登陆注册
45282600000004

第4章 大一(3)

不知道你们私底下叫我什么?在课堂上,校园里,你们叫我“老师”,知道我来做什么吗?你们只知道我来教大一国文,还知道我来讲春天的舞蹈、秋天的思想吗?你我都知道东海是美的,尤其是三四月间,大度山像一个聚宝盆,人们的愿望一一实现,愿愿相许。宝石的愿望,堆得满坑满谷,红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,随意洒在绿野中,钻石的愿望,镶在黑丝绒的夜空,那里闪烁如梦;流苏的愿望,浪垂在紫荆树林;织锦的愿望,挥洒在琉璃瓦上,微波的水面;爱情的愿望,成就一对对彩蝶游蜂;青春的愿望,展现在翩翩少年的笑靥眼波间。在上课前,我最喜欢走过那条又长又直的凤凰木大道,这时候,会突然想起,该给你们讲一些古时候采桑季节的浪漫故事;或者讲一些物换星移,花开花落的变幻。但是,当我走进教室,看到你们微凉的眼神,麻木的表情,我又把热情抛回紫荆花丛中了。你们并不要听这样的故事,当我神游在汉家陵阙、秦楼明月,徘徊在桃花源、长生殿,你们的眼里没有和我一样的泪,你们的心不如我跳得这般激烈。你们的心和眼在哪里呢?我在寻找,有时在国文课本底下看到一角英文课本,有时是会计学,有时只是一张涂得团团糟的白纸。真想走掉,你们不要听李清照的凄凄惨惨,不要听千万年前的关关雎鸠,你们不要听。

我不会做老师,国语讲得不太标准,“zh ch sh”分不清,“an ang”绞成一团;我不会改作文,每篇都是打圈圈,没有什么缺点;我也不会出题目,试题风马牛不相及,让你们说太太太简单了;也不会训话,每一次训话,先脸红的是我;我还很爱笑,讲到什么好玩的,比你们笑得还凶;不善言词,偏偏必须连讲两个钟头。我才明白,老师就是常常把同样的话讲许多遍的人。每当发现自己正在抄袭自己的语言,真想化作烟消失算了。语言本来不需要重复,但是,太多太多的小大一像浪一样卷来,我的嘴实在跟不上你们的脚步啊!

实在不像老师,怪不得你们喜欢考我。你们说文学太虚无缥缈,古人的愁太单调,难道愁不是单单调调的吗?愁还有多彩多姿的?中国的愁,美国的愁,现代人的,古人的会有两样吗?你们太喜欢变化,太喜欢快乐,实在不愿告诉你们愁是什么了。看你们满足憧憬的眼睛,血乳交融的脸,有时候真想告诉你们:“你们好美丽。”因为纯洁、天真、热情而美丽。但是,你们并不知道,只急着长大、赚钱,一步登天。你们常提到责任、前途、压力、焦虑、竞争、名利,这些成年人的口头禅早已变成你们的成语了。真想把你们都留在十八九岁的位置,只看到清风明月,无视于莽莽红尘;只知道坚持,不懂得妥协;只看到是非,不懂得利害;然而我羞赧,因为你们并不要听,你们急着念好英文飞到亚美利加,急着寻找速成的罐头爱情,急着挑起成人的担子,你们不要纯情,你们要长大。

你们问我如何保持纯真,我说只要像照顾身体一样照顾你们的心灵就够了,你们摇摇头不相信。我再说,那就邀请一个心灵的守护神吧!宗教的、文学的、艺术的神祇,在我们的头上飞翔,邀请一个吧!天上的人并不比地下的人少呢!但是,你们依然不相信,怎么样让你们相信呢?我再说,那么就好好地恋爱吧!不要耍花腔,不要比较,不要性急,要一往情深,要真心实意。你们说那太浪漫了。我只有说,那就诚实吧!看顾这过时的美德,心里常留着诚实的镜子,照明自己也照明别人,你们终于有点相信了!很难,是不是?老师总想让学生同意他的话,学生却千方百计地提出相反的看法,无论老师或学生都是很难做的。

