（2005年4月29日）
“栉风沐雨一百年，铸就巨椽写春秋。”厚重的历史文化底蕴奠定了平凉一中陇上名校的基础。平凉一中自1905年创建以来，从柳湖书院到甘肃省立二中、省立平凉中学，再到平凉市第一中学，在旧中国的历史风雨中，学校坚持传承中华文明、播撒革命火种，把一大批进步青年学生送上了追求民主进步和民族解放的革命征途；在中华人民共和国成立以后，学校努力耕耘、桃李芬芳，为地方经济建设培养了大量合格人才。许多从平凉一中走出的学者、科学家、艺术家、政治家乃至所有有用人才，在各自岗位上为社会做着贡献，丰富延展了学校的人文内涵，继承发扬了学校的优良传统。上乘的教育教学质量保持了平凉一中陇上名校的地位。平凉一中素有“陇东第一学府”之美誉，2000年被评定为甘肃省首批示范性普通高中，2003年改办独立高中。目前，学校的教师队伍、馆藏图书、实验仪器设备、校园网建设以及现代教育手段的应用都属全省先进水平。学校先后受到教育部、团中央、省、市多项表彰奖励，学生在国家、省、市各类学科竞赛中屡屡获奖，并有数十名优秀学子考入北大、清华等名校深造。“无逸自强，进取不止”的奋斗精神推动着平凉一中陇上名校的发展。在新的形势下，学校继承传统、开拓发展，明确办学宗旨、调整办学方向、更新办学理念，大胆创办分校、扩展服务领域，并以百年校庆为契机，加大学校软硬件的建设力度，正在为把学校建成高质量、示范性、有特色的陇上名校而不懈努力。
前不久，省委书记苏荣同志欣然为《平凉一中校史》书写了题为《以振兴教育为突破口，全面落实科学发展观》的序言。我认真学习拜读后，深深地感觉到这是省委主要领导针对当前甘肃省教育发展问题而作的一篇非常重要的署名文章。苏荣书记在这篇文章中客观评述了作为中华民族发祥地之一的甘肃其经济文化从盛到衰的历史过程，分析指出教育落后、人力资本匮乏是制约甘肃省经济社会发展的重要原因，深刻论述了牢固树立和落实科学发展观，正确把握教育先导性、全局性、战略性地位，以大力提高人口教育水平为突破，促进甘肃省经济社会全面、协调、可持续发展的重要意义。并对立足甘肃实际，以基础教育为重点，促进各级各类教育协调发展提出了明确的要求。学习领会好这篇文章的精神实质、贯彻落实好这篇文章的具体要求，对指导我们做好当前及今后一个时期的教育工作，促进甘肃省教育事业健康快速发展至关重要。我已安排《未来导报》和《甘肃教育》杂志刊登这篇文章，教育部门将组织全省广大教育工作者进行深入地学习贯彻。苏荣书记在序言中高度评价了平凉一中在甘肃省现代教育发展史上的重要地位，充分肯定了平凉一中在打造陇上名校过程中所做的工作。学校的全体教职员工应该感到光荣，也应该感到责任，要以序言精神为指导，在认真学习、率先实践、狠抓落实上下工夫、当模范，继承和发扬平凉一中的优良传统，努力为学校的发展和甘肃教育的振兴作出新的贡献。
一是要继承和发扬昔日仁人志士重教兴学的传统，进一步推动全社会尊师重教良好风尚的形成。
二是要继承和发扬革命传统，加强和改进学校的德育工作，为培养跨世纪人才奠定坚实的思想基础。
三是要继承和发扬治学严谨、崇尚科学的传统，强化管理，提高效益，民主决策，科学规划学校的发展蓝图，不断推动学校各项工作上新台阶。
四是要继承和发扬坚持改革、开拓创新的传统，认真贯彻落实党中央、国务院以及省委、省政府关于教育改革和发展的各项方针政策，深化教育教学改革，提高教育教学质量，为甘肃省培养更多高素质的适用型建设人才。
五是要继承和发扬关注社会、服务社会，以地方经济发展和社会进步为己任的传统，坚持以人为本，坚持服务基层和广大人民群众，以优异的工作业绩树立良好的社会形象。
（在平凉一中建校百年庆典大会上的讲话）
