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第38章 游入大海的小鱼

当我迈进高中校门的第一天,当我经历过第一次考试失败,当我受到上高中以来第一次批评时,我开始怀疑自己了:我还是从前的我吗?我依然那么优秀吗?我困惑……

我是在一片赞美声中成长起来的。无论是我的父母,还是老师或周围的同学,他们都以我为骄傲,把我作为榜样。那时的我,总是以“骄傲使人落后”这句话来告诫自己。在那些日子里,我顺风顺水,赢得了一个优秀学生所能赢得的一切:优异的成绩,三好学生,优秀班干部,家长的喜爱,老师的表扬,同学的羡慕。

于是,那时的我,在脑海中有意无意地给自己作了一个判断:我是一名优秀的学生。

这种良好的状态一直伴我度过了小学六年、初中三年。然后,我便满怀信心地踏入了高中的校门,一切似乎都显得那么顺利……”

但是,经过一段时间后,我开始发现,高中生活竟然如此不同,特别起学习上,更是没有、以前那般顺利了。每次考试成绩,总是在班级的前五名徘徊,不再是以前班级的第一了……终于,在一次期中考试中,我的成绩有了更大的滑坡,竟退到了班级的第十五名!

我那原本自信的心开始动摇了,我开始反复地问自己:我还是那么优秀吗?尽管如今,我仍然是班干部,也还能得到班主任的些许表扬,但这只是工作上的,没有半点是学习上的。而且,那种受表扬的感觉再也不像记忆中那样舒心了。现在的感觉是有点儿“虚”,好像转瞬即逝的那一种。

由于成绩的滑坡,问题就接二连三地向我袭来:老师的冷淡,家长的叹息,同学有意无意的“嘲讽”。

我是一个很善于“观察”的人,平时很注意别人的言行举止,特别是当我考砸了之后,我更是害怕同学会瞧不起我。于是,我便千方百计地想要知道别人在想些什么……

我知道这样做的结果,我知道应该抛开一切杂念,我更知道学习是要踏踏实实、一步一个脚印的。但我太想考好了,有时我甚至满脑子都是“考试”、“分数”、“成绩”、“名次”之类的字眼,自己心中压抑极了。

我开始对自己缺乏信心,有时甚至想到了放弃……我不知道自己究竟还能不能学好,考试还能不能考一个高分……

于是,我又开始问一个已经问了自己无数遍却始终答不上来的问题:我还是从前的我吗?我还是那么优秀吗?

我依旧困惑……

温馨叮咛

你的困惑,使我想起中学时期的我自己:转学至一所重点高中,面对周围强手如林的环境,感到自己不再优秀,一度有过放弃的想法。后来,我意识到自己的问题,逐步调整自己的心态,从困境中走了出来。

从“白天鹅”变成“丑小鸭”,这种落差的确令人难以接受。也许是曾经的我们非常优秀,平时在自己的脑海中,理想的自我形象完美而高大,使我们不知不觉习惯了笼罩在身上的“光环”。然而,我们不可能永远生活在自己的小圈子里,总有一天要面临一个更大的环境去摔打锻炼。随着环境的变迁,大多数人都将面临自我地位的改变,原来的尖子学生很可能不再是尖子,原先出众的特长也可能相对平庸,这些都是自然现象。小鱼只有游入大海中,才能更清楚地找到自己的角色,进而接受风浪的洗礼,让自己更快地成长起来。

所以,你的短暂的困惑,也并不见得是坏事。如果在我们本身已经发生了变化时,能够对变化了的自我有清醒的认识,重新进行自我评价,给自己积极的心理暗示,一切问题都会迎刃而解。要知道,你并没有变“弱”,只是和一群更强大的人在一起,找回自己的自信,成功就在不远处等着你呢。

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