人人都有梦想,但梦想对那些意志薄弱者来说,就好比黄粱美梦一样,只是一些虚无缥缈的幻想;相反,梦想对那些意志坚强者来说,就好比放在兜里的苹果一样,是势在必得的。成功的人在困难面前总是寻找机会去战胜它,而失败者在困难面前只会垂头丧气,望而却步。
我们都知道,张海迪凭着她那不屈的意志和执著的毅力,用残疾身体成就了伟大事业。但是,有一点大家也许并不了解,那就是张海迪善于发现自己个性中的长处,并能够充分利用和挖掘它,于是便有了属于自己的本领。这样,张海迪把个性转化成了力量。
作为一个残疾人,有没有长处?最大的长处又是什么?对于这些问题,张海迪苦苦进行思索。后来她认定自己的长处是记忆力强,多少东西一旦印入自己的脑海就会经久不忘。“对!就学外语,学习了外语,通过对世界的了解,扩大对生活的感受,将来,我还可以搞翻译,提高自己的文学水平,这样一举两得,何乐而不为?”随后,张海迪又对自己有兴趣的学问进行了一番尝试和筛选,终于找到了最佳的突破口。
没有英语教材,张海迪就把旧英语课本整章整本地抄下来。她煞费苦心,自己“编辑”了一本奇特的英语教科书:一个厚厚的大本子,里面贴满了她平时搜集的印有英文说明的糖纸、药品说明书、袜子标签、烟盒、食品包装等。她说,读这样的“书”,学得快、记得牢。她逢人就问,慢慢地把一些字母串起来。
没有英语环境,张海迪就充分利用自己的房间,她在书桌上、书架上、床单上写满了英语单词、语句,能用手够得着的墙上也贴得密密麻麻。在张海迪的书桌上摆着一个泥塑的会摇头的“小县官”,那是妈妈送给她的生日礼物。过去工作累了,她常常摆弄它,与之逗乐,现在,却在它相应的部位全写上了耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴等英文单词。
在时间的利用上,张海迪更是分秒必争。有时,她一边吃饭,一边念念有词地背诵,有几次竟然把笔插进饭碗里。她本无饮茶的习惯,但为了学习,每天晚上都要饮一壶又苦又涩,像中药汤那样的难以下咽的茶,借以提神。她还给自己立下了一条规则,每天背不熟规定的单词数,就自己打自己的板子。为了按时完成学习计划,她甚至使用兴奋神经的药物。
艰苦的学习,对于身体健全的人来说,只是精力的聚集、体力的消耗,劳累了只需要稍事休息,便可得到恢复和补充。但张海迪的学习,却远不止于此。她有时连续坐上几个小时,上身疼痛难忍,尚可用顽强的意志来克服,而2/3的下身,却麻木得如令人难以忍受。由于常用一种姿势,久不活动,身上生出一个个褥疮,这处感染化脓未封口,另一处又开始溃烂。于是张海迪就趴在床上,用肘支撑上身,翘着头,看书写字。为了攻克英语这座火焰山,张海迪有知觉的那部分肢体付出了血的代价。她读啊,写啊……张海迪用过的英语练习本,摞起来有六七十厘米高,她的英语水平也在不到两年的时间内,就达到了高中毕业的水平。
任何人的身上都有一定的长处,我们只要通过全面、细致地分析,就能把它挖掘出来。在确定突破口的时候,更应该充分地利用这种优势。张海迪没有选择运动员、舞蹈家作为人生目标,因为这需要健全的体魄;她也没有把美术、绘画作为理想追求,因为这需要外出体验生活。针对自己记忆力强、空余时间多的特点,她选择了英语作为自己的突破口,因为这完全是她个人能力与条件所能企及的。
找到了突破口之后,一定要下工夫去钻研,千方百计地克服困难去实现目标。她自己动手编写英语课本、布置学习环境,都是在积极地创造条件。在操作步骤上,张海迪为自己制定了计划,每天强迫自己完成规定的任务,这样就把一个大的目标进行了细化,既不会产生畏难情绪,也不会“今日待明日,明日待后日”的拖延下去。更为可贵的是,张海迪能够克服病痛的折磨,以顽强的意志攻克英语学习的难关,正所谓“有志者事竟成”,她终于实现了自己的人生目标。
可见,只要我们在选择突破口之后,能够集中精力、时间去追求既定的目标,就一定会有所收获、有所成就的。而人生突破口的选择,其实就是去发现自己性格中的潜能。这种潜能是巨大的力量,是一种己所未知的活力,它一旦被发掘出来,将会喷涌而出,产生巨大的能量,助你成就自己一生的事业。
任何一个成大事者都应该懂得扬长避短的成功法则,但你选对了方向并不意味着就一定能成功,当选择好突破口之后,还要下工夫去努力,并千方百计地克服困难,这样才能实现自己的人生目标。