第34章 后记

近些年来，我给企业负责人才招聘的人员和临床心理咨询工作者作过一些咨询、培训，在咨询和培训的过程中，我发现他们在对人的测评和诊断方面使用得最多的还是问卷法。当然，在人力资源招聘的测评中，除使用问卷测评外，还加入了目前流行的评价中心技术。但这些方法在实践中存在一些不足，如，评价中心更多的是测评人的能力，而对于人的人格、动机、责任心等的测查显得比较薄弱。为了避免这些问题的出现，他们又在企业人才测评中又加入了问卷法，问卷法可以测查性格、价值观、动机等人格特征，但这些测查存在比较大的问题，就是无法避免被招聘者作假的倾向，导致了招聘测评实效性的降低。其中典型的证明就是，我曾经培训过的一个人力资源经理说过这么一句话：“很多大学生在学校里面就把这些问卷（如卡特尔16PF）做得非常熟练了，你拿这些问卷来测查他们，他们可以根据公司的要求来进行不同的作答”。由此可以窥见一斑。另外，在临床心理诊断中也是一样，问卷法测量实效性也不是很高。因为问卷法的一个重要前提假设就是“人是理性的”、“人是可以清楚地认识到自己要测查的典型行为特征的”。但现实生活中，心理有障碍的人的认知上是否一定是理性的呢？是否没有认知偏差？我相信肯定是有的，其中极端的例子是精神病人，精神病人的一个典型特征就是没有自知力。既然是这样，问卷法就不可能测查出心理有障碍的人的真实心理状态，其问卷测查的准确性和有效性必然也低。因此，问卷法在临床心理诊断中和人力资源招聘测评中就存在明显的不足和问题，这就需要有更好的方法来进行弥补，需要我们使用兼具科学性和实效性的测评工具。而投射测验虽然科学性不是心理测验中最高的，但在实践应用上是非常有实效的。因此，投射测验，特别是科学性和准确性比较强的罗夏墨迹测验应该被广泛地应用到我国的人才测评和临床诊断中去。2004年，我有幸到日本访学，深入接触了日本罗夏墨迹测验的各种理论和实践，学习了罗夏墨迹测验中操作性比较强的具体技法，觉得这些技法可以很好地应用到我国的实践中，就打算把罗夏墨迹测验的具体操作技法、编码规则和实践应用案例介绍到我国来。鉴于此，我和日本广岛市立大学的副教授、博士生导师吉沅洪博士合作编写了该书，希望该书能给我国从事临床诊断和人力资源测评的朋友们带来“具体怎么操作？怎么分析和解释结果？”的实际方法和技巧。虽然由于编者水平有限，不能把罗夏墨迹测验的精华给大家传达到，但希望该书能起到抛砖引玉的作用，以对我国罗夏墨迹测验的深入研究和在实践上的进一步发展起到积极的促进作用。