白光闪过，苏航出现在梦境空间。
一出来，他还习惯性地向书架走去，但走了两步，忽而哑然一笑。期末考试已经结束了呀，从今天开始，一个来月的时间，都不用再一味埋头学习了。
半年来，学习已经成为一种习惯。
猛然间发现可以休息一下，他竟然感到有些茫然。
“转换训练空间。”他想了想，发出指令。
从他脚下向四周传出波动，波动所及之处，空间自动变换。一间小木屋，转瞬变换为东海一种室内训练场。
空间锁定训练区。
“具现化！”
透明虚化的训练区地板、墙壁、支柱、训练器材，立即凝聚，触摸如实物。
“那么，接下来的五十多个小时，就全部用来训练吧。”苏航还没有这样奢侈地利用过梦境空间，想想都觉得不真实。
五十多个小时，整整两天的时间。
为了期末复习，他有一个星期的时间没有训练，此时想到今后一个多月，每天在梦境空间训练的时间可以延长至五十多个小时，他不但没有感到畏惧，竟然隐隐有一种兴奋的感觉。
不知不觉间，格斗训练已经成为他生活中的一部分。
别人感到枯燥乏味的训练，在他看来，却是一种休闲方式。
苏航踏入场中，如同在现实中一样，轻吸一口气，气流进出之间，心情渐渐调整平和。
开始！
他脚下一滑，飘飘然向前一步，而上身端直不动，颌首挺胸，双手自然下垂。若不看他小腿摆动，就好似脚下安装了一个滑轮，悄然间就向前平移一步。
滑步、疾步、侧步。
苏航没有卖弄什么花里胡哨的东西，就这样一步一步，或前或后，或左或右，平实地练习着最基本的步伐。
此后是基本拳法、基本腿法。
全部都是基本动作。
苏航似乎一点也不觉得乏味，就这样一项一项，认认真真地训练下来。
东海一中格斗社那些老队员，大多在训练开始，完成热身运动以后，简单做一两组基本训练，然后就迫不及待进行实战训练。
绝大多数人，都在学会了基本动作以后，就不再重视，急切地想学习更高一层的东西。
只有苏航，在加入格斗社以来，教练给他安排的所有训练科目，就是基础动作，从开始训练到结束，全都是基础训练。
而他都坚持了下来。
通过现实中训练，和梦境空间意识训练，他渐渐发现了其中的好处。
滑步、疾步、侧步。
苏航脚下的速度越来越快。
如果格斗社队友在此，他们会惊讶地发现，同样是这几个基本步法，苏航的步伐竟然比他们要快三分之一，而且动作转换如行云流水，圆润自如，一点也看不出刻意之处。
他的上身始终端平，目视前方，脚下移动，位置变幻不定，忽前忽后、忽左忽右，移动之前看不出任何前兆，悄然间就移动到了另外一处。
便如幽灵一般。
他的拳法、腿法也是朴实无华，但一招一式，就如尺量刀刻，规范之极。
规范动作是前辈搏击大师们，经过千锤百炼出来，最基本最精炼的拳招腿法，每一招每一式，都将人体潜力发挥到了极致。
稍作改动，出拳的力量、速度就可能大幅削弱。
一样是一拳。
苏航击打出去的拳头，看似和队员相比，只是更加标准一些，但拳头的力量速度，却远远强于队友，已经不逊于二年级的老队员。
而他才高一，身体还没有发育完毕，身体潜力，更是将老队员们抛在了身后。
苏航一招一式，孜孜不倦地训练着基础动作，意识完全集中于所作的每一个动作，力求每一次都达到完美。
渐渐地，他的意识陷入一种迷离的境界。
外界的一切，与他已无关联，周遭景物视而不见、听而不觉，他的所有意识，都集中在了所练的基本动作之上。
在这种无知无觉的境界中，空间中的景物无声无息地消失。
脚下地板、四周墙壁、头上天花板，一点一点，不知不觉融化消解，显露出周遭黑沉沉，无边无际的虚空。
