我咬紧牙关，闭上眼睛，仿佛看到一头红发的贝多芬仿佛正对着我怒发冲冠，那双坚贞不屈的眼睛里仿佛藏着无数苦难的历史。
贝多芬……六岁之前的你快乐吗？
贝多芬……成年之后的你快乐吗？
你练琴练到手指发烫，浸泡的冷水洒湿了地板，被房东当成神经病扫地出门的时候，你快乐吗？
当你坐在宫廷里，为皇亲国戚弹奏所谓的上流社会音乐时，你快乐吗？
我不断地轻轻问着，轻轻地张开眼睛，可是随即却发现，周围同学望着我的目光，变得有些异样！
“华夏，你没事吧？你的手……”
就连张老师的眼底都出现了一抹少有的惊慌。他站在讲台上，目光下滑，落在我的手上。
我的手？
我低下头，却也吃惊地睁大了眼睛！手指头已经完全弯曲成为一个可怕的形状，还在不断地变换着造型，仿佛手心有一团歪斜的棉花。
感觉……
我仿佛又感觉不到自己手指的存在了……
我抬起头勉强地摇了摇头，可是却觉得头部一阵晕眩，眼前突然变得漆黑，双脚也开始绵软……
“《致爱丽丝》，贝多芬作品。他的众多成名作之一……”
就在我觉得我最多再支撑一分钟就要晕倒的时候，一个熟悉的声音穿越人山人海，笔直地钻入了我的耳朵。
该如何形容这个声音呢？
就好像是夜晚有海风吹过的大海，微微带着波澜，却沉稳得令人心情平静。这个声音仿佛是带着光芒的天使，瞬间照亮了我心中的黑暗。
“关于这首乐曲的创作背景有许多种说法。其中受到广泛认可的观点则认为这首乐曲可能是作者四十岁时（1810年）为他的学生，名叫伊丽莎白·罗克尔的女高音歌唱家所作。伊丽莎白·罗克尔是德国的女高音歌唱家，也是男高音歌唱家约瑟夫·奥古斯特·罗克尔的妹妹。1807年，14岁的伊丽莎白跟随哥哥来到维也纳，很快就被贝多芬所接纳，成为他身边为数不多的朋友之一。伊丽莎白后来嫁给了贝多芬的朋友。贝多芬在创作这首乐曲时，两人保持着亲密的友谊，显然这首曲子是献给她的。那段时间里，在贝多芬的生活中从来没有出现过叫爱丽丝或伊丽莎白的其他女子，爱丽丝是伊丽莎白的昵称。可以确认的是，贝多芬十分喜欢她。另外的两种说法是：
——1808-1810年间，贝多芬已经是近四十岁的人了。他教了一个名叫特蕾莎·玛尔法蒂的女学生，并对她产生了好感。在心情非常甜美、舒畅的情况下，他写了一首《致特蕾莎》的小曲赠给她。1867年，在斯图加特出版这首曲子的乐谱时，整理者把曲名错写成《献给爱丽丝》。从此，人们反而忘记了《致特蕾莎》的原名，而称之为《致爱丽丝》了。
——贝多芬42岁时，到一个富商家里去教钢琴，贝多芬非常喜欢这家的女儿爱丽丝。这首钢琴曲是贝多芬那个时候创造的。此曲形象单纯技巧浅显，显然是为了适合于初学者的弹奏程度（现为钢琴五级曲目）。发表以后，不胫而走，几乎成为初学者必弹的曲目之一。乐曲以回旋曲式写成，环绕基本主题，有两个对比性的插段，一开始出现的主题纯朴亲切，刻画出温柔美丽、单纯活泼的少女形象。这一主题先后重复三次，中间有两个对比性的插部。第一插部建立在新的调性上，色调明朗，表现了欢乐的情绪；第二插部在左手固定低音衬托下，色彩暗淡，节奏性强，音乐显得严肃而坚定。一连串上行的三连音及随后流畅活泼的半音阶下行音调，又自然地引出了主题的第三次再现。乐曲在欢乐明快的气氛中结束。”
我艰难地转过头去，只看到一个苗条修长的身影正站在窗边，乌黑色的长长发丝在风中轻轻飘扬，而挺拔的鼻梁下，一张线条流畅饱满的嘴唇正镇定自若地嚅动着。在满教室黑压压的人头之间，她站得比松树还要笔直，目不斜视地凝望着讲台上的费老师，一字一句清晰地说着。就像是荷叶上的一滴露珠，又带着令人赏心悦目的透明感。一尘不染的气息显得格外脱俗。
是她！
虽然早就知道一定是她，可是我的心，仍然激烈地跳动了一下。
好奇怪，随着她慢慢地说完最标准也是最详细的答案，我竟然像是吃下了镇定剂一样，颤抖的身体渐渐也恢复了平静。有一种酥酥麻麻的感觉，慢慢地顺着我的指尖，朝着我的心脏传递。
我如释重负地松了一口气，那个身材修长而且婷婷玉立的身影却突然侧了侧身体，就这样，我和她的目光瞬间在半空中相遇，她的眼神好深邃，让我下意识地垂下头，不敢再与她交错。就在这时，我的耳边却响起了张老师义正词严的声音。