你们爱问一些非常严肃的问题,譬如“生命的意义是什么!”“怎么抉择?”“宗教与人的关系如何?”你们总让我发现自己的软弱无能,并让我发现自称老师是一件多么自大的事情。你们说“活得没有什么意思”,我说“我有千万个理由活下去,为了征服日复一日的死亡,为了领受爱你的幸福,为了继续希望”;你们说“抉择是困难的”,我说“那是因为你们既要鱼又要熊掌”;你们又说“宗教是人类信心的扶持,信仰是人对自身的膜拜,人即是神,神即是人”。我说“神权没落,是否代表人不再相信自己呢?”你们的问题也是我的问题,你我的问题是古人的,也是现代人的问题,它们曾有各种不同的答案,我不能代替你们决定答案,我只有告诉你们,思索本身比答案更急切;生命的过程比目的更重要。你们一定认为我在搪塞,就是搪塞吧?如果有一天我发现确实的答案,我不要当老师,我要做诗人,将神谕启示世人,啊!你们又在笑我了。

那一天,你们在堂上演完《虬髯客》,为了改编剧本,我们谈到“传统与创新”的问题,辩论到后来你们差点把我轰下台,有人提醒我“老师,你错了!”很奇怪的,你们把我归在传统这一边,把你们算成现代派,也许你们不知道,我才把自己划为现代派,把我的老师说成传统派呢?你们说旧的东西无益于现代人,传统死了!不,传统没有死,我看到它们在你们的身上呼吸,在你们的眼底发亮,你们写的字是古人创造的,你们的长相有的就像李白杜甫,传统怎么会死呢?你们又说,只要创新就是好的。但是,创新不是标新立异,这两者太容易混淆了,我喜欢创新,但不完全信任它,如果你的创新只是实验,还不能令自己信服,最好还是慢一点要求别人的肯定;而传统它不为迎合你的喜爱而存在,它也不会因为你的反对而消失,它的缺陷是永远少了一点点。传统与创新是互助体而非对抗体,它们的存在就像一座天平,不能只往一端载重的。这是未为你们同意的一点,但,恐怕你们有一天无法拒绝你的学生或儿女,把你归为传统派吧!

你们最喜欢说:“我们是叛逆的。”你们说这句话的神情好像在说:“我们是小孩。”我看到有人一生叛逆,有人叛逆二十年、十年,有人不过叛逆一两年,有人一生从未叛逆过,你们会叛逆多久呢?正像你们会年轻几年呢?当然,我错了!你们只有十八九岁,只应做十八九岁的事,然而我,我却要求你们有三十岁的稳重,四十岁的理性,五十岁的智慧,我要求你们的诚然太多了!

不应该要求你们,只应该喜欢,因为你们还未被分类,你们只是国家的小孩,家庭的小孩,学校的小孩。你们不是建筑师,不是总经理,不是父亲、丈夫或妻子、母亲,不是圣人或罪人,君子或小人,你们只是孩子,有点迷失,有点梦幻,有点需索。只是不知道该怎么喜欢你们,只好化作一串串叮咛。就如同那一次的“烤鸟夜谈”,带你们参观完报社,你们说要来我家和我养的小鸟聊天,我特别点了蜡烛,郑重地宣布:我们要像太古洪荒的原始人,围着火静静地讲述经历,细吐心事。但是,你们偏不,你们要唱,唱《小雨》,唱《七月凉山》;你们要说,说追女朋友的糗事,你们要笑,搜罗一些笑话来笑。我才知道,原来年轻人的喉咙是安放了一架收音机,随时可放,关则关不住。那一晚疯狂大作秀,把我养的鸟吓死了一只,你们都不知道。这时应该怎么喜欢呢?我只有默默坐在一旁,有一个人也静静地坐在书架边,始终不吭一声,后来,我们拼命激他说话,他却给我们钉子碰。他说:“人一生下来就固定的,没有办法改变,对的就是对的,错的就是错的,争辩是毫无意义的。”我很疑惑,我们的身上有父母、朋友、情人,甚至下一代的影子,我们每爱一个人,他的灵魂就投影在我们身上,我们不只是自己。但是,我没有说出来,他应有他的意见,而且他并不需要别人的喜欢,是不?

