此外，现在的许多孩子生活在父母为他们特意精心设置和安排的环境里。父母用自己的身体为子女挡住了外部的风雨，用自己的心智为子女撑托起外界的压力。所以当孩子遇到未曾料到的打击和挫折时，当他们碰到理想与现实的冲突时，便显得缺乏足够的心理承受力和应付能力。
“自古英雄多磨难”，只有经得住失败考验的人才能成功。相反，受一点挫折、经一点委屈就觉得天要塌下来、寻死觅活的人，不仅不能成才，就连走好自己的生活道路都是困难的。因此挫折教育对于孩子很重要，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
【教子有方】
在人生漫长的道路上，几乎人人都要承担各种责任和义务，大概每个人都会遇到坎坷、挫折、风险和失误，父母要培养孩子能吃苦、敢于面对挫折、经得住生活磨炼的坚强性格。
1．有意让孩子品尝失败
家庭生活中，父母常和孩子玩游戏、下棋、打乒乓球、羽毛球。不少父母为了让孩子玩得高兴，总是让着孩子，让孩子赢个痛快。这样做固然能使孩子看到自己成功的一面，但容易培养孩子的骄气。因此，父母也要让孩子品尝失败，让孩子输几局棋、输几盘球，让孩子受些委屈。有位父亲同孩子下棋，孩子眼看要输了，想掀掉棋盘耍赖。父亲板起面孔，大喊一声：“给我坐下！不许哭！”孩子只得忍着泪水，被杀到山穷水尽。这位父亲的做法就是在教育孩子如何应付失败。
2．家长要妥善处理孩子的挫折
孩子受到挫折，不管大小，都是对孩子自信心的挑战，父母要妥善处理，不能忽视。首先，父母要让孩子明白挫折是难免的，每个人都会遇到。其次，父母要帮助孩子分析受挫的原因。考试失败，同孩子进行试卷分析，让孩子明确错在哪里、错的原因。没有评上“三好学生”，帮助孩子分析自己还有哪些缺点需要改正。
3．培养孩子独立生活的能力
一般从两岁起，就要逐渐地培养孩子的某些独立生活的能力，如让孩子自己穿衣，自己收拾玩具，自己完成作业，自己吃饭等。孩子在从事这些活动时，需要克服外部障碍与内部困难，而正是在克服这些困难的过程中，意志力得到了锻炼，承受失败的能力也增强了。
4．有意识地让孩子吃些苦
要让孩子知道一切幸福都来之不易，否则，他就不会珍惜、理解，导致孩子身在福中不知福。比如，对一些“饭来张口，衣来伸手”的孩子，应该让他们干些家务或进行一些必要的劳动锻炼。
5．对孩子不合理的要求坚持拒绝
在生活中对于孩子的一些不合理的要求，父母要坚决予以拒绝，即使在他们因此大哭大闹时亦应置之不理，这是很有用的方法。
有时，发现孩子的错误不加以纠正，让他在过程中自己体验错误带来的结果、汲取教训则既可以培养其心理承受能力，又可在不断的错误中积累经验和勇气。事后，父母应帮助孩子总结教训，指导他增强心理承受力。
最后，要多鼓励、多安慰。鼓励和安慰能帮助孩子树立战胜挫折的信心。孩子受挫后，父母不应忽视，更不能大加训斥，要让孩子相信只要他努力就能成功。
94、自信不足，老是觉得自己比别人差
自信在孩子的成长过程中有很大的作用。生活中很多孩子缺乏自信，在学习、做事时总表现出柔弱、恐惧的心理，总是认为自己比别人差，因此不敢面对新的事物，不敢主动与人交往，自暴自弃，回避竞争，从而失去很多学习和锻炼的机会，影响了自身的发展。
【引以为戒】
欢欢是个漂亮可爱的小女孩，今年读小学三年级了，学习成绩还不错，很受老师和家长的喜欢。但欢欢就是缺乏自信，认为自己什么都不好。
