看着整体的战局，旁边围观的人都愣了，他们实在是没有想到李宽竟然能够打到这个程度。
各种战术招手就来，根本没有想象，唯一的缺点就是手生，一看就没有实战过。
最惊呀的还是李绩和侯君集，其他人可能只是看出战术的新颖，但是作为已经能够窥探名将这一称号的他们，是知道这些新颖战术实施的困难性。
所以他们越发的觉得李宽是个妖孽，他们以为李宽也就治政强点，但是现在李宽表现出的军事天赋也很强。
就他们两人的观察，李宽锻炼锻炼，搞不好能成为他哪一代的军事第一人。
“楚王殿下，你以前确实没有学过兵法吗，”李靖一脸凝重的问道。
虽然战局打到这份上有他大意的锅，但是他是谁，李靖，大唐军事第一人，历史上都是最顶层的人物，怎么会因为区区失误就被人打成这样。
李宽想了一下问道：“看兵法算吗，要是算的话那么就学过。”
听了李宽的话，李靖和李绩、侯君集三人直接沉默了，看兵法当然不算了，要是光看兵法的话，那么名将就不会这么值钱了。
现在兵法印的哪都是，尤其是关中地区，要是光靠看就能懂的话，大唐现在最少得有数千个名将。
“当然不算，您没有和孝恭学过吗，他不像是吝啬的人呀，”李靖沉默了一会，还是问了一个让人尴尬的问题。
“没有，孝恭王叔曾经问过我要不要学，我拒绝了，”李宽笑着说道。
“那我建议您可以去禁卫军学习一段时间，毕竟您的天赋很不错，您是我见过天赋最强的，比君集都强，”李靖想了想还是说道。
说实话，想想李宽那逆了天的的治政能力，实在是难以想象他的军事天赋也这么强，但是想想李宽表现出来的军事天赋。
李靖还是觉得应该推荐他去学习一下兵法。
“药师公，您说笑了，我并没有觉得我军事天赋有多强，我还是在政务上发展发展吧，我觉得军事这条路我没必要走，大唐军事并不缺我一个，”李宽婉拒道。
开什么玩笑，本少爷这么细皮嫩肉的，为什么要去军营里受罪，整天风吹日晒的，还得操练。
不是说李宽看不起当兵的，主要是李宽确实不想受罪，这一世重生以来，李宽什么都不缺，就并不想努力。
不是每一个人重生以后，都认为自己高人一等，都想要称霸世界，称尊做祖，称王称霸的。
在李宽看来，自己现在就很好，并不想破坏自己的生活。
也可能是重活一世，李宽的人也变懒了，不过这种心态在李宽看来很好，毕竟，不容易得罪人。
可能也是看出来李宽的想法了，再想想现在大唐的军事情况，确实是不需要李宽。
大唐现在并不缺少能征善战之辈，老一辈还没有死，中年一代正值巅峰，少年一代也已经成长起来，所以是真的多李宽一个不多，少一个不少。
所以想了想，李靖也就不再说什么了，让李宽下去，准备开始下一场军棋推演，虽然军棋推演有些纸上谈兵的意思，但是没有理论支持，是不大可能打出奇迹的。
毕竟不是每一个人都叫霍去病，都是军事天才，都能凭直觉打仗，凭个人魅力打仗。
最起码，在李靖看来，上战场之前，你最好还是懂点知识的好，知道该怎么做的好，要不然的话，你还是别上的好。
并且李靖也不推崇个人魅力，因为这终究是少数，多数还是一点一点锻炼出来的。
毕竟能靠吃天赋打仗吃到老的终究是少数，大多数还是靠努力来的。
比如他李靖，要是没有早年在他舅舅韩擒虎哪里学习，他不可能走到这一步，要知道，他当兵时，体验的军队都是隋朝的禁军，并不比现在的大唐禁军差。
为什么大唐的军事水平传承这么完美，不就是因为有关拢贵族支持，有一条完整的传承线吗。
虽然这样没有多少天才，但是硬才多呀。
就像大唐，你抽走所有的中层将领，李靖也没辙，毕竟没有中层存在，上层再强也得废。
所以，李靖仔细想了想，觉得没必要劝李宽，因为不需要，再说就李宽这个天赋，等到真正上战场的时候，只要不是上去就遇到他这程度的，一般打两仗下来，也什么都会了，因为天赋太好了，可以吃到老呀。
李靖就这样一边想一边和新上来的学生玩，就像上面说的一样，李靖就是脑子不在线，也不是一般人能欺负的。
不过也不知道是不是李宽的原因，今天和李靖打的学生，都意外的强。
不过也对，因为侯君集和李绩的战术思想都很成熟，李宽的战术思想并不成熟，虽然战术很强，但是底下的学生都能看懂，就算看不懂，也都理解一部分，李绩和侯君集看着他们思考就会给出讲解。
自然，很快他们就都吸收了，这就是有名师的好处，很多东西都一点就明白，并且因为点头的原因，以前的积累都显现了出来。
这都是厚积薄发的原因，以前不懂的，现在有了思路，然后又有绝顶人物教导，表示你有什么要玩的尽快，输了也没关系，会给你指点。
前一个人还在和李靖对战，下一个已经再看着棋局验证自己的思路，同时向旁边的李绩和侯君集问询。
现在大唐不光是军事这样，治政也是这样，不过他们就不是在这里了，而是在另一边，由裴寂和萧瑀带着。
毕竟两人也都不是好相与的，同样也都是顶端人物，两人会给出指点。
在这样的环境下成长，然后在放假时期，会有实习的地方锻炼，那个时候会有更好的资源。
大唐很大，这么几百号人物扔进去，连朵浪花都看不到。
大唐现在政务那么多，分一些出来，让他们做，就是对于他们很大的提升。
厚积薄发，名师教导，要是再不成才，那么谁都没有办法了。
