当朴安好开始选择幼儿教师这个行业的时候她就知道她真的是像班主任老师说的那样“有可能从事和自己大学所学专业不同的职业”。不，此刻，她根本不是有可能的状态。
她是在真的会从事与她大学所学专业无关的职业。
想当幼师并不是心血来潮一时冲动做的决定，她很早之前也是很羡慕这个职业的，就像对中学老师的向往一模一样。
说白了，朴安好她就是很喜欢教师这个职业。捷克伟大的民主主义教育家，西方近代教育理论的奠基者——夸美纽斯，就说过，太阳底下再没有比教师这个职务更高尚的了。他还说，你们不要以为自己有知识就够了，你们要用你们的全力，去增进别人所得的教导。朴安好对后面这句话感慨是最深刻最多的，她每次读一遍就觉得心情有点澎湃，奉献，分享，或者又说像清早学校里的升旗仪式开始的情形。朴安好她每次听到主持人在上面讲“升国旗，奏国歌”就会掉下眼泪。从小学到大学，一直都是这样。她是真诚的从心底觉得被感动了，一种说不出来的感动。
朴安好很喜欢小朋友，非常非常的喜欢。而且她自己有某种特别的人格魅力，小孩子都很愿意与她亲近。小孩子很单纯很快乐。
朴安好不喜欢复杂的生活环境，她觉得自己处不来那种勾心斗角的场面。简单的生活。这是她的愿望。
诸如此类的原因，使她最终做了这个决定——要成为一名优秀的幼儿教师。
六月里真是个毕业的好时机。
六月里真是个求职的好时机。
当朴安好登陆求职网站时，琳琅满目的招聘信息让她意识到自己果真是低估了毕业了这三个字到底意味着什么。作为毕业生的他们求职心切，作为招聘方的他们求贤若渴。
朴安好一边刷新一边感叹。
销售。编辑。普工。平面设计。导购。文员。会计。翻译。程序员。法务专员。人力资源。装修装潢。仓库管理员。教师助教。幼师。营业员。收银员……
真是应有尽有啊。怪不得古人很早就说“三百六十行，行行出状元。”太有见地了。
可是到底找一份什么工作呢。朴安好这时候犯了难。按照自己的专业来选择的话，翻译，英语教师都很适合自己。所以，朴安好第一反应还是想着一定要做自己喜欢的又复合自己本来专业的事情。可是当鼠标点到这两个职业时，朴安好犹豫了。估计大家都是这么想的吧。那还有没有自己还想做的呢。她脑袋瓜灵光一现——画家！她小时候可不是梦想着要当一名著名的画家吗？现在可是……结果心里的高兴之意还没有抒发出来，就被现实的残酷浇灭的干干净净。
——没有哪个公司会招聘一名非专业的应届毕业生当画家吧。（！！！）
于是，这个梦想暂时只能让它继续保持梦想的原状了……
