“叮铃铃铃铃铃～”又是那个熟悉的上课铃声响了起来。如果这节课是语文数学英语这些主科课的话，那么同学们一定很想一直下课到放学；那么如果下节课是体育美术音乐这些比较有趣的副科课的话，那么同学们一定很想让课一直上到放学。可是，这节课却偏偏是学渣们十分不喜欢的主科课——无聊的语文课。
同学们迅速回到了自己的位置上去，但是不知道因为下课时间太短的缘故还是什么，同学们还在位置上叽叽歪歪的讲着话。一阵沉重的步伐向教室里徐徐走来，同学们一听到这个声音就知道是谁来了，就立刻停止了吵闹，静静地等待着上课。
只见班主任黄老师走进教室走到了讲台桌前，把书放下，谁后响亮的一声：“上课！”听到了这个声音，同学们立即站了起来：“起立！”然后向老师鞠躬说“老师您好！”“同学们好！请坐！”黄老师立即回了一句。“谢谢老师！”同学们坐下来之前还不忘说了一句。
现在正式上课就开始了，真不知道同学们在这次上课中又会发生什么样的故事呢？
“同学们，请打开语文书第38页，今天我们来上第七课……
“黄晋啊，你昨天打的LOL是怎么回事啊？是发挥失常吗？怎么老是输啊？”
“都跟你说了这事下课再说了，现在还在上课啊！”
“哎呀，晋哥，你就告诉我吧！反正老师听不见！”
“什么？这老师还听不见啊？”
老师话没说完，一阵越来越大的讲话声大断了老师，那是第三组最后一桌的金大胖在和第四组的黄晋讲话呢。老师一听见就十分生气地走到他们俩的位置中间，黄晋一看就傻眼了，立即跟老师解释：“老师！老师！冤枉啊！是金大胖找我说话的，不管我的事啊！”可是老师才不听呢，他用他那力大无比的双手，把他们俩给提了起来，走到教室门口，把他们给“扔”了出去，然后回到讲台上，若无其事的继续上课了起来。
“同学们，这个自然段主要用了什么写法写的啊？”黄老师问。
“排比！”全班异口同声地回答道。
“没错，那么还有哪个自然段是用这个写法写的呢？”黄老师又问。
全班大部分的同学都举起手来。
“那就请张天明同学来回答一下这个问题吧！”
张天明站了起来，回答道：“还有第七自然段是用这个修辞手法，第七自然段除了用排比来写，还有用列数字，做比较的方法来写。”
“说得真不错，下面大家在第七自然段的旁边写上……”
老师上课，同学们在下面认真听讲认真做笔记，这好像是上课最基本的规律，可是，接下来，又有人打破了这个规律。那她们是谁呢？哦，原来是第二组第三桌的刘静在和第三组第五桌的黄玲玲传纸条呢！老师的眼睛可是雪亮的，他走过去一把拿过刘静给黄玲玲的纸条，其他同学一直在下面起哄：“读！读！”于是，老师就大声读了起来：“黄玲玲同学，听说这次考试的内容比较难，我们一起作弊把！怎么样？”刘静惭愧地低下了头，黄玲玲一脸吃惊的样子。其他同学都指着刘静似都懂非懂地“哦”了一声。黄老师也也没有说什么，就叮嘱她同桌：“这次考试的时候盯紧你的同桌，如果她有作弊的话，我就让你们两个把语文书给抄个一百遍！”她同桌生气地望着刘静，点了点头。
课上了一半，老师把一张练习给发了下去，想看一下我们刚才的听课效果。结果，发练习的时候，班上不知道从哪里出现了几只“蜜蜂”，在班上一直“嗡嗡嗡～”地叫个不停呢！但是到了开始做练习的时候，那些“蜜蜂”就又飞走了，班上立刻又变回了原来的平静。
忽然……
“林小花，这题怎么做啊？”
“咯，给你答案，自己抄去。”
“小花小花！我也要答案！”
“你同桌不是也有答案吗？”
后面两排竟然明目张胆地抄答案！应该是他们传答案的技术实在是太精明了吧，练习都快做完了，黄老师竟然一点都没有察觉到。不过早就发现他们抄作业的张天明实在是受不了了，立即走到老师那里，把他们的“罪行”上报给了老师。老师听了，走到了他们那里，十分“温柔”地对他们说：“竟然你们这么喜欢抄作业，那么就把这份练习抄一千遍给我吧！明天下午之前没给我，你们就等着退学吧！”他们听了，刚想和老师解释，可是老师已经回到了讲台上面了。他们已经对张天明产生了深深的恨意。
“叮铃铃铃铃铃～”下课铃声响了，可是黄老师丝毫都没有想下课的意思，他说：“你们的练习都应该做完了吧？我们现在快速得把练习讲评一下就下课。”就在黄老师讲评的时候，最后两排的那些同学都还在卖力地抄着作业。老师才不管他们呢，因为学习是他们自己的事情。
“叮铃铃铃铃铃～”第二节课的铃声早就响了，可是练习才评讲到一半，因为下一节是副科课，所以老师就继续讲评了下去，等到第二节课的四分之一都过去了，老师才把练习给评讲完毕。评讲完练习之后，黄老师还傻乎乎地说：“好了，现在可以去下课了，大家都出去放松一下吧。”可是当黄老师看见同学们一直用鄙视的目光对着他，不知道是怎么回事，过了一会儿，黄老师才反应过来：“上课了啊？！”同学们点了点头。“那就把书准备一下，准备上第二节课去吧！”说着，黄老师就拿着书，走出了教室。
俗话说得好：学生无视上课，老师无视下课（哎？有这个俗话吗？）。同学们都想好了，到下一节语文课的时候，他们也像黄老师一样装傻，也无视上课！！
