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第二天小华还是按照以前的习惯早早的就起了床，他下楼在宾馆的院子里溜达了一圈，到最后也没找到一个可以让他施展拳脚的地方，这不禁又让他怀念起九里洼的老宅来，在那里他可是想怎么折腾就怎么折腾，屋后的小山更是他一个人的乐园，唉，以后再想回到那种生活可就不方便喽。
小华怅然地叹了口气，终于深切地意识到了自己周围环境发生的改变。
回家吃过早饭，小华便起身去宾馆门前的公交站点坐车，这时正值人流高峰期，公交车上的人挤得是水泄不通，小华看得直吐舌头，本想等一辆人少点的车，可是看来看去每辆车都是一样满，约莫着时间已经不早，无奈之下他只好跟随着人群挤进了一辆，一路上他算是切身体会到了“沙丁鱼罐头”这个形容词的含义。
上车难，下车也不容易，幸亏小华身子小巧灵便又会功夫，才让他艰难脱身，但也已出了一身大汗。
等进了学校，小华见操场上早已是人山人海，他急忙到宣传栏看了公布出来的班级名册表，原来他们这一年级排名为九级，也就是第九届的意思，共有十个班，自己是被分到了九级一班，全班有六十六名同学，再看和他分在同一个班的有二十几个九里洼来的，其中最熟悉的是王琦和张立。看完后他就想找一下连明杰、张进他们，可他怎么找也找不到，就在他焦急万分的时候，却听从身后传来一声怪笑。
“嘿嘿，老大看上哪个美女了？怎么看的那么起劲啊。”
小华一扭头，就见连明杰、张进、赵伟光等人都躲在他的后面，正在看他的笑话呢。“好啊，我心急火燎地到处找你们商量事情，你们却在跟我藏猫猫，是不是想吃小灶了？”小华一把揪住赵伟光的胳膊，恶狠狠地说道。吃小灶是小华在教伙伴们打拳时用的暗语，意思是要和他单独对练，但每次对练的对手都会被他狠狠地修理一顿，久而久之吃小灶就成了小华整人的代名词。
赵伟光被小华吓住了，连忙解脱自己道：“是连明杰出的主意，我只是协从者。”
连明杰冷笑道：“赵伟光呀赵伟光，我说你是不是缺心眼啊，你这样既脱不了同谋的罪，又加上一个叛徒之名，得罪了我们，多少次了，你难道就不会吸取点教训？”
“就是啊，赵伟光，你怎么这么笨呢？”小华恨铁不成钢地踢了赵伟光一脚。
“还不是被你吓的。”赵伟光嘴里咕哝着。
“还委屈你了？人家是吃一堑长一智，你却连着在一个地方拌跟斗，你这不是笨是什么？你的脑子都长到哪里了？”
“长到他家的狗身上了！”张进一句话惹得大家哈哈大笑。
闹过之后，小华领着这几个同学会的骨干走到一个角落，开始说起了正事。
小华首先问道：“你们对这里有什么印象没有？”
张进茫然地说：“什么印象？我看这里很好啊，比咱们的小学强多了。”
“我不是问学校怎样，而是问你们这里的人。”
连明杰犹豫着说：“我觉得那些城里学生都不太爱搭理人，在看我们的时候还用那种眼神，好像很看不起我们似的。”
小华点点头说：“是啊，这就是我想让你们留意的，他们就是看不起我们，觉得我们是农村来的，是土里土气的土老冒，不光是不愿理我们，有的人还想整我们哪。”
“啊？就因为我们是农村来的就想整我们？”张进不由愤怒地叫起来：“他们有什么了不起？不过是出生在城里罢了，又不是凭自己的本事，不信我们就来比一比，甭管是打架还是学习，看谁草鸡！”
其他几个人也都大声嚷嚷起来：“比一比，我们保证不会输给他们！”
