马玲
唐徕回中校本教材——《中华古诗文读本》终于问世了。手捧这本小书，思绪万千。
诵读优秀诗文，让琅琅书声充满校园，一直是唐中人的追求，也是唐中校园文化的特色。在持之以恒的坚持中，古诗文诵读在育人和校园文化建设方面显示出了巨大的作用。为此，以培养学生的人文精神为目标，20世纪90年代末期，学校启动了古诗文诵读工程，并把它研发为校本课程，“诵千古诗文，做儒雅少年”成了校园里最响亮的口号。语文老师是开展、推进这项活动的主力军。活动初期，学校也选用了很多读本，但实践中总觉得不尽如人意，语文老师便开始自己选择作品向学生介绍。在长期的教育教学实践中，老师们积累了丰富的材料，有了深刻的体会，便想为校本课程编写一个读本，之后便有了手头这本书。这是古诗文诵读工程的产物，是校本课程研发的成果，是老师们实践经验的结晶。编书的过程艰辛而琐碎，形式、内容、风格、体例、难易的程度、篇幅的长短都是要仔细考虑的。经过各方不懈的努力，这本书终于要付梓出版了。尽管如此，也依然有许多遗憾的地方，还需在今后的教育教学实践中作进一步的推敲，补充，完善。
忽然想到了《千家诗》。这个经典的启蒙读本，不知熏陶感染了多少小小书童。多么期望手中的这本书也能受人喜爱，对孩子的心智成长有所影响。
2012年6月
