他们经过一所高中的时候，恰好赶上放学了，许许多多的城市中学生从学校里面出来。在校门口的北边围了好多的同学，他们俩也凑过去看了看，原来是他们学校文学社新的一期刊物印出来了，几个同学摆了个桌子在赠送呢。
宋扬拿了一本看，里面全是他们自己写的文章，鲜活又生动，这让宋扬爱不释手，中间的一个男生就送给了他们一本。
“这么精致的刊物，从头到尾全是他们自己做的？唉，比起他们来，我们就跟小学生似的，什么都不会。什么也做不好。”宋扬边看边感慨。
童木很强调地说：“你不要这样想！你这样想是不对的，别人优秀的地方他们要学，却不能因此否定自己。你怎么知道你就不行呢？你怎么知道你就不能做呢。你原本从没想过要写长篇小说，你现在不是已经在写了么？你感觉到有过不去的困难了么。”
宋扬一想也是。
然后宋扬反思起自己来：宋扬这是怎么了。自己还是那个在小学时站在大花坛上，每天神采飞扬地给二十几个同学讲自己编的故事的那个宋扬么？还是那个胸前飘着两根蓝带子，穿着小海军服骑在爸爸脖子上骄傲无比的他么？还是那个精彩梦想一箩筐、意气风发的他么？这还是……宋扬么？
——难道这就是现在的他了？
宋扬看着童木，童木坚定而鼓励地看着宋扬。这种目光让宋扬莫名激动。类如城里高中生们编的刊物需要读者、每本书都需要读者一样，其实每一个少年都需要读者。一个既能读懂自己又能对自己进行点评的读者。
童木让宋扬看明白了自己，也想明白了。从此以后，宋扬再也不想有以前的那些想法了。那些哪里是一个少年应该有的萎顿的想法呵。
童木问宋扬：有信心么？
宋扬说：“有信心了！不过，我该怎么开头？”
童木说：“你可以先在学校组建一个文学社，有了文学社以后再约稿，然后你再学电脑录入，学会编排等等，噢，咱们学校没有电脑。但他们可以先用纸画一个键盘啊，辟哩啪拉照样能打出字来。”
宋扬说：“用纸键盘能打出字来？瞎扯。不过他们可以像印考试卷子那么油印么！实在不行就手抄。”
童木笑：“跟你开个玩笑甭。你知道么，你的眼睛现在亮亮的。你说的对啊，他们可以油印。怎么做并不重要，做成什么样子也并不重要。其实最重要的是，他们去做了，而且有信心就足够了。”
宋扬也笑：“谢谢你啦，我已经把它装在我的袋子里面了。”
与此同时，一种像种子顶破土层的力量在他的体内一点一点地凝聚，宋扬有种想大喊一声的冲动，然后破土而出！