苏航仿佛对此一无所知，他依然在训练着基础动作。
他似乎不是漂浮在无尽虚空，而是脚踏实地，进退腾挪，一如往常。
黑沉沉的虚空深处，显出一点点朦胧亮光，遍布四面八方。渐渐地，这亮光越发强烈，好似宇宙星辰，忽明忽暗，闪烁不定。
随而，一点点白光从虚空中聚拢过来，飘飘扬扬。
苏航身体上好似带有某种吸力，这些白色光点飘至百米之处，便改变了方向，加快速度向他聚集过来，触及他身体，便立即消失不见，融他体内。
这光点开始数量不多，只有十余点。
随着苏航集中于训练中的注意力，全身心投入，光点的数量也在不断增加。
十点八点……
二三十点……
七八十点……
一百三五十点……
白光出现的数目不断攀升，直到两百四五十点，才逐渐固定下来。一点白光被吸入苏航身体，虚空中就又亮起一点，然后飘飘荡荡，向他身体飘飞过来，持续不断。
在现实世界，他手腕上，铭刻着神秘法阵的光脑，也散发出丝丝的豪光。
……
三天半的期末考试终于结束，辛苦学习了一学期的学生们得到了喘息之机，学校放假两天。但老师们，却来不及休息，他们又投入了紧张的阅卷工作。
拜科技发展之福，大量的工作，可以交给自动阅卷机判断对错。
但自动阅卷机的智能判断能力终究不是人。
客观判断题它可以完全保证阅卷无误，哪怕学生字迹潦草，通过字体修正软件，它也能予以识别，从而不会造成误判，公正地打分。
然而非客观题，它就无能为力了。
这部分题目，就只能交给老师们人力阅卷。
周乃勋所在的高一年级教研室，共有五名语文老师。高一年级一千两百多名学生，平均每人要负责两百多名学生的阅卷。为了保证公平，每份试卷会经过两名老师交叉复核，这都要在两天之内完成，工作量并不轻松。
好在客观题占了百分之六十的量，自动阅卷机帮他们大大减轻了负担。像问答等半客观题，自动阅卷机也能在答案中搜寻出相关要点，给于辅助判断，要不然时间根本来不及。
周乃勋坐在办公桌前，面对着光幕，手指连点，或对或错，快速给于评定意见。
试卷经过自动阅卷机识别，转换为统一字体，阅卷的老师也无法从字体风格，判断答题人是谁。
他连续阅卷，对题目和标准答案已是烂熟于胸。
一眼扫去，只看题目标号，视线就转到学生的答案，然后立即给于打分，毫不迟疑。
“错！”
“又错！”
“勉强可以得分……”
“又错了！”
一份试卷迅速被批阅完毕，只剩下最后的作文部分，周乃勋揉了揉眼睛，叹了口气：“这期学生的成绩普遍不理想啊，我看平均分可能连一百零五分都达不到。”
语文总分一百五十分，一百零五分相当于百分制的七十分。
对于大多数普通高中来说，语文年级平均分达到七十分算是不错的成绩，但对于东海一中来说，这个要求实际上已经很低很低了。
“怎么可能！今年的题很难，年纪平均分能有九十八分，我就烧高香了！”对面的纪老师也刚改完一份试卷，抬起头来说道。
这次考试他们心中清楚，为了打压学生的傲气，他们可是专门挑选那些难题、偏题，来加大考试难度，出现这个结果，他们并不觉得奇怪。
“是不是太难了一点？我怕这次考试结果公布，会让学生们丧失信心，这就适得其反了。”隔壁黄老师推了推金丝眼镜，慢条斯理说道。
现代医学发达，视力矫正根本不是问题，他戴这幅金丝眼镜与其说是为了看清东西，不如说是为了突出书卷气质。
“难不难，要看学生平时学习是否认真。说难，是很难，都是出自他们不太注意的部分。但要说绝对做不上来，也不像话。毕竟所有题目都是出自课本，如果平时学习用功，没有做不出来的道理。这次考试的成绩如果真得不理想，那只能说明我们没有给他们足够的压力。”高一语文教研组组长朱老师头也不抬，嘶哑的声音说道。