有时候妈妈带着她出门，路上遇到了同事，同事夸欢欢说：“你长得可真漂亮”，欢欢会马上反驳道：“我长得不漂亮，我长得很丑。”如果同事问她：“你学习怎么样？”她的回答总是：“不好，我学习不好。”
一天晚上，欢欢在做一张数学卷子，其中有1道应用题不会做。爸爸给她讲了一遍，她没听明白，又讲了一遍，她还是没听懂。爸爸有些不耐烦，于是妈妈又过来为女儿讲，讲了很长时间，小丽才终于弄明白这道题怎么做了。但是，晚上睡觉前，欢欢却哭着对妈妈说：“妈妈，你说我怎么这么笨呢？那么简单的题我都不会，我觉得活着一点都没有意思。”
妈妈很纳闷，女儿做事时，我总是鼓励她，而且从来不打骂女儿。可为什么女儿还总是表现得不自信。
【专家点评】
自信心在孩子的成长过程中所起的作用是无法估量的。一个自信的孩子，会处世乐观进取，做事主动积极，勇于尝试，乐于接受挑战；一个缺乏自信的孩子在任何事面前表现出柔弱、害羞、恐惧的心理，不敢面对新的事物，不敢主动与人交往，从而失去很多学习和锻炼的机会，影响自身的发展。而且，长期缺乏自信会让孩子产生“无能”的感觉，产生自卑等不良心理，甚至可能自暴自弃、破罐破摔，那将是很可怕的。
孩子为什么缺少自信呢？造成孩子缺少自信的原因主要有三个方面：
一是父母包办代替过多，不让他们自己动手做些力所能及的事情，使他们缺少对自身能力的认识。
二是父母经常用各种危险恐吓孩子，“别爬高，会摔断你的腿！”、“别去学游泳，淹死怎么办？”这种教育方式使孩子能力萎缩，不敢大胆尝试做任何事情。父母切不可用：“你太笨！没用！”这样的话来指责孩子。
三是望子成龙心切，期望值太高，使孩子尝不到成功的喜悦，反而得到许多因失败而导致的斥责，孩子心理负担太重，害怕失误，于是羞于表现自己。
父母不正确的态度是孩子自卑的重要原因，因为自卑的孩子往往根据父母对他们的评价来进行自我评价。解铃还要系铃人。因此，孩子自信的获得大都要靠父母。
【教子有方】
几岁到十几岁这段时期，是孩子自信心培养和树立的关键时期。这个时期孩子的自尊心和自信心很容易受挫，所以父母一定要特别注意对孩子自信心的保护和培养。
1．父母要做孩子的知心朋友
孩子与家长之间的关系如何，在很大程度上决定了孩子的自信心。如果孩子感到爸喜欢他、尊重他，孩子往往就活泼愉快、积极热情，自信心强。相反，如果爸妈对孩子总是训斥，态度冷淡而粗暴，孩子就会情绪低沉，对周围的事物缺乏主动性和自信心。因此，培养孩子的自信心，家长就要和孩子做知心朋友。
2．适时地鼓励和赞扬孩子
当孩子正为做一件没太大把握的事犹豫时，父母不妨由衷地对他说：“我相信你能行的。”及时的鼓励，会使孩子信心倍增。
在肯定孩子的同时，妈妈还要允许孩子犯错误。事实上，小孩子犯错误是不可避免的——收拾房间时，会把房间越收拾越乱；洗碗时，会把碗打碎；洗衣服时，衣服没洗干净，洗衣粉却用了大半袋……
面对孩子的错误，妈妈需要做的是赞扬孩子敢于尝试的勇气，让孩子从犯错误的痛苦中走出来，而不是老盯着孩子的过失不放。
3．帮助孩寻找闪光点
没有一个孩子是一无是处的，即使最胆小怯懦的孩子，偶尔也会有大胆的举动，而父母要做的就是努力捕捉孩子的一些闪光点，给孩子必要乃至夸张的表扬鼓励。这就要求家长以发展的眼光看待孩子，不要一味地盯着孩子的缺点，要善于肯定孩子的点滴进步。
5．任何时候都不要伤害孩子的自尊心
任何人都有被人尊重的需要，孩子也不例外。孩子的自信首先来自被尊重，如果连父母都不尊重孩子，孩子是不会自信的。
