原文
立身百行，以学为基。古之学者，一忍自持。
凿壁偷光，聚萤作囊，忍贫读书，车胤匡衡。
助画佣，牛衣夜织，忍苦向学，倪宽刘寔。
以锥刺股者，苏秦之忍痛；系狱受经者，黄霸之忍辱。
宁越忍劳于十五年之昼夜，仲淹忍饥于一盆之粟粥。
及乎学成于身，而达乎天子之庭。鸣玉曳组，为公为卿。
为前圣继绝学，为斯世开太平。
功名垂于竹帛，姓字著于丹青。噫，可不忍欤！
译文
立身处世的种种职业，都是以学习为基础的。古代的学者，都以忍耐来约束自己。匡衡凿壁借光，车胤聚萤作囊，是忍贫读书的典范。
倪宽一边为人煮饭，一边读书；刘寔夜织牛衣卖钱读书。苏秦以锥子剌自己的大腿，忍痛读书；黄霸被下狱治罪，还拜师读经。宁越忍受十五年的昼夜辛劳，范仲淹忍受每天只食一盆粥的饥饿，矢志读书，终有大成。等到学业有成，就能进到天子的朝堂之上，佩玉鸣响，授带飘扬，为三公九卿，就可以继续前代圣人的绝学，为当代开创太平生活。
他们的功名被记载在史书上，姓名也被记载到了功臣榜上。唉！为了立身处世，面对求学过程中所遇到的困难，人们怎么没有忍受之心呢？
活学活用：立身百行，以学为基
学能治愚，学能明理，学能充智，学问带给人们无穷的益处和帮助。古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋……告诉人们只有不停的学习，才能有所成就。
学问是立身的基础，无论从事何种职业，都要以学问为前提。只有不放松自己，不断进取的人，才有资本与人一较高低。
活学活用：立身百行，以学为基
常言道：活到老，学到老，自古至今，不知有多少人在实践着这句话，虽是古话，却可以使我们感受到这种精神对心灵的震憾。用一生来学习，不仅是方法，更需要形成习惯，方可持之以恒，而见成效。
南北朝时期，梁朝有个金紫光禄大夫，名字叫作江淹，他年轻时家境贫寒，好学不倦，诗和文章都写得很好，成为当时负有盛誉的作家，中年为官以后，有一天晚上，他梦见一个自称郭璞的人，对他说：“我的五彩笔在你处多年，请你还给我吧！”江淹听了这话以后，到自己怀中去模，摸到了五彩笔便还给了郭璞，从此后，江淹再写诗、文便再也没有优美的句子了。因而后世便有了“江郎才尽”的成语。
虽然，这只是传说，但江淹做官以后，脱离群众，脱离生活，不认真学习，恐怕是他在文坛上从此湮没无闻的主要原因。
断章取义：
知识的海洋何其博大精深，夜郎自大、不思进取都是好学的大敌。牢记：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