几名老师纷纷点头，大家借着说话的功夫，稍微休息了一下头脑，又继续投入阅卷。
周乃勋继续刚才，看完了作文部分，点点头，打了个高分。
东海一中招收的学生，毕竟都是百里挑一的高材生。由于老师们刻意出偏题难题，这名学生前面部分错误极多，但在最后作文部分，却仍然能发挥出较高文字功底，很不错！
“咦！这个学生基本功很扎实啊！目前阅卷，所看的题目都正确！”隔壁黄老师忽然惊喜地叫了出来。
“哦？对了多少了？”其他老师也来了兴趣，问道。
“已经有六道题满分！”黄老师笑着答道。
“真的？他前面客观题部分呢？”几个老师放下手头批阅的试卷，更加感兴趣了。
“我看看……”黄老师调出试卷客观题部分，惊讶地叫了起来，“八十七分！九十分的客观题，他竟然对了八十七分！”
“啊！”
所有的老师都激动了，赶紧离座，围到黄老师身后。
这样难的题，竟然还能得八十七分，只丢了三分，这个学生的基本功可想而知。涉猎面宽、学习扎实，特别是这份出色的记忆力，实在是让人惊叹，而考试最重要的还是记忆力。
“真是这样的！”看到自动阅卷机打的分数，老师们都兴奋不已。
“我刚才就说，这题说难也难，但说简单也简单！题目全部来自课本，只要把内容吃透了，得满分并非难事！”教研组长朱老师连连点头，微笑不止。
作为大众教育，普及教育，到了二十五世纪，和两百多年以前没有多大变化。
素质教育说来容易，可评判的依据太唯心了。
没有标准，没有依据，由学校、老师来评定某个学生是否素质高，很快就变成人情教育。和老师关系好的，老师喜欢的，给老师上供的，就能得到更高的评价。
这种素质教育，在实行了一段时间以后很快便被终止。
最终还是回到考试定级上来。
所有的考试题目，都有标准答案，并非由老师自由心证。给分、给多少分，都有框架依据，老师也不能想给分就给分。
学生只要记忆力好，平时做题范围广，得分就不会低。倒是那些老师讲到哪里，才加以注意的学生，哪怕理解力在高，成绩反而不怎么样。
几个老师也不忙着回去，就守在黄老师身后，看他阅卷。
“哎呀，这道题错了！”
“不，不能算全错，那看，这一个点他答上来了，因此还是应该给分，可以给三分之一的分！”
“嗯，可以！”
“看看他作文怎么样。”
非客观题阅卷完毕，只扣了两分，老师们更加兴致高涨。
有可能，这将是本次期末考试的最高分，所有的人都在这里等着，看该生最终能得多少分。
“文字……一般……”
“但破题、议论、论据也算充分，中规中举吧……”
“你们觉得该给多少分？”黄老师放下手，听取大家意见。
“作文这东西，只要不偏题，文字过得去，基本分三十分是应该给的。文字不出色没关系，内容空洞一点也不是很重要，格式严格标准，我认为可以给他三十六分。”
其他老师想想，同意了他的意见。
作文四十五分，基本分三十，该生可以稳当拿到手。内容太八股，照着箩筐填文字，所找的论据也不太具有说服力，给高分说不过去。
不多不少，给三十六分完全可以。
黄老师也从善如流，给该生的作文打了三十六分。
最终得分，一百三十六分！
目前最高分，超出第二名二十一分！
语文老师们都很高兴，大家举掌相庆了一会儿，才又回到各自座位，继续工作。
前面一份试卷阅卷完毕，自动被转入另册，周乃勋手指在光幕上一点，换了下一份试卷。
对！
对！
对！
又对！
还是对！