6．帮助孩子树立自信
父母的信任、积极的评价能使孩子对自己产生积极的认识。父母要根据孩子的能力制定适当的努力目标，目标太容易实现，产生不了激励作用，太难实现，则容易被孩子放弃。难以实现的目标还容易给孩子造成挫折感而丧失信心。所以应该让他们多体验成功的喜悦，就能使他增加自信。
95、做事拖拉，不讲究效率
生活中，很多孩子都有磨蹭、拖拉的毛病。早上，起床、洗刷不紧不慢结果上课迟到；晚上，做作业常磨蹭到半夜，搞得全家人都睡得晚……很多人认为这样的孩子是“慢性子”，其实孩子并不是性子“慢”，只是他们没有时间意识。
【引以为戒】
现象一：
小雯学习还不错，但就是做作业时很磨蹭。本来30分钟可以完成的作业，竟要磨蹭一个晚上，有时都12点多了还在做作业。更要命的是，这还是在家长陪伴的情况下，如果妈妈不在旁边看着她，估计一晚上她都写不完作业。小雯妈妈常常抱怨：“这孩子做作业时，才写了两个字就开始抠橡皮、玩彩笔，一小时都写不了10个字。”
现象二：
雨晨的妈妈正在为小雨晨做事没有效率而着急。本来正在吃饭，忽然窗前有小鸟飞过，小雨晨就会放下饭碗去看个究竟；本来要去刷牙，可是当小雨晨走到浴室里发现有一池水，他就开始玩了起来，刷牙当然就放在一边了……这小家伙做任何事都这样，边做边玩、慢慢吞吞的样子，因此耽误了妈妈好多时间。
【专家点评】
现实生活中，大多数家庭中都会上演这样的情景剧：早晨一起床，你叫孩子刷牙，他会磨磨蹭蹭地说等会儿；你叫孩子赶紧吃早饭，他却要先摆弄一会儿玩具；任凭你那儿叫破嗓子说要迟到了，可是孩子却依然稳如泰山，根本不当一回事。许多家长为此伤透了脑筋，但常常束手无策……
其实，并不是所有的孩子都是“慢性子”，他们的磨蹭是有一定原因的。
首先，孩子缺乏时间观念。孩子做事爱磨蹭，通常是因为他们不像成人一样具有时间紧迫感，他们的时间概念比较模糊。孩子并不知道如果他把一件事尽快做完之后会有什么更好的结果，他也不认为自己慢有什么不好。
其次，孩子的注意力很容易受到周围环境的影响，旁边有什么好玩的事就会让他忘记了初衷。
再次，如果孩子对所做的事情不感兴趣、缺乏自信心，这往往也会影响他们的做事效率。
除此之外，有时候，孩子做事效率不高还往往是他情绪消极的一种表现。
可见孩子做事磨蹭、拖拉并不是性子“慢”，主要是时间意识差，有一种“时间会因我停留”的错误概念。所以他们根本不知道自己这样慢会产生什么结果，或者说他们并没有意识到“慢”所产生后果的严重性。如果长此以往，孩子可能真会变成一个没有时间观念、做事不讲效率的“慢性子”。
【教子有方】
面对孩子磨磨蹭蹭的行为，父母千万不能不闻不问、掉以轻心，但是，也不要表现出急躁情绪，急于求成。父母应该运用正确的方法引导孩子，使其改掉磨蹭、拖拉的毛病。
1．启发孩子的竞争心理
现代社会，生活节奏日益加快，孩子还没有接触社会的经历，他们感受不到紧张气息。但是，总有一天孩子要长大，一个人做事没有效率就无法在竞争激烈的社会中立足。因此，从小训练孩子的时间观念和竞争意识是很有必要的。
有时，适当增加些生活的紧张气息，不但能够使孩子养成做事讲效率的好习惯，而且对孩子日后的成长和独立精神的形成也有着很重要的作用。
2．让孩子尝到磨蹭的后果
