秋天来了，气温变化越来越明显，有时候早上温度比较低，中午又热，小妮每天都要经常穿脱衣服，而小妮的家长天天都为小妮穿脱衣服忙的不可开交。每天午睡和起床帮孩子穿脱衣服，爸爸妈妈总是要花费很长时间。而在这过程中，孩子又很容易着凉。为此，爸爸、妈妈想了各种办法来帮助孩子自己学习穿脱衣服。
像小妮的爸爸、妈妈类似的遭遇估计很多家长都经历过或者正在经历着，家长们真的希望孩子能自己穿脱衣服，这样就可以节省下很多时间。
指导1：为了培养孩子自己穿脱衣服的兴趣，防止把衣服穿反，家长给孩子买衣服的时候，可以买些有前后标记的衣服，如上衣胸前有他喜欢的小动物，裤子前面有口袋或膝盖上面有图案，这样孩子更容易识别前后。
指导2：开始学穿脱衣服时，家长要教孩子最基本的方法：如穿上衣，衣服的前襟朝外，双手提住衣领的两端，然后从头上向后一披，把衣服披在背上，再将手伸入衣袖。扣纽扣时，先把两侧门襟对齐，从最下面的纽扣系起，以免错位。
指导3：脱衣服比穿衣服要容易一些，如脱裤子，让孩子双手拉住裤腰两侧，向前一弯腰，顺着把裤子拉到臀部下面，然后坐下来，把两腿从裤筒里脱出来就行了。这样反复学习、实践，孩子掌握了穿脱衣服的技巧，慢慢就熟练了。
指导4：培养孩子的自信心是帮助孩子取得成功的第一环节。每当孩子取得一个小小的进步时，父母应不失时机地予以鼓励和表扬，使孩子坚信自己有能力。
亲子共读
选择
几个学生向苏格拉底请教人生的真谛。
苏格拉底把他们带到一片果林边，这时正是果实成熟的季节，树枝上沉甸甸地挂满了果子。“你们每个人顺着一行果树，从林子这头走到那头，每人摘一枚自己认为是最大、最好的果子。不许走回头路，不许作第二次选择。”苏格拉底吩咐说。
于是学生们出发了。在穿过果林的整个过程中，他们都十分认真地进行着选择。
等他们到达果林的另一端时，老师早就在那里等候着他们。
“你们都选到自己满意的果子了吗？”苏格拉底问。
学生们你看着我，我看着你，都不肯回答。
“怎么啦？孩子们，你们对自己的选择满意吗？”苏格拉底再次问。
“老师，让我再选择一次吧！”一个学生请求说，“我走进果林时，就发现了一个很大很好的果子，但是，我还想找一个更大更好的，当我走到林子的尽头，才发现第一次看见的那枚果子就是最大最好的。”
苏格拉底坚定地摇了摇头：“孩子们，没有第二次选择，人生就是如此。”