“对！他们没什么了不起的！”小华很满意大家的态度，又进一步激励道：“城里人和乡下人都是平等的，没有什么高低贵贱之分，只有能力大小，从现在开始，我们都要处处争先，也好让那些瞧不起我们的人看看，我们不光不比他们差，而且还要超过他们！who怕who！”
“who怕who！”众人斗志昂扬，轰然相应。
“嘟……嘟、嘟、嘟。”这时，一阵哨声传来，所有的人立刻朝操场的右面看去，不知是谁喊道：“集合啦！”于是大家便涌向那个方向。
“往后退，站整齐，从左到右，一班排这里，二班排这里，三班、四班……往下排，矮的站前边，高的站后边，动作要迅速！”小华在后面，个子又矮，看不见前面的人，只是听到一个很有力量的声音在指挥着乱哄哄的学生们，很快，学生们便按照顺序排好了队，小华也终于看到了喊口令的老师。
这位老师大约四十岁上下的年纪，浓眉下的一双虎目炯炯有神，身材虽然不是很高，但却充满了爆发力，说话动作都带着一股利落劲儿，小华从他的身上分明感觉到了一种和教官们一样的气息，看来，这位老师大概也是军队出身吧。
果然，接下来的一系列行动证实了小华的猜测。
“立正！向右看齐！向前看！稍息！”口令高亢而有力，与给自己军训的教官们如出一辙，让听到的人有一种不可抗拒之感。在他的口令声中，学生们迅速排成了一个整齐的方阵。
“下面，请校长讲话，大家欢迎！”
掌声过后，从一群老师中走出一位瘦削的老者，他先对着喊口令的老师点了一下头，然后才开始讲话：“我是这所学校的校长，姓林名守业，你们以后可以叫我林校长，今天是九级新生开学的第一天，首先我代表学校的全体师生向你们表示热烈欢迎，希望你们好好学习，天天向上，取得好成绩！”
又是一阵掌声。
林校长微笑了一下，接着道：“同学们，你们在这里要学习三年的时间，为了你们能更好地完成学业，有些事情我要提前交代一下。我知道你们大都不喜欢听别人讲大道理，但是，今天我讲的这些大道理非常重要，大家还是听一听的好，听过以后如果同学们觉得言过其实，那也不妨这个耳朵里进那个耳朵里冒，当成耳旁风也行。”
学生们被林校长的话逗笑了，同时也对他将要说的大道理有了兴趣。
“我首先要说的是，从现在开始是你们生命中的第一个分水岭，你们不再是以前的那个童年的小学生了，而是进入了少年时代，初中，不仅意味着年龄和学习内容的变化，而且还有更重要的区别——你们要承担责任了。为什么这样说呢？”
林校长停顿了一下，扫了一眼面露迷茫的学生，才接着说道：“同学们，大家知道，儿童是受法律保护的，他们即使是闯了祸，伤了人，也不会被处罚，这是因为他们没有社会经验，对于是非对错还识别不了，所谓‘童蒙未开‘既是如此，他们犯了错，会由他们的父母来承担，若是没有父母，就是监护人。这是法律赋予给儿童的权利，谁都不可剥夺。”
“人总是会长大的，童年在人生的旅途上只不过是很短暂的一瞬，然后就会进入少年阶段，而区别这两个阶段最简单的方法就是以初中为界，也就是说，你们从今以后就是少年了。成为少年就意味着距离成人更近了一步，不过，这一步的代价也不轻，那就是你们要负起一部分责任了，虽然相比成人还有一点差距，但不再是毫无禁忌，以后你们祸闯大了，人伤重了，就会有法律来处罚你们，东面广播电视大学旁边的少年管教所就是为这些触犯了法律的人建立的。听说里面的条件比监狱要好，可最起码人身自由是没有的，我想，应该没有人会愿意去那个地方吧。”
