登陆注册
43650600000027

第27章 图表功能

报表数据生成之后,为了对报表数据进行直观的分析和了解,方便对数据的对比、趋势和结构分析,可以利用图形对数据进行直观显示。UFO图表功能提供了直方图、圆饼图、折线图、面积图4大类共10种格式的图表。

图表是利用报表文件中的数据生成的,图表与报表数据存在着紧密的联系,报表数据发生变化时,图表也随之变化,报表数据删除以后,图表也随之消失。

在进行图表分析管理时,可以通过图表对象来管理,也可以在图表窗口将图表专门作为图表文件来管理。如果通过图表对象管理,图表对象和报表数据一样在报表区域中编辑、显示、打印;如果把图表单独作为一个文件来管理,则图表文件的编辑、显示、打印均在图表窗口中进行,但图形的大小会随报表数据变动。

5.5.1 插入图表对象

1.追加图形显示区域

在管理图表对象时,图表对象和其他数据一样需要占用一定的报表区域。由于前面在报表格式设置时没有为图形预留空间,如果不增加图形显示区域的话,插入的图形会和报表数据重叠在一起,影响阅读。因此,一般需要增加若干行或列,作为专门的图形显示区域。

操作步骤:

(1)在“格式”状态下,单击“编辑”—“追加”—“行”,打开“追加行”对话框。

(2)输入需要追加的行数:10.

(3)单击“确定”按钮。

2.选取数据区域

插入的图表并不是独立存在的,它依赖报表的数据而存在,反映报表指定区域中数据的对比关系,所以在插入图表对象之前必须事先选择图表对象反映的数据区域。

操作步骤:

(1)单击“格式/数据”按钮,进入“数据”状态;

(2)在第1页中,选取一个数据区域C4:D6.

“提示”

1)插入的图表对象实际上也属于报表的数据,因此有关图表对象的操作必须在数据状态下进行。

2)选择图表对象显示区域时,区域不能少于2行×2列,否则会提示出现错误。

3)系统把区域中的第一行和第一列默认为XY轴标注,其余为数据区。如果选中数据区域的第一行和第一列在每张表页上不一样,则以第1页的第一行和第一列为标注。

3.插入图表

图表对象实际上是报表的特殊数据。图表对象由下列要素组成:

主标题、X轴标题、Y轴标题:最多可以输入20个字符或10个汉字。单击主标题可以将其在图表对象区域中任意拖动。双击主标题可以编辑输入标题内容。

X轴标注:用于区分不同的数据,X轴标注是自动产生的,当数据组为“行”时,系统将源数据区域的第一行定义为X轴标注;当数据组为“列”时,系统将源数据区域的第一列定义为X轴标注。

Y轴标注:用于显示数据的值,Y轴标注是自动产生的,当数据组为“行”时,系统将源数据区域的第一列定义为Y轴标注;当数据组为“列”时,系统将源数据区域的第一行定义为Y轴标注。

单位:指Y轴(数据轴)的单位,Y轴标注乘以单位即实际数值。

图例:说明不同颜色或图案代表的意义,图例可以移动但不能修改。

图形:指图形显示部分。

关键字标识:当选取“整个报表”作为操作范围时,用以区别不同表页的数据。

图表对象可以在报表的任意区域插入,一般为了不和报表的数据重叠,可以将图表对象插入到事先已增加的图形显示区域内。

在UFO系统中,允许同时插入多个图表对象,以不同的图形反映不同数据。

操作步骤:

(1)单击“工具”—“插入图表对象”,打开“区域作图”对话框。

(2)在“数据组”中,选“行”则以行为X轴、以列为Y轴作图(选“列”则以列为X轴、以行为Y轴作图),缺省为“行”。

(3)在“操作范围”中选“当前表页”则利用当前表页中的数据作图(选“整个报表”则利用所有表页中的数据作图)缺省为“当前表页”。

(4)在“图表名称”编辑框中输入图表的名称:hbzjb;在“图表标题”框中分别输入图表标题:货币资金分析;X轴标题:项目;Y轴标题:金额。

(5)在列出的图表格式中选择一种图形:如成组直方图。

(6)单击“确认”按钮。

5.5.2 编辑图表对象

图表对象建立起来以后,可以在图表对象窗口对图表对象进行编辑。在“数据”状态下,选中图表对象,可以拖动、拉伸图表对象,双击图表对象即可进入图表对象窗口。在图表对象窗口中可以编辑图表对象、改变图表格式及图表对象的相对位置等。单击图形区域以外的区域即可回到正常报表处理状态。

在图表窗口中可以完成图表对象窗口的基本操作功能。

1.编辑标题

图表标题、X轴标题、Y轴标题可以在建立图表时的“区域作图”对话框中输入内容,也可以在图表建立以后进行编辑。

操作步骤:

(1)双击图表对象的任意部位,图表即被激活,此时,图表及图形四周均出现8个黑点;

(2)单击“编辑”—“主标题”命令,系统将弹出“编辑标题”对话框;

(3)在“请输入标题”编辑框里输入标题内容;

(4)单击“确认”按钮。

“提示”

(1)编辑标题可以在图表对象编辑状态下的“编辑”菜单中编辑,或在图表编辑状态下双击要编辑的标题即可进行编辑。

(2)X Y轴标题的定义同主标题一样。

2.改变主标题的字型字体

操作步骤:

(1)单击要改变的标题一主标题,可使之激活;

(2)单击“编辑”—“标题字体”,系统弹出“标题字体”对话框;

(3)在字体框中选取宋体,在字号框中选取字号14;

(4)单击“确认”按钮。

“提示”

X Y轴标题的字型、字体、字号也可按照此方法改变。

3.定义数据组

图表的坐标轴可以进行转换。

操作步骤:

(1)单击“编辑”—“定义数据组”,系统将弹出“定义数据组”对话框;

(2)在对话框中选择“以一列数据为一组进行比较”;

(3)单击“确定”按钮,图形将作相应的变化。

4.改变图表格式

UFO提供了10种图形格式,在“格式”菜单中选择相应的图形格式菜单项就可以完成相应图形格式的转换。另外,单击工具栏中的图标也可改变图表格式。

操作步骤

(1)单击“格式”—“立体成组直方图”;

(2)系统会自动切换编辑框里的图形格式。

“提示”

在这些格式中,普通直方图、立体直方图、圆饼图、面积图只能显示第一行或第一列的数据。

5.对象置前/对象置后

UFO可以在一张报表里同时插入多个图表对象,如果这些图表对象相互重叠,会导致有些图表无法显示。这时可以利用“对象置前”或“对象置后”使它显示在最前端或隐藏在其他图表对象之后。

操作步骤:

(1)选定对象,单击鼠标右键,选择“对象置后”即可完成操作;

(2)系统会自动切换图形。

“提示”

如此时有两个图表对象,我们将藏在下面的图表对象置于表面。

6.图表对象预览/打印

图表对象也可以打印和预览,它们可以和报表数据一起打印/预览也可以单独打印/预览,这里的图表对象的预览/打印功能仅对图表对象有效,不打印或预览报表的数据。

操作步骤:

(1)选定对象,单击鼠标右键,选择对象预览,可以只对插入的图表对象进行预览和打印;

(2)系统会自动产生预览。

“提示”

(1)如果要将图表和报表一起打印,可以单击“文件”—“打印”。

(2)如果存在多个图表对象的话,对象预览/打印是只对最上层的图表对象有效。可以利用对象置前/置后功能将需要打印的图表对象放置在最上层。

5.5.3 图表窗口

图表窗口是一个特殊的窗口,它有别于图表对象窗口,在图表窗口中看到的仅仅是图表文件,只能对图表文件进行操作,无法观察到报表的格式和数据。要在图表窗口中操作图表首先要打开图表窗口。

1.打开图表窗口

操作步骤:

在报表窗口中,单击“工具”—“图表窗口”,即打开图表窗口。

“提示”

(1)打开图表窗口既可以在格式状态下,又可以在数据状态下操作。

(2)如果已有图表,则自动打开第一个图表;如果没有图表,则打开一个空的图表窗口。

(3)打开图表窗口时只能打开一个图表,不能同时打开多个图表。打开图表窗口默认打开的是第一个图表文件,如果存在多个图表文件的话,则需要选择其中之一打开。

2.打开图表操作步骤:

(1)在图表窗口中,单击“图表”—“打开”,打开“打开图表”对话框;

(2)在对话框中列出了本报表文件已有的图表名,在其中选择一个;

(3)单击“确认”按钮。

3.删除图表

如果不需要某一张图表,可以随时将其删除。图表操作完之后,可以退出图表窗口。关闭以后退出到格式/数据窗口。

操作步骤:

(1)选择要删除的图表,使它成为当前图表窗口;

(2)单击“图表”—“删除”,当前图表将被删除。

“提示”

单击工具栏中的删除图标也可以删除图表。

4.关闭图表

单击“图表”—“退出图表窗口”,将关闭图表。关闭图表的同时将自动保存图表。

思考题

1.关键字的作用是什么?

2.报表系统的主要功能有哪些?

3.报表格式设计的主要内容有哪些?

4.定义报表格式的步骤是什么?

5.报表公式包括哪些?

6.单元公式如何设置?

同类推荐
  • 如何选购电脑

    如何选购电脑

    本书以问答的形式介绍了选购电脑的基本知识。内容包括:电脑的组成、选购电脑的技巧、主机的部件构成、主板的主要类型、CPU的性能指标等。
  • 公开时刻

    公开时刻

    本书从传播者分析,内容分析,媒介分析受众与效果分析,传播环境与传播控制分析等几大方面把汶川地震作为重大传播案例,阐释汶川地震的传播学遗产。对政府部门和新闻媒体在危机公关方面做出正面评价。
  • 图说电子计算机

    图说电子计算机

    今天人们谈到计算机常常会把它和网络联系起来。20世纪90年代兴起的因特网其影响之广、普及之快也是大家始料未及的,也从没有一种技术能像网络一样日新月异,并迅速地改变着我们的学习和生活方式。因特网大大缩小了时空界限,为我们提供了快捷方便的交流途径。在未来10年内,计算机又将会有怎样飞速的发展呢?在互联网上进行医疗诊断、远程教学、电子商务、视频会议等活动已经实现,未来的互联网的传输速率将会提高100倍,大家可以随时随地连接到因特网上,更方便地进行交流、沟通和开展商务活动。
  • 多媒体技术

    多媒体技术

    多媒体技术多媒体技术多媒体技术多媒体技术多媒体技术多媒体技术多媒体技术多媒体技术多媒体技术多媒体技术多媒体技术
  • 爱上我的“手机女友”

    爱上我的“手机女友”

    本书共有五个部分:第一章:千娇百媚的我—手机门类大搜索第二章:了解我的心—手机“芯”理学第三章:不一样的我不一样的美—手机的万种风情第四章:命中注定我爱你—神秘手机星座解读第五章:有求必应贴心女友—手机的绝世武功通过这本书,想要购入手机的你会知道哪款手机女友更适合你,已有心仪手机的你可以让手机女友懂得更多变得更聪明。希望这本书能够帮助你在手机选购上和手机使用上更舒心、安心、贴心。
热门推荐
  • 一剑行幽