我们还谈到交朋友,你们把女孩子分成四等,第一等是美丽,指外表漂亮惹眼,这是你们崇拜的对象;第二等是有气质,指缺乏外在美,徒有内在美的;第三等是可爱,指外貌内在,乏善可陈,充其量称为可爱;第四等其实是丑陋,你们却美其名曰“善良”。这是你们交女朋友的尺度吗?我问:“那诚实呢?”但是,你们的声浪太大,早把我的疑惑吞没。我为你们担心,怕你们被美丽陷害,并非美丽有毒,而是这种想法有毒。因为,世界上并没有百分之百的美女,也没有人是百分之百丑陋的。美女也有丑的时候;丑女何尝没有美的一面?当美女丑起来更丑,丑女美的时候更美,你们相信吗?你们大多数人还未恋爱过,谈到爱情一个个眼睛放亮,蠢蠢欲动。爱怎么是可以说的?当你们爱过之后,恐怕连“天凉好个秋”,也懒得说了。

有人说他想转中文系,怎么会呢?这次换我不相信你们了,你们念的不是国贸就是建筑,都是当前最吃香的科系。我说我如果鼓励你们念中文系,便是害了你们。你们茫茫地看着我,你们不知道,我怎能鼓励你们做一个没有观众的演员?做一只在冷冻书库冻僵的书虫?做一辆运输五千年文化的超载人力车?做一名遥遥落后的马拉松选手?我不能害你们,但是,如果你们果真转了而且转成,我会跟你握手,祝贺你战胜了偏见,我要把棒子交给你,为你加油,也为了多了一名志士而庆幸,我会欢呼。因为文学,尤其是中文系不是人人都能念的,不,不是才气,不是力气,是勇气。敢于跟潮流挑战,敢于坚守自己的文化堡垒,敢于流泪,敢于相信,也敢于怀疑,你们才来吧!中文系也有它的自尊,为的是风花雪月的,我们不欢迎;为的是骑驴找马的,我们也不欢迎;为的是文化美容的,不欢迎;为的是逃避现实的,不欢迎;为的是恶补诗词的,同样不欢迎。

千千万万个“小大一”,你们离开了大一,离开国文老师远一点,但是你们离开文学并不远,文学并不是文学系的专利品,它是我们共同的财产。不要说你们又不要当老师、文学博士、作家,你们要当建筑师、工程师、总经理,要当父亲、丈夫。社会需要各式各样的人才,你们却需要爱。文学艺术是爱的历史;爱是文学艺术的主题,靠近它,不要离开它太远,你们会非常非常寂寞的,“小大一”。

我也有过大一,也有过大一国文,不过,那时我不是中文系,念的是韩文系,每天口张得大大地牙牙学语,照着书上的图解,学着如何从丹田发声,让气流过肺部、喉咙、气管,发出各种奇奇怪怪的声音。你们晓得研究口腔的感觉吗?晓得看异国的童话《阿金去郊游》的荒谬感吗?我忘记我们大一国文上什么,怎么上了,只记得老师圆圆胖胖的,很和气。但是我还是怕她,我一直是怕老师的,所以我没有不听话,我的作业按时交,课文背得滚瓜烂熟,问题问到我,我就拼命脸红,拼命发抖。那一年,我很寂寞。为什么转系,只是凭直觉,没有经过鱼与熊掌的选择。那时候,我并不知道什么是使命感,什么是传统与创新。后来我在系里碰到一些令人失望的老师,也碰到一些令人振奋的老师,看到一些破败的文章,也看到一些令人醉狂的文章,因为这些好老师与好文章,令我突然强大起来,仿佛有人挖开了心里的油田,热能源源滚滚冒出来,我已经分得清楚什么是传统,什么是创新。所以,我才敢于站在你们前方一步,在讲桌与黑板之间。那一小块地方,是信心的烛台,良知的战场。我要站得笔直,战胜一己的自私与褊狭;站得笔直,一方面加大肯定的勇气,一方面承认否定的智慧,同时欢迎你们的肯定与否认。我知道,这很难,但我愿去做。

说了这么许多,不过是为了道一声“珍重再见”罢了!我不知道说再见是要这么久的。六月是别离的日子,行将分离,才发现有好多好多话还未来得及说,这些话在我心里是那么清晰坚定,不要把它当作训词,当作祝福,当作珍重再见吧!你们一定很难记得我,我没有什么特色可供人记忆,教国文的都是千篇一律的,但是,我比较能够记住你们,因为你们是千千万万个“小大一”,也是一个“小大一”,再会吧,苹果脸。再会吧,眯眯眼。再会吧,塌鼻子。再会吧,眼镜。再会吧,“小大一”。

