子文觉得还是很不错的因为他实在不会写诗，曾经也试着去看过泰戈尔的诗，但因为觉悟不够，只能作罢。
“我们永远站在它的前面，要做的都沉沦在它的背后。这就是所谓的明天，如果还有明天的话。”
袁子文心道：是不是要做回那个冷漠高傲的自己，如果可以，拿什么冷漠，又拿什么高傲。自己曾经将一个理由编辑许多次，为的就是天衣无缝，可是，那并不能让自己合心，到底期许什么才算好？反正自己的心情应该再沉默一点，再冷清一点还是比较好的，或许这样，自己的明天才可以平淡一些，安稳一些，自己不想沉沦，也不适合做沉沦的奴隶。
高中，本就是不轻松的，许佳凝带来的记忆本来也该是一瞬间的，很多事情自己还要去经历，即便是当和尚撞钟。
那个午后，刺眼的阳光从窗户照进来，透明的玻璃窗没有窗帘，袁子文无聊的坐在那里听课。晕晕乎乎的一切，让袁子文似乎回溯到了十年前，十年，一个长也不长短也不短的时间，他用最干净单纯的景致，化开一道再也无言诉说的悲苦，那些横亘在心底的碎碎执念，再也无力支持用破碎来欢笑的容颜，像镜子被真的粉碎，想想也好，照不出一个完整是真的好。
学校的事情不可理喻的让人难以想象，对于袁子文而言，这无疑是给自己的思想徒增负担，谁让自己什么都看不惯，谁让自己总是想着发生在自己身边的事情是多么的滑稽可笑。
学校的食堂一直以来就是学生们谈论的话题，为什么呢？首先，学校的食堂和厕所是友好邻居，几乎近于无封闭状态。或许当初充分考虑到了人的生理需要，一般的人在吃完饭之后，都会去厕所走一遭。可是，夏天的时候，食堂里就会到处飞着苍蝇，吃饭的时候，不经意间就有苍蝇跌落碗中，苍蝇如果已经死掉，最多也就损失一小部分的饭菜，但是若还要挣扎几下，或者转一圈飞出去，难免让人想破口大骂。苍蝇其实并不可怕，可怕的苍蝇让每一个吃饭的人都具有了无穷的想象力，那就是苍蝇到底在哪修行，这是很让人哭笑不得的事情。当然还不止这些，那米饭有时还会向人翻白眼，感觉比窦娥还冤，但又觉得好笑，曾经听到这样一副描写屠夫的对联：两眼翻翻吹猪体，忍气吞吞翻大肠。每次遇到这种情况，学生们不是叫骂就是大眼瞪小眼，有的干脆把饭菜一并倒掉，有的舍不得的把菜吃干净了然后把饭倒掉。这些只是让人想象而已，心理强大一点，可以阿Q一下，但眼见的真实，就没法想象了，这当属打饭师傅的打饭本领。这边豆浆师傅，一次性的杯子在他手里像变戏法似的，他一手捏着杯子口，然后手在装豆浆的铁桶里像乘船的篙子拨了一下，豆浆就送到了你面前，当你去拿豆浆的时候，却不知名的飞来一滴仙露琼浆，进入你的杯子，溅出一圈波纹，是从师父指间滑落的一滴豆浆，那情状颇有武侠小说里的味道，就如一位高手喝着酒的同时，另一只手手尖如黄河咆哮喷涌着酒水。食堂的师傅可能就是这类武侠小说看的多了，自然学会了这一让学生肃然畏惧的高招，这时候，师傅们就会笑嘻嘻的说：“嗯，今天豆浆不错，没加多少水。”那边的打饭师傅见学生不好好排队，竟然能从打饭的窗口钻出来，一手拿勺子，一手拿着碗，和学生打起来，只是那碗是学生吃饭的东西，尽管有人说：“打就打吧，但是不能不心疼我的碗吧！”可是，打饭的师傅还是没听见，然后又从打饭的窗口爬回去。突然想到小学课文里有篇文章里说：为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着，爬出来吧，给你自由。
食堂的另一个做法就是不定期的提高饭菜的价钱，像战乱时闹饥荒一样，生怕粮食不够吃，转念一想，学校里的经济环境比社会上还要残酷的多。譬如说吧，国家调低电价，那么电价一度就会少两三角钱，然后再调高五六角钱，这让人还有一个喘气的机会，所以，幸福不只是在新闻里，社会上真的存在幸福，但这绝对不会存在学校里。
遇到学校提高饭菜价钱的时候，学生们都会表达不满，最多是在吃饭的时候骂几句，但也有胆子大的，他就敢反抗，学校食堂政策一出来，没过多久就有学生写抗议书，学校是害怕这种抗议书的，因为这些书确实不容小觑，这些抗议书经常贴在教学楼前，引来不少学生观看：
