我是黄河中一尾快乐的小鲤鱼，小时候，妈妈便教导我：“孩子，你一定要跳过龙门，否则就只能一辈子呆在这个污浊的环境里，等待被人吃的结果了！”从那时起，我便早晨五点起来，晚上9点才睡，起早贪黑每天练习跳龙门，为的就是希望有朝一日，我能够跳过龙门，变成一条龙，那样，就不会被人吃了。
随着时间的推移，我慢慢的长大了，已经颇有成年鲤鱼的风采。但是，我生活的环境却日趋恶化，以前的黄河是：“一玩水，半碗泥”，而现在是：“一碗水，半碗污”。我愈加感到跳过龙门的重要性。
一天我嫌训练太累，偷偷地逃过父母的眼皮，游到水面上，正游得开心，突然一只大网向我扑来，我连忙游开，却不幸被捕，但却发现网上有个洞，还好我平时训练，纵身一跃，跳出网外，便急忙向大河深处游去。
回到家，接着就是父母的训斥：“被捕了怎么办？被人类抓了烧了怎么办？”父亲伸手给了我一巴掌，母亲含泪道：“孩子，快跳龙门吧，明天，就明天去吧，跳过去你就解放了，我们老了，被吃了就被吃了吧！”我深深地点头！
第二天一早，天刚刚亮，父母便为我打理好一切，母亲一直送我很远，才依依不舍地挥泪告别。接下来的一段路，我独自背上包裹上路了。
突然我觉得上面有什么东西，黑压压的一片，还没等我反应过来，一支钢叉便穿过我的胸膛，我的眼前顿时一片漆黑。
在生命的最后一刻，我想到了我的父母，想到他们对我的教育，如果有下辈子，我一定好好练习，一定要跳过龙门！
评分：85
Mrs.刘：语句流畅，你给我们叙述了一个悲惨的故事，想表达什么现实问题呢？
TO小懿：写这篇文章，小懿主要想表达两个用意，一个是表面故事上的，一个是深一层的。
表面故事上的用意，就是现在的环境污染太过严重，很多像小鲤鱼一样的水生物最后被捕，甚至灭绝，是想呼吁人们保护环境，这也是比较容易看出来的用意。
第二个故事也是深一层的，是想表达小懿自己，作为一个毕业班的学生，马上要面临中考，整日练习，而那龙门就相当于中考高考，一个决定人生的，关键时刻。父母希望我们跳过龙门，也是父母对我们的期望。小鲤鱼嫌训练太累，偷偷逃过父母的眼皮，游到外界，最后却受了伤，就像是我们平常，不想学习，想放纵一下，出去却处处碰壁，最后失落回来，才发现对于我们这样普通人来说，跳龙门，也就是中考、高考、学习是唯一的出人头地的道路龙门是唯一出人头地的方法。
最后跳龙门失败，正好和我预感的相同，中考高考全部都失败。同时也想表达，龙门路上布满崎岖坎坷，并不是每一尾鲤鱼都可以跳过，学习之路也不是每一个人都可以通过。
之所以老师不明白想表达什么现实问题，也确实是小懿自己没有写清楚，因为我一直在纠结这两个用意到底写哪一个好，最后决定让读者自己去猜，很不幸的，我们的Mrs.刘并没有猜出小懿的用意。
想当年小懿小小年纪就喜欢写这些旁人读不懂的文章，很多人都说小懿的文章太过深奥，看不懂。把文章从浅入深写好，是人才，再把文章从深化简，写出来，则是天才，可惜小懿始终缺了那个“二”，变不了天才。把好好的文章写得那么深奥，可是却无法把生活的文章化为简单的文字给写出来，觉得那时候的自己很失败，很装x。
小懿也不明白为什么小懿小小年纪就可以小这么多，可能上辈子是心怀天下的救世主吧！
只可惜当时的文笔不佳，没有让文章最后的魅力散发出来，这次，在最后的“小懿说”中，把小懿的用意写出来，也算是完成当年无人懂的这一大遗憾吧。
