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第15章 让更多的人获得幸福

时间:1817年

地点:英国

演讲者:欧文

历史背景

罗伯特·欧文是英国空想社会主义先行者,他出生于英国的蒙哥马利郡。由于家境贫寒,10岁时就辍学去当学徒,成年后凭借踏实肯干成了一家工厂的厂长。欧文并没有忘记自己的出身,他在自己的工厂里进行了改革,缩短工人的劳动时间,禁止招募童工,还兴建了工人商店、托儿所和公共食堂,这让他一时间成了新闻人物,这篇演讲就是他对慕名而来参观的企业主们的演说。

原文欣赏

今天我到这里来,不是为了满足无聊和无用的虚荣心。我来到大家面前,是为了完成一项庄严而极其重要的任务。我所重视的,不是要博得大家的好感和未来的名望。这两项在我看来都没有什么价值。支配我的行动的唯一动机,是希望看到你们和全体同胞到处都能实际享受到大自然所赋予我们享受的幸福。这是我终身抱定、至死不移的愿望。

世人如果具有智慧的话,在以往许多世代中早就会发现:人们一向追求的这种恩惠,这种非财富所能购买的天赐,一直是掌握在世人手中,甚至连那些历来最不受尊敬的人也能具有这种幸福。幸福的条件虽然遍地皆是,但愚昧却挡住了我们的视线,它用荒谬绝顶的精神环境重重包围住这些条件,这种环境严密万分,而且牢牢地挡住了任何大胆的冒险者,因此连世代积累的经验也一直未能突破它的重重阴影。

这种黑暗环境的统治虽然有无数奇形怪状的毒蛇猛兽守卫着,但终于成为过去了。经验将它的形迹深深地印在以往的时代中,并毫不疲倦、毫无恐惧、毫不松懈地在它那正义的道路上坚持到底。当敌人睡着的时候,它在前进:当敌人没有注意它的行动时,它在悄悄地往前爬。它前进时虽然步步艰巨而又危险,但终于使敌人惊慌失措、狼狈不堪地看到它跨到外层的障碍上来了。一切黑暗势力马上开始了凶险恐怖的活动,准备对这个胆大妄为的来犯者实行报复。

但经验是真知与灼见之母,因而它的一切举止都是明智而又坚定的。以往它一直把自己的伟大和力量隐藏起来,现在它突然展示出它那万能的真理之镜,镜上闪耀出这样神圣的光辉,使得黑暗的全体妖魔看了以后都在这种耀眼逼人的光芒下惊骇退缩,而这种光芒却一下就刺中了他们的心房。这些妖魔完全绝望地溃逃了,甚至现在还在慌忙地向四面八方逃跑,永远离开我们的住处,让我们能充分地享受完整的团结、真正的美德、持久的和平和实际的幸福。

朋友们,今天我希望你们都投到“经验”这位胜利的领导者的旗帜下面来。请不要为这一建议而感到惊恐。由于原先曾受到这位永无过失的教师的教导,我甚至在目前就要更前进一步;现在我要向你们说:你们将在今天这个日子里被迫归于经验的旗帜之下,今后你们将永远无法背离它,而今天这个日子后世也将永志不忘。这位领导者的统治和管辖,将使你们感到十分公平和正确,你们将不会感到任何压迫。在经验的城池中绝不会有饥饿和贫困的危机。由于愚昧和迷信而兴建的监狱,将永远敞开大门,监狱的刑具留作经验应得的战利品。在它的永无差错的规律下,你们的体力和智力都将得到发展,你们将得到良好的教育和工作,这一切对于你们自己和旁人都将是有用的、愉快的和有利的,因而使你们再也不想离开你们的正义道路。

在发生怀疑的时候,事实总是随时准备提供证据的。事实说明,大不列颠与爱尔兰联合王国现在所遭受的苦难、贫困和悲惨状况比以往许多世纪曾经实际遭受的都更为严重。大不列颠与爱尔兰联合王国从来没有过这样多得不可胜数的条件可以使全体人民解除这种苦难、堕落和危险。我国当政者还没有提出任何合理办法,对成千成万在贫困中挣扎的人进行一劳永逸的实际救济,他们的家庭却不必要地成了危害人生的各种苦难的深渊。这些当政者没有其他方面的帮助,便无法适当地运用国家丰盈有余的条件,使人民摆脱愚昧和邪恶,而这两者又是一切现存祸害的来源。这种权力和实际知识的帮助,只能由社会上各地区最善于思考、最为明智和最有教养的那部分人明确表示的舆论提供。事实也证明,舆论应当提出以下各点:

一、一个国家如果供养一大部分劳动阶级过着无所事事的贫困生活或者从事无谓的工作,就永远不能富强。

二、任何国家如果存在着偏见和贫困,而仅有的教育又坏到不堪设想的程度,那就必然会使人民的道德败坏。

三、在这种人民中如果酒店林立,公开赌博的诱惑一应俱全,那么他们就必然会变得低能无用,或是作恶、犯罪和危害他人。

四、这样一来,就必然要使用强制手段并使用严峻、残酷和不公平的惩罚。

五、接着人民就会对当政者产生不满、怨恨和各种反抗情绪。

六、政府如果允许和纵容一切恶习、坏事和犯罪行为的诱因存在,而又大谈宗教,大谈改善贫民和劳动阶级的生活状况,大谈提高他们的道德,那就简直是在嘲笑人们没有常识了。七、这种行动和言论是欺骗群众的无聊和愚蠢的办法;现在群众已不再受这些言行欺骗了;将来这种矛盾百出和无意义的废话也骗不了任何人。