他神情有些亢奋起来，不由自主坐正了身子，干脆停下打分，直接调阅前面自动阅卷机评分结果，陡然吃惊叫起来：“全对！”
他刚才的异状，其他老师就注意到了，听到他叫出声，老师们再也坐不住了，纷纷起身。
“全对？”
“不可能，我们可是绞尽脑汁，专门找最偏的题来出，难道他把整本书都吃进肚子里了？”
老师们轰动起来。
“你们自己看！”周乃勋让他们自己看光幕上的分数。
九十分！
自动阅卷机的结果，醒目地列在上头。没有人以为自动阅卷机会出问题，但他们还是将所有的题目，一个不拉地看了一遍。
真的全对！
老师们激动起来。
“老周，快继续阅卷，看其他部分是不是也全对！”
周乃勋不再犹豫，立即调到刚才阅卷处，继续批阅起来。
对！
对！
他每打一个勾，老师们就兴奋一次。
全对！
除了作文部分，之前卷面题目，全对！
“不可思议！”
“是啊，卷面全对，而且是高一第一学期考试，上次卷面全对是多久以前？”
教研组长朱老师凝神想道：“好像是五年前，还是六年前……的事了。”
听到卷面全对，不光是语文组的老师，办公室其他科任老师也都围了上来，赞叹不已，相互之间议论纷纷。
无需怀疑，这名学生必定是年级第一名！
作文是个筐。
只要基本构架中规中举，拿不到高分，但也不会有太大失分。倒是那些喜欢别出心裁的作文，碰到不喜欢这种风格的老师，会直接打一个低分。
所以要想保险，老老实实完成的学生，更加稳妥。
周乃勋将试卷转到作文部分，才看了几眼，就确定这名学生就是年纪第一名。
四平八稳！
这是所有老师对作文的看法。
没有亮点，没有突出之处，但四平八稳，该的得分，一分不会少！
“三十八分！”
“三十六分！”
“三十七分即可。”
老师们打出的分数，也没有多大偏差，基本在三十五到三十八上下。四十分就算是优秀作文了，满分？作文中的满分少之又少，除非写的恰投阅卷老师所好，否则很难得到。而且不同老师评价也不同，弄不好给个低分那就弄巧成拙了。
想得满分，属于冒险。
周乃勋想了想，也给了个三十六分，和适才黄老师阅卷的那名学生得分相同。
光脑立即统计出最后得分。
一百四十一分。
如果没有特殊意外，这就将是年级语文科目最高分！
高一年级教研组惊喜一出接着一出。
语文组这边才出了一个，除作文外卷面全对，数学组那边又惊现一分卷面全对，而且是所有题目全对！
答题思路完整，步骤清晰，答案完整！
绝对满分！
轰动还没结束，到了下午，化学组又闹了起来，他们那里也出了一个满分试卷！
连续三分满分试卷，让高一教研组内激动万分。
这次考试的题目多么的难，已经超过了普通考试，竟然还有学生能得满分，实在是不可思议。而且在语文、数学、化学三门功课，都相继出现了满分试卷！
所有的老师都兴奋起来。
其他科目的老师都加紧了阅卷评分，他们推理出一个合理的答案：同样的满分，同样的基本功扎实，到目前独此一家。由此判断，这三份试卷很可能出自同一名学生。既然他三门功课都表现出了扎实的基本功，有着上佳表现，那么其他功课的学习很可能也是同样认真。其他几门功课再次取得满分，并非天方夜谭。
至少有很大几率。
当然，假如该生是否偏科，那就无法判断。
但即便偏科，以该生在数学、化学上的突出表现，未来东海一中出现单科状元也可以预期！
不用等到高考，只要这次考试结果一公布，他们相信，东海一中的名气，就将再次上升到一个更高的高度。
明年新生入学数量、收费标准又可以往上提一提了。
老师们的工资奖金，也可以涨一涨了！
所有的老师都喜悦无限。