说到这里，林校长神情逐渐严肃起来：“不想去并不等于去不了，少管所里的那些人也没想过会进到那里面，可为什么还是进去了呢？原因可能是多方面的，但最重要的恐怕是根本没有意识到自己要负的责任！而等到意识到了也晚了，后悔都来不及，无论以后再怎么努力，影响是消除不了了。有句成语大家应该很熟悉，叫‘亡羊补牢，未为迟也’，不过，这个成语如果用在这里是错误的，我们不想看到任何一个同学成为那个‘亡‘掉的‘羊’，那不仅是当事人的耻辱，更是学校的耻辱！”
林校长缓和了一下语气，说道：“你们长时间的在一起相处，之间总免不了会产生一点摩擦和矛盾，摩擦和矛盾逐渐积累就会爆发，而爆发的形式就是打架，我可以有把握地说，男孩子在学校没打过架的比大熊猫还要稀罕，我知道，你们中间的男孩子们打架时最喜欢的就是摔跤和扔砖头，摔跤只能在力量差不多的人之间进行，而扔砖头就没有什么限制了，所以才造成了砖头瓦片满天飞的情况。以前你们力气小，用的砖头也小，打在脑袋上顶多起个包，破块皮，搽点红药水就可以，但以后随着力气的增大能扔动的砖头也会增大，万一哪天碰巧打到要害上就有可能要人命啊。”
“我这不是在危言耸听，而是有所指的，以前在这个学校就曾经出现过许多类似的事情，有一个同学打架时被砖头砸伤了眼睛，还有一个同学被五个人围攻，一块砖头拍到耳朵后面，结果造成脑震荡，这还是幸亏砖头不大，否则后果不堪设想。同学们，你们已经长大了，可能你们自己还没有察觉，可事实上你们的个子长高了，力气也增加了，如果再像以前那样打架是会出问题的，有时候事情并不是你们所能控制的了的，一砖头出去，谁能保证它不会正好砸在对方的眼睛、耳朵上？你们不要以为以前都没有出事以后也不会出事，数学里有个名词叫概率，讲的就是只要有可能次数多了总有碰上的时候，也许是下一次，也许是下下一次就会轮到你自己身上了。”
“人与人之间有点矛盾是正常的，成年人都免不了，我也不会要求你们做到完全和睦，关键是你们要学会用和平的方式来处理矛盾，找班主任老师，找我，都可以，就是不要动不动的用打架来解决问题，那样不仅于事无补，还会越来越糟糕。家长送你们来念书，是对你们寄予了厚望的，他们想望子成龙，希望你们能学业有成，最终成为对社会有用的人，可你们这样打来打去的，无论是你伤了人还是人伤了你都是一场悲剧，在那种情况下是没有胜利者的。”
“这就是我要讲的大道理，我希望同学们珍惜现在的机会，一切以学习为重，不要去做那些会留下遗憾的事情，学会书本上的知识容易，而想要学会做人的知识就很难了，生理上的发育是一种自然而然的过程，而心理上的成熟却需要我们学会自我克制。我在这里送给同学们八个字：明辨是非，谨言慎行！明辨是非就是要知道什么是对什么是错，谨言慎行就是要弄清楚什么该做什么不该做。当你们冲动的时候，请尽量保持一份清醒，想一想可能造成的后果，不要图一时的痛快而铸下大错。”
林校长的话讲完了，很多人都陷入了沉思，他们非常突然地从林校长那里得到了一个概念——自己已经进入少年阶段了，身上还有了责任，这让他们在兴奋之中又感到一种莫名的压力。感触最深的是那些平时喜欢打架的男孩子，他们回想起以前的行为禁不住有些后怕，心中暗暗在想，不打架是不可能的，顶多不用砖头就是了。不过，无论男生女生，从这一刻开始大家的心里都有了一个警醒：自己长大了，不再是以前的那个头脑简单、随心所欲的儿童了。
接下来是一个姓齐的教导主任讲话，他也向学生们提了一大堆的要求，最后才宣布说：“为了增强同学们的纪律性，尽快适应这里的环境，你们要接受一个星期的集中训练，训练内容是基本口令和队列练习，还有就是统一学习一下新的广播体操，负责训练你们的老师是孙大海老师，刚才喊口令的就是他，你们要毫无保留地听从他的指挥，如果有人在这段时间里通不过他的训练要求，就要一直训练下去，直到通过为止。”