对关于食堂饭菜的抗议
本校是良好的育人基地，食堂是最好的课堂，食堂充分履行国家经济方针走中国特色的社会主义道路，更进一步的实践了马克思经济哲学理论，将剩余价值完全体现，将资产阶级，地主阶级完全展示给广大学生，学校可谓是匠心独运，领导可谓是用心良苦，学生可谓的受益匪浅，但对于现时经济环境，经调查发现：黄瓜市场价五角一斤，学校两块五一份，土豆五角一斤，学校三块五一份，白菜八角一斤，学校两块五一份，下面是它们的价格变化趋势图……
要说这样一篇抗议书实在让人叹服，首先“对关于”三字的连用已让人费解不已，后面竟然还提到了姓资姓社问题，谈到了经济学，哲学和教育理论，还有事实调查与研究，图文结合，这样的抗议书学生纷纷大赞高明，领导见了不气的发抖才怪。学校当即揭下抗议书并向各年级语文教学组下达命令，任务是写一篇作文，其实是查学生的笔迹。无奈这项工作好说不好做，工程巨大，学校只好在学生写完作文后放弃核查，老师浪费了口水布置作业，学生们痛失笔水完成作文，学校这也算是一雪心中耻辱。谁让老师们教出这样一帮顽劣学生，谁让你们这群学生闲来无事就只管惹是生非！学校食堂政策依然如故，不料学生思想产生一个飞跃，个个将来长大想献身教育，原因是做这种生意不会亏本，更重要的是领导有儿子，以后还会有孙子孙女，这工作将来坑不了你儿子也要坑你孙子，不坑你孙子就坑你外孙，来个愚公移山，哪天感动天神也算是没白活一场。
学校的学生个个都不是等闲之辈，冬天一到，学生们双脚踏在凳子上吃饭，那凳子使用率超过一次性筷子了，更可笑的是男生厕所那“向前一步，靠近文明”的标语牌竟然出现在了教学楼门口，一些女生似乎明白什么，路过都会用手捂着嘴笑个不停。鉴于此，学校专门开了一个关于提高当代中学生思想品德的动员大会，不过有那阵势没那作用。学校领导差不多个个都八百度近视学中央领导班子戴着超大号的眼睛，说话口号标志一大串，因为所以乱关联，学生们倒是挺安静的听着，因为他们是不在乎的，男生手里有漫画消遣，女生会拿着花边小女生文学看的津津有味，当然，也有看心理咨询书的，如此看来，台上的讲话有些对牛弹琴了，不过最后一句话引来经久不息的掌声，只听见老远的传来一句：“同学们今天表现很好，很安静，很遵守会场纪律，同学们素质还是很不错的，这也充分说明我们的思想大会还是有意义的。好，散会！”顿时，掌声雷动，正对校门的国旗似乎受到惊吓，也抖了起来。学生们纷纷起立，在会场乱转的老师们都摇头，一脸苦相的鼓着掌。袁子文处在众多学生之中，当然也是掌声的参与者，和其他人一样，由于此时已是冬天，所以无法满面东风，只能面刮北风了。
思想品德教育大会刚过不久，厕所里就满地都是烟头，还能见到啤酒和可乐瓶，让每一个进厕所的人都怀疑这里曾经是否开过一次盛宴，当然，最有趣的还是学生之间的小说小话。有三个人一起上厕所。
甲说：“光临你寒舍你一定觉得很荣幸吧！”
甲说完正自鸣得意，乙却说了一句：“下榻您的饭店，你应该觉得受宠若惊吧！”
甲乙两人哈哈大笑起来，不料丙冒出一句：“唉，近来近况不好，只能以粗茶淡饭招呼两位了！”
甲乙听了是哭笑不得，丙当然是万分得意。
都说没文化真可怕，这有文化就是不一样，说话听起来是彬彬有礼，但这一套讲究还要看用在什么地方的人身上了，譬如，刚吃完饭上厕所，如果问别人今天吃的怎么样或者有没有吃饱，这不免让人有些尴尬。早几十年甚至百年千年就有骂人不带脏字的说法，但是甲乙丙高就高在骂人还要不失礼数，中国的外交如果交给他们，或许会出现奇迹。
袁子文似乎天生不具备这样的幽默感，但随着年龄的增长倒也有了一点反抗的本事。他的反抗就是自己的文字，鲁迅先生觉得学医不能拯救国民，遂而弃医从文，袁子文看来要比鲁迅要聪明的多，直接运笔为刀了，想来，鲁迅先生当时走了不少弯路，如果看到袁子文能因此而受益，相比欣慰许多。袁子文是无论如何也比不上鲁迅的，比不上就学习，真学习不了就微创新。文字这东西，历朝历代都少不了的，譬如明朝时期的言官文官，他们靠的就是一张嘴巴兼涂几篇奏折让皇帝陛下抓耳挠腮，就像那篇抗议书，领导不能不在意。