东西南北

你说婚期就订在九月,新郎在美国等你。我们跟着你忙碌起来,母亲忙着为你裁嫁衣、添首饰,小妹开始为你刻双章,我这做姐姐的虽帮不上忙,也跟着东奔西跑,瞎出主意。大大小小的礼物堆满你的房间,金的珠、银的鞋、白的衣、红的花,生活一下子变得富丽堂皇起来,好像有一个嘉年华会正等着我们。你说结婚就像参加比赛得了奖,周围的人纷纷送你奖品,看来你得的是大奖呢!为了这个喜讯,我们开心了好几个月,只是在欢笑背后,我们几乎忘记此去是长长的别离。

今天晚上,你试穿刚做好的晚礼服,娉娉婷婷走到我们面前,月白色的丝缎旗袍发出银波般的光彩,你的眼眸亦如银波,那是温柔星光的组合啊!爱情使你更加柔婉深沉,小妹在一旁发出惊叹,你一直询问我的意见,对我态度的冷淡有些嗔怪,不要怪我,你的美丽令我沉思,我的心情宜歌宜泣,不适合说些轻巧的赞美。

我在想母亲近来常无缘无故打电话来,她总是说没什么要紧的事,只是问我们好不好,还说她近来哪里有些不舒服,言语中有些微的落寞。母亲一向怕寂寞,生怕我们离她太远,打从我们长成,她就计划大姐嫁在左邻,我嫁在右舍,其余的最远不过要嫁在对街,我们也赞成这个计划,可惜还没有一个成功。

同类推荐
  • 凡尘中相爱的每一刻时光

    凡尘中相爱的每一刻时光

    爱情是什么?萌芽时的怦然心动,成长时的炽烈奔放,成熟时的浓郁绵长,以及天下有情人终将面临的生离死别……《凡尘中相爱的每一刻时光》作者历经十二年艰辛努力,将古往今来脍炙人口的爱情绝唱辑成一册,记载了有关爱的一切。如同时光流转,爱亦有四季变换,也会经历盛夏与寒冬。时光的残酷,爱情的不朽,在生死轮回间展现得淋漓尽致。
  • 后顾之忧

    后顾之忧

    班车从城里出发,走了两个小时才到这座郊县县城。沿着新中路向左,转入新西路,尽头便是一座军营;继续向左拐,穿过一片小树林,再沿着一条干涸了多年的满是白沙和大块鹅卵石……
  • 悬挂在墙上的骆驼刺

    悬挂在墙上的骆驼刺

    本书作为独立文体的美文,实质是散文的一种。我们希望美文家们可以以自己的人生体验,自己的生活阅历,自己的缜密思考,自己的别具匠心,把他们所学所悟记录下来,传承下来,使人们从微小处鉴别、校对、修正自己的生命和灵魂。期望可以陶冶青少年读者的道德和情操。
  • 少男少女文摘修订——人生小语

    少男少女文摘修订——人生小语

    《少男少女文摘丛书》汇集的是近年来写得最优美真切、生动感人的少男少女作品。这里有少男少女们初涉爱河的惊喜、迷惘、痛苦和走出“误区”挽手无怨的历程,有对五彩纷呈的世界特殊的感受和选择,有在升学压力之下压弯了腰的哀怨和对父辈们关于人生关于命运关于社会的认从与反叛。
  • 袁隆平的世界

    袁隆平的世界

    本书以袁隆平的人生经历和科学探索之路为线索,多次采访袁隆平和他的实验基地,并远赴菲律宾采访国际水稻研究中心等,获得大量第一手资料,深入触及了袁隆平生活中的各个侧面以及每一个关键时期、关键环节,力图呈现出“袁隆平的世界”,并从袁隆平的人生世界、科学世界和精神世界来揭示和描述这样一位从中国稻田里走向世界的农业科学家。作者全面写出了一位鲜活的、为人类做出重要贡献的人物——袁隆平的人生世界、科学世界和精神世界。
热门推荐
  • 繁华七瑾年:竹马戏青梅