在随后的时间里，孙老师便开始对新生们进行相对严格的集训。
严格是对那些没有参加过军训的人来说的，对于小华他们这些经过了军训的人，孙老师的训练已经没有什么难度了，轻轻松松就能应付过去。于是，在游刃有余之际，小华的大脑便开始活动起来。
他从林校长讲话的背后分析出这个学校的一些信息，那就是这个学校并不太平，而且很可能还是个比较混乱的地方，林校长虽然一再地告诫学生们不要打架，可又没明确地提出什么有可行性的办法，甚至就连对参与打架的学生如何进行处罚都没有提到。这是不是说明，校方在这方面有些无能为力呢？联想到昨天遇到的那几个纨绔子弟，小华便多少理解了学校的无奈。
面对这样一种情况，自己应该采取什么样的态度呢？小华猜测，一开始学校可能会用比较强力的手段来处理打架的事情，枪打出头鸟，以起到震慑的作用，那么，自己就应该先采用隐忍的态度韬光养晦，也好利用这个机会进一步地看清学校的形势，等到彻底了解了各个势力的情况以后再行动，那时把握也能大一些。
经过一番思考，小华逐渐把目前应采取的策略整理出来，心中有了定计，他长长的出了一口气，接下来就是想办法说服伙伴们了，想到这里他就有些头疼，依照他们的脾气，要让他们去忍受别人的挑衅也的确是难为他们了。
果不其然，大家一听小华的意思就蹦了起来，张进首先大吼大叫地说：“什么？你要我们忍让？凭什么？难道就因为他们是城里人吗？可你刚刚还说城里人和乡下人是平等的，这才一会儿功夫就忘了吗？”
连明杰也忿忿地道：“你以前是怎么说的来？人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人！还说要处处争先，弄了半天就这么个争先法呀。”
赵伟光迷惑不解地问小华：“你想让我们怎么个忍让法呢？是打不还手骂不还口，还是随便让人骑在我们头上拉屎？”
“我就知道你们肯定会这样，”小华苦笑了一下，说道：“你们先听我解释嘛，我并不是要你们长久地忍让下去，这只是一个暂时的对策，等我们摸清了这里的情况以后就用不着再忍让了。”
“暂时也不行……”张进还要嚷嚷，却被连明杰给拦住了：“让老大解释解释，看他能不能说服我们。”
“我是这样想的，”小华赶紧解释说：“听了林校长的讲话，我觉得这个学校绝对安静不了，不过，学校还是会尽量维持秩序的，特别是一开始，谁要是首先打破平静，那学校一定会拿他来开刀。现在，新生里对我们怀有恶意的人不少，他们肯定会向我们找茬，我们如果反击就会引来学校的关注，到时候即使不是我们的错也会给学校留下一个爱打架的印象，而一旦有了这样的印象再消除就不好办了。所以，我想咱们不应该去做这个出头鸟，先让别人斗去，等他们把学校的视线都吸引过去了，那时就轮到我们出手了，该复仇的复仇，该修理的修理，该拉拢的拉拢，我们的振华同学会也可以发展了。”
大家听了小华的解释以后，也都认为有道理，反对声没有了，然而张进还是觉得有些窝囊，梗着头道：“要是别人欺负我们我们就只能受着吗？”
“那也不是，能躲就躲，实在是躲不过去我们还可以找老师嘛，林校长不是说了，要用和平的方式解决矛盾，找他都行，那我们就找他，如果他不能为我们做主我们就不需要再忍让了，他做不到就不要怪我们行使自卫的权利。”
“嗯，这还差不多。”张进最后也点头了。
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