三点一线的生活是袁子文接下来的主旋律，这也是班主任对全班学生说的话。在老师看来，高三的学习不过就是吃饭学习睡觉三种方式的循环，他甚至还说高三复习的时光从某种程度上讲是一种枯燥苦闷的快乐，虽然下面有人窃窃私语说班主任说话自相矛盾，但也有说那是从某种程度上，所谓的某种的程度就是自相矛盾的程度。可是，这句话是没有错的，痛并快乐着的矛盾的结合正是当前每个人的状态，我们就是这个矛盾的结合体，某种程度或某种意义的结合体。
周六的时候，爸爸给袁子文打了一次电话，其实是袁子文跑到电话亭给父亲打电话，虽说自己不是外出打工的游子，但在家也不能不尽孝道。袁子文的父亲或许明白他现在的压力，整个通话全部是嘘寒问暖，绝口不提和学习有关的事情。袁子文告诉爸爸自己现在很好，食堂的饭菜做了调整，而且专门给高三的学生开了一个独立的窗口买饭，饭菜质量比以前也好很多，天气也很好，除了每天吃饭睡觉就是学习，没有别的事情可做。袁子文说完这些，不禁有些脸红，因为自己所说的生活跟农家圈养家畜一样，爸爸不知道会不会这么想。其实，当学生和做猪是一个道理，猪养肥了能卖个好价钱，学生的钱也是最好赚的。爸爸让袁子文不要太担心，把剩下的几个月熬过去，以后的日子就会越来越好。袁子文“嗯”了几声，然后听见爸爸在电话那边的几声咳嗽，接着就是电话挂断的嘟嘟声。
放下电话的那一刻，自己莫名的有些失落，而且，袁子文发现自己的言语是如此的苍白无力，越来越不明白自己该说些什么有意义的话，似乎不想说话，不想做任何事情。
学校取消了高三年级的体育课和音乐课，换成了自习课，即便是自习课，有时老师还要跑过来占用十几分钟讲课或是抱一大叠卷子发给学生做，尽管学生表现出很大的不满，但老师不会理会这些，他们只要完成学校的教学任务即可，而且也不担心学生没时间做，反正“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的”，就好比是人再穷，只要愿意榨，还是不差钱的。
有时候，袁子文不禁要质问自己，自己到底需要一个什么样的人生，于人于己才算是一个最圆满的交代？翻开书页，上面写着：成功的人生，其实任何一种活法都是人的自由选择，只要从心出发，活的适意而满足，求仁得仁，是谓幸福！
多么可笑的一句话，从心出发？重新做人都觉得难，如何还能从心出发。
又什么是幸福？新闻报道出现如下一幕：
央视记者走基层，国庆期间忙着问：“你幸福吗？”其中一人回答说：“我姓曾。”在郑州的火车票代售处，记者又问了一名十八岁的大学生：“你最想要什么？”学生答道：“女朋友。”记者问：“那么你遇到最坏的事呢？”学生说道：“在跟你说话的时候，队被人插了。”还有一位耳朵不好的捡瓶子的老人，出现了如下的对话：您收了多少瓶子了？七十三岁了；您收了多少瓶子了？我吃的政府低保，630块钱一个月；您觉得幸福吗？我耳朵不好。
秦海棠见袁子文无端的笑，就问看到什么有趣的东西。
有趣？袁子文一点也不觉得有趣。
袁子文问道：“你将来想做什么？”
秦海棠想了一会儿说道：“不知道，这个真没想好！”
袁子文说：“我觉得也是，我也不明白自己想要什么。”
如果现实生活凸显的都是无聊和贫瘠，还有被安排好的宿命，历史还能拿得出什么来告诫后人讽刺今天呢？
秦海棠说道：“不要想的太多，明天还有多远，不会有人告诉你；今天还有多长，我们也没有必要去考量。下一次考试能有进步才是现实的。”
袁子文听了，勉强一笑。如果结果不够好，只能怪自己付出不够多了，理想再美好，而为之流出的汗水不过惹人作呕而已。
自己没法相信，结果会与付出成正比。譬如说吧，甲乙丙丁四个人学一样的东西组成一个团队，这个团队的力量不过是那个最优秀的人而已，其他人的付出都显得是如此的多余。