    一剑行幽

    天地异变,灵力复苏,其中所牵扯的竟有百万年前的秘密。
  • 汉和三国

    汉和三国

    愿以此书,献给那群真正热爱三国的人们-----------------------------本书以深入历史的方式,叙述那段恢弘磅礴、群星璀璨的三国历史。-----------------------------从黄巾之乱的时期为切入口,展开那段乱世的悲惨无奈,复杂的权势争斗,以及澎湃而激烈的战场和摄人心魂的计谋。-----------------------------身为宗室子弟刘和,在一脚踏入洛阳城之后,逐渐开始了自己的仕途生涯。从天子到庶民、从士人到武将、从豪族到寒门,刘和真正的见识到了那些人真实的一面。跋扈的袁术、豪情的袁绍、坚韧的曹操、顽强的刘备……原本只是心里为了不让父亲重蹈覆辙,谁知历史的洪流之下,刘和的奋力搏击,只是更快的让自己卷入这段乱世争雄之中。-----------------------------
  • 冰山王子相遇花心公主

    冰山王子相遇花心公主

    她夜瑾萱原本是一个可爱乖巧的小女孩,在她12岁那年,他的父亲为了生意上的一个合约,而不管正在生病的自己,她的妈妈在下雨天抱着她去医院,在路上一辆卡车飞奔而来,妈妈在关键时刻把她推出去,就这样她亲眼看见母亲死在自己面前。她拼命的喊,可母亲却怎么也没醒,之后的她开始变了,变得不在相信男人(除了哥哥,帮里的人和某人)变得花心了,变得不会笑了......(是没真心的笑过)直到一天,她来到樱雪皇家学院,认识了风煜祺,这个大冰山。好像冥冥之中自有安排,他们相爱了,可老天...
  • 绝品妖孽在校园

    绝品妖孽在校园

    “什么,你要和我比力气?张飞你上!”“什么,小子你要和我比箭术?看我召唤黄盖!”“……”上古剑派传人邱子陵,一日获神秘传承,随身召唤古代英豪。哎呀哎呀,打架时赵云上,没事时貂蝉出来给我捏捏腰……且看绝品妖孽邱子陵,如何驰骋校园,猎艳花都。
  • 苏樱

    苏樱

    你在等什么,等七月天的飞雪,等驶入机场的渔船,等长在地里的苹果,等鸡蛋里孵出的袋鼠,等眼泪变成甜的,别等了,他不爱你。
  • 前世空,今生囧

    前世空,今生囧

    【米小八,无力的】:你想干嘛?【沉殇,笑】:单纯想抱你。【米小八,大怒】:作死啊,XXOO是单纯的事吗?【沉殇莞尔,轻拉衣领,猛然一把抱住她,再松开,挑眉】:不是很单纯吗?【米小八看着他蜜色的结实且线条流畅的胸膛,囧】...
  • 剑语寒空

    剑语寒空

    在修真的世界里,天赋、资源、背景就是修士修为上限的限制因素,看真正的天之骄子是如何傲视天地,而出身平凡的人又有几人能走到巅峰呢?这就是修炼者的世界,一个现实而残酷的世界……
  • 玄天无上

    玄天无上

    天道玄默无容无则谁能阻我天要亡我则灭天地要覆我则踏地看主角如何富贵险中求与这世界一争高下看他坐拥无数江山只为与所爱之人闲时一憩与兄弟豪迈一生即便与天道背道相驰和规则相逆
  • 穿越之盛世山庄

    穿越之盛世山庄

    一场情伤穿越到了不知名朝代的乡下农人家,虽然贫穷好在父慈母爱,整理心情带着全家奔小康。。。。。。
  • 中国航空工业人物传·领导篇

    中国航空工业人物传·领导篇

    本书介绍了中国航空工业集团公司(含重工业部、第二机械工业部、第一机械工业部、第三机械工业部、航空工业部、航空航天工业部、航空工业总公司)经中央任命担任并主持航空工业工作的部(副部)长、总(副总)经理、党组成员和在中国航空工业第一、第二集团公司担任过总经理职务的领导干部(共计44名)的生平、工作业绩和突出贡献。真实地记录了他们为中国航空工业发展而呕心沥血、殚精竭虑,有的甚至献出生命的光辉历程,他们是“航空报国”精神的开创者和传承者。本书内容翔实、生动,实为记录航空系统领导干部的全面生动的教材。适合广大航空工业从业人员及关注中国航空工业发展的相关人员阅读。