“雪暖汐同学，你说得非常正确。不过以后请先举手得到我的同意再回答问题。”
啪啪啪—啪啪啪—
可是张老师话音未落，整个教室里却响起了排山倒海的掌声！
“雪暖汐好棒！”
“真不愧是钢琴公主呢！雪暖汐，你好美哦！雪暖汐你好漂亮哦”
伴随着掌声的，还有阵阵激动动不已的议论声。雪暖汐……
我再次抬起头，呆呆地看着那比希腊神话中更美的少女静静地向张老师点头，随后优雅地坐下，一气呵成的流畅动作，令人眼花缭乱。
你是……在帮我解围吗？
我的脑袋里突然闪过一道闪电般的念头，很犀利，很……令我忐忑。
我的手指也仿佛受到了喜悦的感染，冰封一样的温度渐渐地回升。仿佛被阳光照耀着一样，温暖从手心一直扩散到指尖。
可是随即，我又轻轻地摇了摇头，苦涩地否决了这个念头。
华夏，你，只是一个她的手下败将，她怎么可能来帮你呢……
要知道，那个获得最高奖项的人，就是她……全校的校花，最美的白雪公主，最漂亮的女孩—雪暖汐！
咻—咻—
白色的羽毛球在天空中划过一道道漂亮的弧线，围观的同学拍手叫好，不时有几个穿着运动装的女生从圆形的塑胶跑道上跑过，洒下一路的汗水。
课外活动课永远都像是夏天的烟火，璀璨而又热闹，令人振奋不已！
我独自一人坐在花坛边缘，静静地望着周围欢腾的人群，心情却无比低落。
“华——夏！”
突然，一阵欢快的叫声从远处传来。我转过头，看到张炫正踮着脚站在跑道的外侧，双手合拢成一个喇叭的形状冲我大叫。
“张炫？”我吃惊地看着他像一只盘旋冲刺的小鸟，飞快地朝我俯冲而来！
一分钟后……呼哧呼哧—
“张炫，怎么感觉每次和你在一起都在跑步？”
我大口大口喘着粗气站在教学楼下，虽然远离了操场的喧嚣，但是剧烈的运动让我有些上气不接下气，只能拼命地拍打着有些闷的胸口，眨巴着眼睛望着张炫。
这个家伙，好厉害！居然跑了大半个操场仍然神采奕奕，只有几缕调皮地贴在额头上的发丝沾染着点点汗水，出卖他刚刚运动过的气息。
“哈哈哈，华夏，操场上那么多人也没有什么好玩的！来来来！我们来做一个很有意思的游戏！”
张炫朝我弯弯眼睛，伸出手指比在嘴唇上“嘘”了一声，随后不由分说地扯着我，一口气冲进了教学楼，冲上了二楼，最后冲进了高一（1）班的教室。
“张炫，做游戏？在教室里吗？！”我看着张炫兴致勃勃的面孔，哭笑不得地问道。
“呵呵呵，是啊！现在教室里正好没有人，就我们两个可以玩得很畅哦！”张炫甩动了两下双手，又是一个武装到牙齿的灿烂笑容。
“可是……老师不是有规定，上活动课溜回教室，被发现了可是要打扫操场的！”我纳闷地看着她，相信他一定也知道这个道理吧！
“呵呵呵！难道你不相信我吗？我怎么可能让你被抓包？”张炫却不以为然地一挥手，随即神秘兮兮地一咧嘴，露出一脸灿烂的笑容。
“你想干什么？”我不解地看着张炫快步走到了讲台前，在粉笔盒里挑挑拣拣，最后找出了一支黄色的粉笔。
“你小时候玩过贴鼻子的游戏吗？”张炫笑嘻嘻地看着我，顺便朝我扔来一支红色的粉笔。
“贴鼻子？”我眨了眨眼睛接下了红色粉笔，却满头的雾水，不明白张炫在说什么。
“哎呀呀，就知道你不会。”张炫嘟囔着撅了撅嘴，脸上露出了兴奋的笑容，“这可是很多人小时候都会玩的游戏。就让我张炫担任一次幼儿园老师，为你补上这一堂课吧！”
这可是很多人小时候都会玩的游戏……让我为你补上这堂课吧……
听着张炫的话语，我的心里莫名地咯噔了一下。
在念小学之前，我几乎从来没有和小朋友一起玩的时间。不是我在练琴，就是我休息的时候，小朋友们已经玩得热火朝天，根本没有空间来容纳我了。
所谓的“贴鼻子”，我也曾经听说过，可是自己亲自来玩，真的一次也没有过……
嘎吱嘎吱—
粉笔在黑板上滑动发出的声响打断了我短暂的回忆，我抬起头，却看到黑板上出现了一张滑稽的脸蛋—细长而又弯曲的眼睛活像两只荷包蛋，又宽又大的嘴巴好像横过来的月亮，光秃秃的头顶还稀稀拉拉地垂着几根枯黄的头发。
“这是……？”望着这个好像马戏团小丑的面孔，我困惑不已。
“接下来我们要做的就是给小丑画上鼻子。”张炫朝我快活地笑着，眼睛却飞快地扫过我的脖子，不等我反应过来，我原本系在脖子上的红领巾竟然变魔术般出现在张炫的手中！
