很久很久以前，有一个国王，他年纪已经很大了，但他没有儿子，所以总是想着找一个人继承他国王的位置。
这天，国王终于想到一个好办法。他把全国的孩子都叫了过来，对着下面的孩子们说：“亲爱的孩子们，我老了，不能再坐这个位置了，未来是属于你们的。来吧，这里有很多花籽，你们每人拿一颗，谁能种出最漂亮的花儿，谁就是下一个国王。”
有一个名叫宋金的孩子，他也和其他孩子一样，领了一粒花籽回家去，把它种在一个花盆里。
宋金每天都认真地浇水，他多么希望那花籽长出芽，抽出枝，开出最美丽的花儿来啊！
可是，日子一天一天地过去了，花盆里什么也没长出来。宋金多着急啊！他换了一个花盆，又换了一些土，把那粒花籽种上，可是两个月过去了，到了大家送花去比赛的日子，花盆里还是空空的，什么也没长出来。
终于到了向国王献花的日子。这天，全国各地的孩子一齐来到王宫里，他们每个人都捧着一盆花，有红的，有黄的，有白的……五颜六色，一下子真说不出谁种的花最美丽。
国王从宫殿里出来看花了，他颤颤巍巍地在孩子们的面前走过去，他们手里捧的花多美丽啊！可是国王一直皱着眉头，一句话也不说。他走呀走呀，忽然看见一个孩子手里捧着一个空花盆。瞧，那个孩子低着头，心里难过极了。人家都种出美丽的花儿来，可他呢，什么也没种出来。他是谁呀？他就是宋金。
国王走到宋金面前，问他：“孩子，你怎么捧着一个空花盆？”
宋金哭起来了，他说：“我把花籽种在花盆里，用心浇水，可是花籽怎么也不发芽，我，我，我只好捧着空花盆来了。”
国王听完宋金说的话，高兴得笑起来了，他说：“找到了，找到了，我要找一个诚实的孩子当国王。你是诚实的孩子，我让你做将来的国王。”
原来国王发给大家的花籽是在锅子里煮过的，怎么会发芽、抽枝、开花呢？其他孩子看着自己的花没有开花，就找了别的花籽替代，宋金可没有这样做，因为他是一个诚实的孩子。
创新进取
创新是指以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，一刻也不能停止创新。“进”是指前进、进步；“取”是指获取。在“进取”这个概念中，“进”与“取”相辅相成，相得益彰。首先是“进”，人们必须不断学习、不断努力，才能不断前进、不断进步，进而不断地提升自己的能力，使自己始终立于不败之地；其次才是“取”，而且“取”必须在“进”之后。因为在获取之前，需要你先有所付出，才会有所收获。“天下没有免费的午餐”说的就是这个道理。我们把“创新进取”作为社会公德的必备要素，就是希望在全社会形成不断创新、不断学习、不断进步、不断发展的良好氛围。