八、如果让这类条件保存下去,而又希望国家进步,那就像是看到天下江河日夜奔向海洋,还在等待海洋干涸一样愚蠢而无远见。

九、如果要消除这些祸害,并养成良好的习惯、培养有价值的知识和建立永久的幸福,那就必须把陷于贫困、邪恶、犯罪、苦难和不良习惯之中而又聚在一起的广大群众逐步加以隔离,分成若干可以管理的部分,分配到全国去。

十、如果改善低级阶层以至整个社会的状况,就绝对必须拟定办法使劳动阶级的子女受到良好的教育,以有利的方式雇用他们,并为他们提供一切生活必需品和有益的享用品。

十一、我们必须作出安排,使劳动阶级在稳健和公平的法律下通过自己节制有度的劳动获得这一切幸福。在广大人民的品行和知识提高时,这种法律就将相应地扩大他们的自由。

十二、现在着手进行这种安排的经验和条件都已具备;这种变革丝毫不会损及任何人,相反,它会使每个人从最受压迫和最卑下的人直到国家的最高统治者,都将从这种变革中获得实际的和持久的利益。

事实还说明,现代有学识而无经验的人,如果认为目前行将公开提出的关于消除贫穷、邪恶和犯罪行为的计划会产生、增加和延续贫穷的现象,那他们就完全想错了。这些先生们把聪明机智的人所能提出的一切反对意见都提到公众面前来了,我个人十分感谢。我所希望的是整个计划能受到充分的考察和研究,使它的直接效果和最间接的后果没有一点不为世人所知。它将经受住最强烈和最稳定的光芒的照射,否则我就不会为它作辩护了。

在这里我要请问这些先生们:如果把儿童从最小的时候起,就小心地好好加以培养,这会不会是产生、增加并延续贫穷现象的做法呢?如果用正确和精密的实际知识来教导儿童,这会不会是产生、增加并延续贫穷现象的做法呢?如果使儿童获得健康,养成仁慈的性情和其他良好习惯,并使他们养成积极而愉快的工作作风,这会不会是产生、增加并延续贫穷现象的做法呢?假如在劳动阶级中教导每一个男人,使他们学会园艺、农业以及至少另一种行业、工业或职业的实际业务和有关知识;假如我们教导每一个妇女,使她学会用最好的方法看管小孩、培养儿童并操持所有的日常家务,使自己和旁人都生活得舒适;假如我们还教导妇女,使他们学会园艺以及某种有用的、轻松的合乎健康的工业劳动的实际操作和有关知识,请问这个计划中的这些部分或其中任何一部分会不会是产生、增加并延续贫穷现象的做法呢?

假如消除了愚昧、愤怒、报复和其他一切邪恶情欲的根源,这会不会是产生、增加并延续贫穷现象的做法呢?如果把一个国家的全体人民培养得节制有度、勤勉而有道德,这会不会是产生、增加并延续贫穷现象的做法呢?如果以精诚团结和互相合作的精神使大家结合在一起,并对任何人都没有一点点不信任的感情,这会不会是产生、增加并延续贫穷现象的做法呢?如果使世界的财富增加三倍、十倍以至于一百倍,这会不会是产生、增加并延续贫穷现象的做法呢?

我还可以对这些先生们提出许多其他问题,他们的答案也许不会像答复刚才提出的问题那样现成,但我只要提出一个就够了。他们能提出什么办法使我国人民摆脱全国举目皆是的愚昧、贫困和堕落的现象呢?这些现象如果不迅速加以制止,就必然很快会使所有的阶层淹没在一片混乱和毁灭的景象中。我有这种看法,而且它在我的心目中就像我现在看到大家一样清楚。这样我难道还能袖手旁观,无动于衷吗?难道我应当讲究毫无意义的形式和习惯而闭口不言吗?不,就我目前所能获得的知识来说,假定我为了任何一种个人打算而不设法让大家听到迄今仍然微弱的真理之声,那我岂不是成了人类的头号罪魁了吗?这种真理之声已经像方舟上的鸽子一样飞出去,再也不会回来了。

这一真理在前进中永不停步,直到它走遍和充塞世界各地为止。它的影响将驱散和消灭一切瘴疠和一切污秽邪恶的东西。朋友们,它将使我国和其他一切国家变成理性动物的乐园。

演讲者档案

罗伯特·欧文(1771~1858)是英国著名的空想社会主义者,现代人事管理之父。作为19世纪初最有成就的实业家之一,欧文是一位杰出的管理先驱者,他是历史上第一个创立学前教育机关(托儿所、幼儿园)的教育理论家和实践者。1824年,欧文前往美洲大陆,建立了蕴含自己理念的新和谐公社,进行了社会主义的初步尝试。1858年,欧文在一次演讲中猝死,结束了他光辉的一生。

演讲词评论

作为一位经验丰富的企业管理者和社会活动家,欧文的演讲中充满了对空想社会主义的高度热情,他一开始就揭露了“大不列颠与爱尔兰联合帝国现在所遭受的苦难、贫困和悲惨状况比以往许多世纪曾经实际遭受的都更为严重”。接着,他列举了大量的事实证明这些问题要依靠福利制度和普及教育来解决,然而由于自身的局限性,欧文还是希望现有政府能幡然醒悟,主动实施这一社会变革,这也是他被称为空想社会主义者的原因。就这篇演讲来说,欧文列举了充分的事实,排比句和反问句的使用形成了强烈的气势,对社会现状的批判让人叹为观止。

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