“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”——高鼎?《村居》
这是小学生上学时必背的一首古诗，苗东方早就听哥哥姐姐们背诵过，虽然未入校门，耳濡目染也熟记于心了。
经常有一种背着书包上学的渴望。
苗东方是农村的孩子，九岁那年父亲才送他去三里外本公社唯一一所小学上学。
八月十五日，是小学开学报名的第一天。东方和小伙伴张驰，还有同村的几个小孩，在父亲的带领下，早饭后就奔学校而去。
入学时老师让小朋友从一数到一百，可是东方数到七十多时因紧张结巴了，后来就被分到一年级三班，这是一年级的最后一个班。
每天上学要自带小板凳，趴的是大长木板，以后才知道那木板本是锯开的大树，因为学校买不起很多课桌，三班的只能将就一下，用长木板临时当课桌用。
长木板两头用泥墩子支起来，学生就趴在上面写作业。一张这样的桌子可以趴十来个学生，一个班有三十来个学生，虽然条件艰苦可大家都没什么怨言。
也许在孩子们眼中，并没有困难可言，只要能上学，便是最大的快乐。
那些基础好点的学生被分到前两个班，当时苗东方并没意识到这种分班意味着什么，直到以后转班才清楚那其实是分的好班和差班，当然这是后话了。
就这样东方在差班里开始了人生求学的起点。
当时和东方一起手拉手去学校报名的好伙伴叫张驰，他小东方三岁，因为两家是邻居，东方和张驰从小就在一起玩，彼此结下深厚的友谊，没想到这种友谊竟然如星星和月亮一样点缀着两人的一生。
张驰家里条件好，父亲是县某局的一位局长，兄弟姐妹中他是最小的一个，没上学之前一直和东方玩耍。这次两人本来说好一起去报名，想着能分到一个班，坐同一个位，但结果出乎意料之外。
东方真想哭，也许人生的不如意就是从那个时候开始的。
张驰拉住东方的手说：“咱们一起去找校长，让他安排我们在同一个班。”
东方摇摇头说：“算了，是我自己没数好数，我们虽然没在一个班，但可以比着学习，加油吧！”
就这样，每次放学后两人准时在学校门口碰头，不见不散，然后手拉着手一起高高兴兴地回家。
和东方同生产队的还有几个女生，张冬美，冯春燕，杜红宁等，她们和东方年龄一般大，也同一天去报名入学。有的被分到一年级一班，有的被分到一年级二班，只有东方一个人被分到一年级三班，这多多少少让东方心中有一种莫名的失落。
也许是同街的缘故，教数学的曹老师看出了东方的心思，对东方很关心。上学和放学的路上时不时二人能碰到一起，东方就和曹老师边走边聊。
“东方，今天的作业写完了吗？”曹老师问。
“写完了。”
“以后把小板凳和书包放在班里，不用来回拿着，别人不会要你的。”曹老师说。
东方点点头，问道：“曹老师，你怎么没去一班或二班教呀？咱班里连个桌凳也没有。”
曹老师笑着说：“都一样，好好学吧，等你期末考试成绩优秀了，学校会把你转到好班的。”
东方问：“那你也去吗？”
“老师不会去的，只有成绩好的学生才会去。”老师说。
“那我也不去了，我和你在一个班，我喜欢你上数学课。”东方眼中闪过一丝的不舍，看着老师说。
“只要你好好学习，在哪个班老师都会为你感到高兴。”老师一脸的慈祥，笑着对东方说。
从学校到家，大约三里路，东方和小朋友一起也从不觉寂寞。很快便适应了学校和班级环境，每天上学放学写作业，成了一种习惯。但他并不知道上学有什么用，下课了和大家一起玩，上课了认真听讲，或者专心致志写作业。
也许学习和理想这样的字眼，在东方这样一年级小学生的眼中无法联系到一起。
幸运的是一个学期结束了，东方在班里考第一名，第二学期开学他就被学校调到一年级二班了。当曹老师告诉他这个消息时，他却呜呜地哭起来，说实话他真的不想离开这个班，尽管这是大家眼中的差班。
他喜欢这个班，喜欢自己的语文老师和数学老师，喜欢班里的每一位同学，尤其是文体委员池雁。在他眼里池雁是一个聪明伶俐非常漂亮的女孩，团脸大眼睛双眼皮，一口洁白如玉的牙齿。这是东方眼中的小女神，但他只在心中喜欢，从不敢表露出来，怕人家笑话。
