李代年在球门热身的时候，耳朵里不断听着解晓波激情澎湃的解说。看着对面那十岁的孩子，他的经验比起解晓波来说，更为丰富的多，然而，所想的却是一样的：“这孩子从正面助跑，说明他脚背应该十分有力。但这样的射门方式，把球打高，或者打到中路的可能性非常大。甚至说，他这么小的脚，因为助跑，更容易让我判断他的射门方向。”
“可是……这还真不能大意了。真要给他把球打进，这个脸可丢大了。”李代年深深的一次呼吸，身体前倾，示意做好准备。而此时，余校长的哨声吹响。
“数秒钟就将决定裘路命运。”解晓波拉长了声音，解说道。然后全场寂静。
“裘路举了一下手，开始助跑。”和裘路同步展开的解晓波的解说。
“啊！怎么回事？裘路摔在助跑路上。这时，显示屏的数据是，他才跑了两米多，离点球点还有七米左右。”
“裁判员余校长走过去，调查发生了什么事。我想可能是裘路太过紧张的原因。我想是这样的。我从开始，手心就全是汗。裘路的紧张程度或许远远超过我。”
“显示屏里，裘路爬了起来，拍拍身上。面对余校长的询问，他回答的表情和嘴型应该表示没事。嗯，他在对余校长说什么呢？从他的动作来看，似乎在请求什么。”
“镜头拉近了。裘路指着他的球鞋。他穿的是普通的胶钉鞋。对了，这应该就是摔跤的原因。普通的胶钉鞋，在这样的标准天然草坪上，是很容易打滑的。何况，这两天还不断下雨，今天才放晴。打滑摔跤并不意味。根据点球规则，这是可以重罚的。”
“裘路不断指着自己的球鞋，他是要求换球鞋吗？这个要求合理。可是，换鞋需要时间，我们的课余时间就要结束了。现场有合适他穿的鞋吗？哪位同学有，希望这时发挥雷锋精神，主动出来借给他。这样我们就可以在课间时间结束前，看完这场对决！”
“咦。裘路摇摇头，他不要换鞋吗？不换鞋的话，还是会打滑的。哦，余校长似乎又对守门员李代年说些什么。李代年点头，应该是表示同意。他们聊了什么呢？真该上场前，让裁判员戴上蓝牙耳麦的！”
“裘路开始脱鞋子？没人进场提供鞋子啊。难道，他打算赤脚踢吗？这符合规则吗？我暂时有些头大了。啊，怎么，裁判亮出了黄牌，给裘路一张黄牌警告！这是用光脚踢球付出的代价吗？我想是的！”
“裘路脱下了他鞋子，提起来放到禁区外。他果然是打算光脚完成射门！他是认为这样跑动起来，就不会打滑了吗？不过，我知道许多乡下农村的孩子，都习惯光脚踢球的。就算这样，他能在射门时用上劲吗？失去保护的脚面触球，不仅容易让脚和足部受伤，也会失去触球感觉。因为现在用的是标准的国际比赛用球，而不是平常玩的皮球。”
“大家这时听到了什么？掌声，热烈的掌声。裘路这一举动，现场的观众都鼓起了掌。不知道裘路现在有没有感受到，这是种主场的氛伟。但他的表情似乎并没有放松，此刻心情应该更紧张了吧。”
“裘路回到中线上，跳了几下，似乎光脚后，他来劲了。裁判再次示意，点球准备开始。我的心再一次跳起来。会有奇迹发生吗？”
“呜~~”重新射点球的哨音再次响起。现场再次恢复寂静。裘路和上次一样，还是中线助跑，先是小脚步的数步，然后加快速度，冲到球前，右脚向后抬得很高，腰部向左一扭，右小腿有力的击在了球上。
足球迅猛的朝大门飞去。这球没有打高。李代年初判没有失误，对方不会把球射飞或者射偏。他开始的注意力都在判断球会被击在何处，飞向哪里。
只见球朝自己眼前飞速前来。哼，打中央吗？还是射门正踢在了正脚背或者脚趾上？李代年心中飞过这些念头，神经反应已经让他做好就停在中央位置接球的准备。
“呯”“呯”两声，李代年站在中线上，稳稳的接住了球。裘路赤着脚，仍站在罚球点位置，慢慢的坐了下来。
一声长哨，比赛结束。
“这……守门员李代年，接住了球。守方不出意料的获得了胜利！尽管现场的每一个人，都目睹这球射得非常精彩，但李代年将球接住了。裘路输了，也失去了这次挑战赛的奖励。”
“现在镜头慢动作高清回放。看一下具体过程。球被射出后，运动到一半的时候，竟然发生了变向，朝守门员左边飞去。李代年似乎给这球骗了一下，失去了挪动的重心，当他手向左边动的时候，球已经砸在了立柱上。不可思议的是，球没进，反而向上弹去，弹到了横梁。但就是这样，球还是没入网，裘路运气实在太背了！守门员不愧很有经验，他恢复了平衡，身体稍微跳起，右手向上就将球接到手里！”
“射得精彩，守也得漂亮！裘路输给了运气，非常可惜……”
正在解晓波为同学叹惜惋惜的时候，话筒里传来另一个人的声音：“等等。这场比赛，裘路赢了！”
在场的每一个人，包括场外的听众，听到这句话，惊愕之外又极不理解。连现场回放，都证明此球没有进，怎么会说进了？
只听到那声音继续说：“葛工，能让我这视频源连接到服务端吗？”
“现场似乎有意外发生。”解晓波重新原本可以完结的解说，“会是什么呢？一位戴着眼镜的叔叔，摘下了眼镜，竟然走到一人面前，递了给对方。”
葛予峰接过，稍看了一下，道：“哦，原来是款可拍录的眼镜。只要支持无线网络，连接进去没问题的。你刚才拍到了什么吗？”
“连接进去，看最新视频，大家都可以看到了。”重提比赛结果，又提供眼镜的正是邓凡。
当显示屏显示出连接视频源后，邓凡伸出手指，在眼镜外划动了两下。这时，显示屏显示的正是刚才射门的慢镜头，只不过不同的是，角度是球门线的。
“球还是先打在了立场上，朝横梁飞去。还是打在了横梁上……”解晓波敬业的解说着慢回放。
“镜头停了。让我们看看发生了什么……”
“这时，守门员一个漂亮的向后仰跃，右手朝上，掌心触到了球！这个，和刚才的没有不同。”
“不一样！仔细看，触球前后的画面，看球的位置。”邓凡的声音插了进来。
“哦！对，对。在这个过程，球在空中，基本都过了球门线！按照最新的进球规则，这球算是有效进球！”
“裁判员会重新做出判罚吗？”解晓波充满疑惑的声音，同样渗透到现场的观众和周围的听众心里。这个可不算进正式边裁，甚至还是属于外围提供的证据，裁判完全有理由拒绝，相信没人会提出异议。
“裁判员再次举起了哨子！他举起了手，指向了裘路。伴随又一次哨声，裁判将胜利，改判给裘路！他判定裘路进球有效，裘路果然创造了奇迹！天啊，我输了彩头……相信很多人也是！”
“裘路似乎不敢相信的样子，他仍坐在那。校长伸手拉起了他。这时，李书记也走了过来，亲切的拍着他的肩膀。这一幕，说实在的，我眼睛……”解晓波只感心中一阵冲动，嗓子哽咽，没再说下去。
画面此时留给了三个人，两名大人，一人牵着手，一人拍着肩膀。阳光与灯光下，淡淡的身影聚在了一块，有如三叶草。