很多孩子因为习惯了凡事由妈妈提醒、催促，他们便理所应当地按着他们一惯磨磨蹭蹭的行为去做一些事情。如没有妈妈叫起床，他们不想去上学；没有妈妈的催促，他们永远都不会准备就绪……这种情况下，孩子只能是没有时间观念。对付孩子磨蹭的行为最好的办法就是，让孩子尝到磨蹭的后果。比如早上不再催促他，由他不急不忙地洗脸、整理书包……这样的结果当然是因迟到被老师批评。孩子尝几次磨蹭的后果后，他会自然而然地加快自己的速度。
3．让孩子学会合理地安排时间
如果孩子的做事效率不高，妈妈要有意识地让孩子学会合理地安排时间。在日常生活中，妈妈要教会孩子利用统筹方法来安排做事的先后顺序，进而节省时间、提高做事的效率。
但是，在孩子效率提高的同时，父母也要告诉孩子，动作快不等于做事马马虎虎、敷衍了事，而是要把事情做得又好，又能节省很多时间。
4．反话正说
孩子很重视父母的评价，表扬、鼓励总是能打动和激励孩子，从而使孩子按着父母的想法去做。当发现孩子有磨蹭的行为时，父母不妨这样说：“小宇长了一岁，懂事多了，不用妈妈提醒，就知道上床睡觉了。”“明明今天真乖，早上不用妈妈叫就起床了。”这样表扬孩子的话，比起一味地责怪、批评孩子要好得多。
96、不懂得分享，自己的东西不让别人动
每个孩子都有一些自己倾注着感情的玩具和用具，不愿意与人共享，所以我们经常听到孩子们说这句话：“这是我的，你不能玩。”是不是今天的孩子变得自私了？小气了？面对这样的情况，家长怎么做呢？
【引以为戒】
玲玲快4岁了，从她自己吃饭的那一天开始，爸爸妈妈就给她准备了专用的餐桌、餐椅、筷子、碗。也许是家中只有他一个孩子的缘故，她一向独享意识很浓，平时在家有什么好吃的、好玩的，她都不让别人碰。
这几天，玲玲的姨夫、姨妈带着5岁的女儿小馨到北京游玩，顺便到玲玲家去做客，本来想着两个女孩可以好好做伴，结果糟透了。小馨坐上了玲玲的餐椅，玲玲哭着要把小馨拉开：“这是我的！这是我的，不许你用！”她的玩具更是不让别人碰。小馨看见玲玲正在玩小火车，便用手摸摸并说：好神气的小火车呀！小约翰便小气地将小火车收藏起来，并说：“这是我爸爸买给我玩的，不让你摸，你要玩就回家让你爸爸给你买！”如果没有大人在场，两个孩子非打起来不可。玲玲的妈妈没有办法，只好哄小馨说：“小馨最乖了，你是姐姐，不要和妹妹计较，要让着妹妹，改天姨妈带你去商场买很多好东西。”
可怜的小馨，每天只能看着玲玲玩，自己连摸都不能摸，于是，还没待两天，小馨就哭着闹着要回家去。
【专家点评】
现实生活中，经常会听到孩子们说“这是我的，你不能玩。”一向为人慷慨的父母会觉得不好意思，孩子这样做似乎很给他们丢脸，于是免不了训斥孩子一番，甚至强迫他与小朋友分享玩具。有些父母宽容一些，只是自嘲地笑笑说：今天的孩子怎么会这样自私，不像我们从前的时候。
是不是今天的孩子们变得自私小气了？他们为什么会有这么强烈的占有欲呢？这里面有一些道理。
孩子有很强的占有观念，认为手之所及都是“我的”，不愿意与别人分享并非表明孩子很自私或被宠坏了，这种表现事实上体现了孩子的与生俱来的不安全感。他们需要获得一种归属感，希望能有效地融入自己周围这一日益扩大的社会氛围。他们试图用各种方法来达到自己占一席之地的目的。
此外，在如今一些家庭里，很多孩子都是独生子女。孩子一旦想要什么，家长就给他买什么，觉得父母卖给自己的东西都是自己的，谁都不能动。这样的孩子十分容易变得自私自利，不懂得关心别人。长大以后，他就会带着这种思想走上社会，不能与人友善相处，不能与人互帮互助，也不能有喜悦与大家共同分享。当然，他所碰的挫折和麻烦也是无法预料的。
【教子有方】
