有一天，陶行知发现孩子王友用泥块砸自己的同学，他马上制止了王友砸同学的行为，并让他放学后到校长办公室。放学后，陶行知来到校长室时，王友已经等在门口了。陶行知立即掏出一块糖果送给他："这是奖给你的，因为你按时来到这里，我却迟到了。"
当王友惊疑地接过糖果后，陶行知又掏出一块糖果放到他手里："这也是奖给你的，因为我让你不再打人，你就立即不打了，这说明你很尊重我。"
王友迷惑不解，陶行知又掏出第三块糖果，和蔼地说："我调查过了，你砸他们，是因为他们欺负女同学。这说明你很正直，有跟坏人作斗争的勇气！"
王友感动得哭了，他后悔地说："陶校长，你打我两下吧，我错了，我砸的不是坏人。是我的同学呀！"
陶行知满意地笑了。他随即掏出第四块糖果递过去："为你正确地认识了错误，我再奖给你一块糖果……我的糖奖完了，你也可以走了！"
面对王友的错误，陶行知既没有批评更没有打骂，而是换了一个角度，用充满赏识的心态，从错误中发现孩子诚实守信、尊众师长、为人正直、敢于承认错误的优点，并及时给予赞扬。陶行知用赏识唤醒孩子的良知，让孩子主动承认错误、接受教育，从而在心灵深处产生改正错误、完善自己的愿望，这是值得父母效仿的一种教育方式。
每个孩子都免不了会犯这样那样的错误，而孩子正是在不断犯错误、纠正错误的过程中成长起来的。所以说，父母要给孩子承认错误的勇气，让孩子学会正确地面对自己的错误，并改正错误。
孩子正确面对错误，是培养孩子诚实个性的需要，也是孩子成长成才的需要。帮助孩子勇于承认错误，培养其诚实的个性，是父母的责任，具体可以参考以下方法：
1.赏识孩子的良好初衷
孩子犯了错误，父母采取何种态度让孩子认识并纠正错误，对于孩子来说是非常重要的。
当孩子犯了错误，父母首先要调查清楚事情的起因、经过，发现孩子在错误中显露出来的优点。你可以说："虽然你做错了，但是你表现得很勇敢。只要勇敢地改正错误，你的勇敢仍是值得表扬的！"
聪明的父母要善于在孩子的错误中发现优点，用赏识的态度去教育孩子纠正错误，这比严肃的批评和打骂更有效果。下边这个故事中的妈妈做得比较好。
一阵大风把妈妈的围巾吹了起来，妈妈想用手按住围巾，可是手里还提着皮包，非常不方便。看到这个情形，小男孩主动对妈妈说："妈妈，我帮你拿包吧。"妈妈犹豫了一下，就把皮包递给了小男孩，然后整理她的围巾。
这时风更大了，小男孩一不小心，把妈妈皮包掉在了地上的水洼里。小男孩马上把皮包捡了起来，一脸的惊恐。
妈妈看到小男孩惊恐的表情，先从孩子的手中接过皮包，用纸巾擦干净，然后和蔼地对孩子说："没事的，你看，皮包擦擦就干净了。"
"我不是故意的，妈妈你不怪我吧？"孩子害怕地说。
"当然不怪你。你能主动帮我拿皮包，说明你很有爱心，还乐于助人，真让妈妈高兴。"妈妈抚摸着小男孩的头说。
"但皮包掉在水洼里了。"小男孩还是很自责。
"我知道你不是故意的。每个人都有不小心的时候，妈妈也犯过这种错误，不过妈妈以后就特别注意了，相信你也会更小心的，"妈妈充满温情地说。
"好，我以后不会再犯这种错误了，但还想帮你拿包，好吗？"孩子说。
"好啊，妈妈相信你！"说完，妈妈又把皮包交给了小男孩。公交车来了，母子俩高兴地上了车。
2.赏识孩子敢于怀疑、敢于挑战的优点
面对孩子的错误，父母除了在孩子身上找原因之外，还应该从自己身上找原因。有些时候，孩子错误的很大～部分原因来自大人的误导。例如孩子和老师顶嘴，可能是因为父母经常在他小时候说"等你上学了，让老师管教你！"之类的话，让孩子误认为老师和自己是对立的、是敌人，从而产生了逆反的心理。如果父母明白了这一点，就必须向孩子承认自己的错误，并在教育孩子尊敬师长的同时，对孩子敢于怀疑、敢于挑战的优点给予赞许。
3.教育孩子要有勇气承认错误
小孩子犯错误是正常的事，父母应该告诉孩子，每个人都要承担责任，要有勇气承认错误，面对错误后果担负责任，没有责任感的人是无能的、无用的人。
现在对自己学习的负责，生活的负责，将来对工作的责任，都是需要付出努力的。生活在现代这个竞争越来激烈的社会，必须有高度的责任心。但父母不知不觉中欺骗孩子，让孩子推卸责任。这个问题是相当普遍的，但意识到这一点的父母还特别少，应当引起重视，并加以改正。
4.不要伤害孩子的自尊心
孩子做错了事，父母在进行教育时，必须"晓之以理"，使孩子明白所做的事情为什么不对。
孩子做错了事，能在家里进行教育的，不必拿到外面去。有的父母常吓唬孩子说："明天我到学校去告诉你的老师。"这样使孩子产生恐惧或不信任感，其结果并不理想。
孩子做错了事，应当避免多次重复地教育。如父亲说过了，母亲又接着说：今天说过了，明天又接着说，这样容易伤害孩子的自尊心。对比较敏感的孩子尤其应当特别注意。5.教育应前后内外一致
教育必须保持一贯性，才能有较好的教育效果。切忌在自己心情好的时候，见孩子做了错事也不进行教育，心情不好时则进行责备、训斥。教育必须保持一致性。如果对孩子的同一种行为表现，母亲说对，父亲说错：今天说错，明天又说对，这会使孩子不知所措，只有看父母的脸色行事，这样久而久之，就失去了明辨是非的能力。
承认错误，勇于改正错误，能使孩子在错误中学到书本上学不到的东西，可以使孩子一天天成熟起来，一天天坚强起来，能够面对失败与错误。但如果袒护自己能错误，则会使孩子离成功越来越远。因此，孩子犯了错误，父母一定要及时进行教育。同时，要注意教育的方法，不要过于严厉，或挫伤其自尊心，这样做，一般都可以达到批评的目的。个性悟语
孩子不诚实，大多时候是犯了错误，怕受到惩罚。因此，父母培养孩子诚实的品质，要从教会孩子正确面对和处理自己的错误开始，并且要用正确的方法教育孩子改正错误。