第一节课同学们都在班里坐的规规矩矩，等着老师来上课。这是新学期的第一节课，同学之间有一种熟悉似乎又夹杂着一些陌生，不知道第一节课老师会讲些什么。
上课铃响过之后，曹老师走进班里，并没像以前那样去讲课，而是面对着全班学生扫视了一下说：“同学们今后要向苗东方学习，因为上学期期末考试他在班里考第一名，这学期学校将把他调到二班去，大家都看见了，一班和二班窗明几净，教室宽敞，桌凳齐备，比我们班条件好多了。”
教室里静的鸦雀无声，大家都把目光投向东方，有的一脸的微笑，有的满脸的羡慕，有的却红着脸看了一眼老师又低下了头。
东方不知所措，不知该喜该悲，心中有种说不出的滋味，大家的目光好像火苗一样在他身上燃烧。
“好了，东方，抱着你的书包现在就去二班吧，倪老师在等着你，你的小板凳放学时再来拿，以后就可以趴好桌子了，也不用再带着小板凳来上课了。”曹老师微笑着说。
东方慢慢地从位上站起来，有种恋恋不舍，却又不知该说些什么，双手抱着书包，早有同学闪开一条道。他看看老师，又看看大家，默默地走向门口。
忽然教室里传来一阵雷鸣般的掌声，东方回过头，看见全班同学起立鼓掌欢送，曹老师也笑咪咪地冲他挥着手。
东方也面红耳赤地冲大家挥挥手，又深情地看看教室和他心中那位小女神。
池雁微笑着看着他，也使劲地鼓掌，大家目送东方的背影消失在教室的拐角……
后来班里发生了什么，老师和同学怎么样了，竟成了东方记忆中挥之不去的一种殇璃……
要到新的班级，见到新的老师和同学，东方还真有些不适应。
刚到二班门口，就听到一个女老师批评学生的声音，吓的东方抱着书包站在外面。不用问这一定是班主任倪老师，东方犹豫不决，想转身回到三班，又怕三班的学生笑话。
正在进退两难时，下课铃响了，从一班教室先走出来一位男老师，东方吓的忙低下头。
“你是犯错了还是迟到了？”那位老师问。
东方没敢抬头，只小声说：“没有。”
“倪老师，门外站个学生，咋回事呀？”那位老师冲班里喊了一声。
倪老师走出来看见东方对那位老师说：“这孩子刚从三班转来，站在门口也没吭一声，没事，我给他安排位。”
那位老师点下头走了。
倪老师问：“你站多长时间了，来了怎么不知道在门口喊声报告？”
东方怯生生地看下老师，又低下头不敢回话。
“进来吧，和孟成功坐一位。”倪老师命令似的语气使班内一片沉静。
每个同学都注视着这个半路转来的学生，东方在老师的安排下，坐到一个陌生的男生旁边。那男生主动往一边挪下，让出大半个桌子，?东方小心翼翼的把书包放到课桌角上，一言不发。
“下课了，有事的快去办事，不准迟到！”倪老师说完去了办公室。
同学们这才一窝蜂地跑到外面，东方坐在位上拿出数学书问：“讲到哪了？”
孟成功翻开书告诉他，二人慢慢熟悉起来。
好在一部分学生是本村的才消除点陌生感。好班的老师要求是严，每天到黑板前听写生字，做演板题，错了要挨批评，调皮的还会挨打。
因为东方胆小不爱说话学习又好，老师从没批评过他。尽管如此东方还是有点怕老师，不敢问老师题，尤其是教数学的班主任倪老师，所以从小他就养成自学习惯和独立思考问题的能力。
让东方有点遗憾的是，这次调班还没能和张驰分到一个班。好在一班和二班挨着，放学时两人一招手就可以一起背上小书包回家了。
有一次上语文课，东方肚子疼要拉肚子，可是不敢举手找老师，还是同桌帮他找老师说明情况。
语文老师是个女的，姓张，笑着走到东方身边问是真的吗？东方脸一红点点头，老师让他出去了。等拉完便回来没几分钟肚子又疼，还想去厕所，老师正讲课文，东方实在怕老师批评，只好等到下课。但铃一直不响，盯着黑板上方的钟表，短短的几分钟仿佛静止了一样，实在憋不住拉了裤子。
有些同学捂住鼻子小声问:“谁放屁了这么臭？”
“不知道。”大家都东瞅西看。
只有东方低着头一言不发，直挨到放学，等同学们都跑出了教室，涌向回家的路，他才一个人偷偷溜进厕所里把裤叉换了。然后找个塑料袋，把弄脏的内裤放进去，塞到书包里。
刚出厕所迎面碰到曹老师，老师问他：“东方咋回去这么晚呀？”
东方脸一红，冲老师笑笑也没回答，做贼似的跑了。
