德国化学家凯库勒曾这样回忆他发现苯环结构的过程："事情进行得不顺利，我的心想着别的事了。我把坐椅转向炉边，进入半睡眠状态。原子在我眼前飞动，长长的队伍，变化多姿，靠近了，连接起来了，一个个扭动着，回转着，像蛇一样。看。那是什么？一条蛇咬住了自己的尾巴，在我眼前轻蔑地旋转。我从电掣中惊醒。那晚我对这个假说的结果工作了一整夜。"对原子像蛇一般舞动构成的形态的想象，终于使凯库勒发现了苯分子的环形结构式。由此可见，想象的力量是巨大的，是成就非凡事业的关键因素。
牛顿的万有引力定律、爱因斯坦的相对论、道尔顿的原子理论、法拉第的电磁场的理论等等，也都是借助于丰富想象力而产生的。
爱因斯坦认为：想象力比知识更重要，因为知识是有限的。而想象力概括着世界的一切，推动着前进，并且是知识进化的源泉。
爱因斯坦曾经如此想象：如果有人追上光速，将会有什么结果，由这个想象开始创立了狭义相对论。他又想象人在自由落体的升降机中将看到什么，从这个想象开始，他又创立了广义相对论。
想象是以已有的知识经验为基础，在头脑中创造新形象的认识活动。想象的过程，同时也是一种创造性的思维过程。许多科学家、哲学家给予想象力以极高的评价。
丰富的知识与经验是想象力的基础。同时，一个人要想有丰富的想象力，一定要注意强化自己的好奇心，不怕别人讥讽，在科学面前，要有"知之为知之。不知为不知"的态度。
孩子的想象力是智力的重要成分，聪明的孩子都有丰富的想象力。孩子如果缺乏想象力，就不能很好地掌握知识，也缺乏创造力。因此，许多父母都十分注意保护孩子的想象力。
一个美国的妈妈状告孩子的幼儿园，因为她的孩子，在幼儿园的老师教字母"O"之前，把这个字母想象成苹果啊，小嘴巴啊等等，结果在幼儿园的老师教了她之后，她就只说是字母"O"了！这个官司引起很大的关注，最后，法院判决那位妈妈赢了！
对于国人来说，因为孩子只说字母"O"，是一件很小的事，去打官司，有些不可思议。事实上，在美国的妈妈看来，这很重要的。因为幼儿园的老师破坏了孩子的想象力和创造力。
爱因斯坦说："想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。"因此，我们要注重孩子想象力的培养和提高，让孩子展开想象的翅膀，在知识的海洋里遨游，从而把孩子培养成为富有想象、富有创造能力的人。
那么，怎样培养和提高孩子的想象力呢？
1.爱护和重视孩子的想象力
孩子最喜欢想象，一会儿想象自己是解放军，一会儿想象自己当了火车司机，一会儿又当孙悟空。看见了天上的云彩，想象有个小孩在骑大马。孩子们天真的想象，常常被大人看成是幼稚可笑的，甚至视为胡思乱想而加以制止。其实，孩子的想象是他智慧的火花，不对孩子的想象力加以珍惜和爱护，就会将孩子的智慧扼杀。
2.为孩子提供想象的条件。
父母应该为孩子提供想象的条件。比如让孩子玩飞机，教会他一种玩法以后，让孩子想象，还有什么样的玩法，飞机飞起来时是怎样的？飞机下降时又是怎样的？创造条件让孩子去想象。
此外，父母还可以让孩子多观察大自然和多看知识性趣味性强的图片，这些是孩子展开想象的立足点。经常画画，把头脑中想象的东西画出来，刚开始时孩子可根据自己的想象把画画完，想画什么就画什么，这样才能使孩子有个广阔的想象空间。
3.让孩子多看、多听，开阔孩子的视野
孩子"的想象是在脑子中所建立的形象(如看过鸭子的孩子，脑子里就有鸭子的形象)的重新加工和改造的过程。缺乏原材料，孩子的想象就越狭窄、肤浅。因此，父母要想培养和提高孩子的想象力，就必须多让孩子看、听，开阔孩子的视野，丰富孩子的素材。
4.教给孩子表达想象形象昀技巧
想像的形象表达可以有多种形式。可以是口头的，也可以是书面的。因此，当孩子在头脑中想象出一种新形象时，父母应帮助孩子通过有效的形式把完整的形象表达出来，如孩子想象出一种会飞的汽车，可让他口述或画画，表明这种汽车的模样。
5.激发孩子的好奇心
每个人都有自己的好奇心，孩子的好奇心比成人的要强。好奇心是人类认识世界、探索自然和社会奥秘的重要心理品质，是促进想象力发展的重要条件。如果把强烈的好奇心和科学的想象力结合起来，孩子就会表现出很大的创造性。
父母可以经常和孩子做这样的游戏。例如，父母说："这是一个下雪天，想想看是什么样子？"
我们可根据他的想象进行描述。反过来，我们也可以问父母："这是一个下雨大，想想看是什么样子？"这要反复下去，孩子的想象力就能得到很好的开发。
6.指导孩子扩大语言文字的积累
想象多以形象形式为主，但离不开语言材料，特别是需要用口头语言或书面语言将想象的内容表述出来时，语言材料起重要作用。因此，要让孩子扩大语言文字积累。比如，背诵的课文要记牢，要有一个文学名句、名段摘记本，随时把阅读中遇到的名句、名段摘抄下来，而且利用休闲时间翻阅。这样在想象时，孩子可以拓宽想象的天地，增加想象的细密程度和丰富程度，从而促进孩子想象力的发展。
7.友持孩子参加课外兴趣小组舌动课外兴趣小组活动是驰骋想象的广阔天地。不论是音乐、舞蹈、美术、体育、书法，还是天文、地理、生物、化学、航模、舰模、电脑，每一种兴趣小组活动都有大量的形象化的事物进入脑海，而且需要进行创造性想象才能完成活动任务。这对于提高孩子的想象力十分有益。当孩子们的兴趣小组成果得到展示或者获得表彰奖励时，他们的积极性会更高，想象力会突飞猛进地发展。因此，父母应多支持与孩子参加课外兴趣小组活动。
8.鼓励孩子编故事、讲故事
孩子在小时候，喜欢编故事、讲故事，有时讲给小朋友听，有时讲给爸爸妈妈听，有时还自言自语。父母应意识到这既是锻炼孩子表达能力的好机会，也是发展孩子想象力的好机会。要积极鼓励孩子，不要冷言冷语，更不能加以阻止。父母可以引导孩子按照某个主题去编去讲，适时地给以赞扬，指出不足。好的故事，让孩子用笔记录下来，不断修改。天长日久，孩子的想象能力会越来越强。
为了发展孩子的智力，为了孩子美好的将来，父母必须重视孩子想象力的培养，当孩子的头脑插上想象翅膀时，他会飞得更高更远。个性悟语
在日常生活中，父母要有意识地训练孩子的想象能力，想象是创造之母，没有想象能力就没有创新能力。