    繁华七瑾年:竹马戏青梅

    童年满满的都是他,他是夏繁华,是苏瑾年从小心中的大神七年前突如其来的意外,迫使我们分开夏繁华寻苏瑾年七年,守身如玉,苏瑾年飞速成长,心中依旧满满的都是夏繁华七年后在京都东郊再次相遇,旧情复燃,竹马戏青梅,会擦出怎样爱的火花?
  • 冲动的青春——桌球绝恋(上)

    冲动的青春——桌球绝恋(上)

    《桌球绝恋》讲述了:那些年,我们都很年轻;那些年,我们对爱情懵懵懂懂;那些年,我们分不清喜欢与爱。当感觉来临时,我们会脸红,会心跳,当看不见某个人时,会想念,会想见,当一个人的时候,会憧憬,会傻笑。那些带着青涩的味道,那些关于我们青春里羞羞答答的回忆,那些,长大的我们,总是怀念的校园时代。
  • 玉玲珑之千里姻缘一线牵

    玉玲珑之千里姻缘一线牵

    因一个约定,把两个毫不相干的人牵系在一块,一个不喜规规矩矩的千金大小姐,一个不喜唯利是图的奸商,各自离家出走,却又意外相遇,发生的一段奇妙冒险。
  • 你是我还不完的债

    你是我还不完的债

    疯人院的一生,何其的屈辱,一朝穿越,我欠下多少的债,怕是几辈子都还不清了吧……
  • 梧桐雨落

    梧桐雨落

    乾盛王朝财阀景家少夫人与小叔私通生下的女儿,流云寨寨主——元湛之妻。少夫人当年在景家势力大,只得把女儿放在民间寄养,不敢联系。寄养的人家在洪灾之下死去,景歆然被山贼所救,山贼头子是绝顶高手,把景歆然也养成了决顶高手。后来少夫人势大,掌控了整个景家,接回景歆然。景歆然从小养在山寨之中,性子火辣,英气逼人,不拘小节,武功高强,想事情不自觉的握紧左手用指甲戳手心。在江湖时爱说,本姑娘高兴怎样就怎样!很是鄙视书生的软弱,后来渐渐变得能够沉心静气,城府逐步提高,能把所有事情处理妥当,却再也没有当年的欢乐……
  • 禁忌的异界传说

    禁忌的异界传说

    本书暂无简介,以后会有的,请大家多多支持!
  • 影响你一生的世界名人——最具影响力的谋略奇才(上)

    影响你一生的世界名人——最具影响力的谋略奇才(上)

    文学作品是作家根据一定的立场、观点、社会理想和审美观念,从社会生活中选取一定的材料,经过提炼加工而后创作出来的。它既包含客观的现实生活,也包含作家主观的思想感情,因此,文学作品通过相应的表现形式,具有很强的承载性,这就是作品的具体内容。文学简史主要指文学发展的历史进程,这跟各国历史发展是相辅相成的。历史的发展为文学的发展提供了时代背景,而文学的发展也形象地记录了历史发展的真实面貌。总之,学习世界文学,就必须研究世界著名文学大师、著名文学作品和文学发展历史,才能掌握世界文学概貌。
  • 金陵探案录

    金陵探案录

    天纵奇才的易容师,听见亡灵呢喃的仵作,大内出身的匠人,消息灵通的小灵通......是什么力量能把这些人聚到一起?
  • 废材相公很腹黑

    废材相公很腹黑

    苏浅做梦都没想到,当初她保住了郑和,最后是留给自己一条后路……做媳妇难吧!做穿越到古代的古人媳妇更难吧!那大明第一废男的媳妇该怎么做?夺位?她家相公没资格!封王?貌似他家相公也少了条件!那乖乖的做个良家媳妇吧!还不行?谁让自家相公不是正常人呢……她梦了十年的华服男人到底是谁?她的魅力已经爆棚到让人家入梦来追她了么?“相公,你家媳妇又有人追了。”【情节虚构,请勿模仿】
  • 我与天与人间

    我与天与人间

    人的命运是否生来注定?两万七千年前,一剑横天,终究龙断应天涯一万三千年前,才绝万世,佳人情绝镇国府一千年前,威镇四海八荒,奈何凤啼柳南坡如今天下已定,残魂却依旧从冥土回归,不为别的,只为撕碎那荒诞的命运。。。