20200311 星期四教师例会
6点k
早上小王子打算不坐我的顺风车，这样也好，我不用绕到城区里。小王子送我到楼下，李师傅在等我们了。
我出发，小王子收拾了家里也出发。
白天看到了接送安排，和校长还提了一句不公平的事。
晚间五点半下班和小王子聊了一会儿就要去开会，电量不多了。
邀请了潘火实验中学的校长来讲话，讲了2.5小时，开会又开了一小时。结束的时候已经没电了，急着冲回寝室和小王子说晚安，外面很黑，钥匙还开不了，急得我锤门。幸好后来打开了，和小王子说了晚安。
下面就是开会内容
潘火实验学校建校19个月获得文明学校，颜校长进行分享自己的历程。教学19年后，从德育主任被任命建立潘火实验中学。校长一边负责筹建学校，一边教学高二，家长很担心学生成绩，结果证明是有奇迹出现的，班级取得全大市第一第二的成绩。
校长说起过年看电影就知道李焕英会比唐三还卖的好，里面有一句话说，不必行色匆匆，不必光芒四射，不必成为别人，只需做自己。
潘火实验学校不让新老师当班主任，宁愿自己上，新老师只有教出成绩第一的孩子才能当班主任。班主任很辛苦，成功没有捷径，只有持续付出，不亚于任何人的努力。
颜校长相信在座会有成为名师的老师，这需要付出。人家在玩乐，自己花时间去备课。
毕业的时候，带了三个班的班主任。后来还加上德育主任。当学校需要你半途做班主任，校长本人愿意接。要求就是调一个英语老师过来。
班主任就是做德育。传统是说教。校长立的校训是，爱就开心。德育是爱。倒一边念是，心开就爱。校长讲完校训石头的趣事，继续解释爱的真谛。
爱的繁体里面有心。用心去感受，这是爱的原意。古人的亲和爱，有一个见字和心，现在的人越来越少见面，越来越少用心。
做了10届高三班主任，还能认得全部20年前的同学。因为颜校长20年前，未见过他们之前他早就记住他们的相貌，查了他们的档案。潘火学校938人，校长也能叫出他们的名字。甚至能给他们编成一首诗。
班主任不仅仅是教学，20年的经验告诉你，成绩好的不一定看重你。曾经班上有个成绩差的孩子，其他老师指责他，校长不骂他。那个学生天天画画，校长就鼓励他，后来他不想画了，开始写文章。老师就去买了一本新概念送他，他就开始上课看书，期末成绩进步很大。
还有一个同学，家长总批评大的，表扬小的。做班主任必须要了解每个人的家庭情况。现在蓝青学校有进行家访，潘火学校也进行家访。鼓励民办也要进行家访。
和家长沟通要真诚，开校典礼和结束都要要家长参加。
做班主任的诀窍
一，实况转播。不能偏心。每个孩子都要拍到。校长到现在还记得若斌少了。家长都是只看自己的孩子。几次就知道班主任没拍自己的孩子。
在军事训练营中，家长可以通过公众号看孩子情况，一方面也增加学校的名气。
校运会也会落实到有人预报，有人拍照，有人写加油稿。即使有人跑了倒数第一名也可以看到表扬的地方。和谐的字义意思是人人有饭吃，人人有话讲。做班主任的人，要给每个孩子安排任务。这就是校运会也可以屡次创造第一名奇迹的校长的妙招。
校长有决心让每一个家长参与学校餐饮，校园，教室，体验学校等等。既能让家长了解学校，又能鼓励学生。设立家校合作联盟会，举办环校接力跑，（每个班级25人参加，然后参加校队。学校景点要设立加油队，打造班级团队里。）拔河游戏。每个活动校长都是亲自参加，拍照。令人觉得珍贵。
有些班级出了问题，有很多原因。但是老师没有爱肯定会出问题，或早或晚。校长从前一次带108人，也能完成两个月谈话一次。和孩子处的好，家长绝对处得好。
校长还有个研究项目叫，百强学子进名校（88加12个特长生）。签一百名参观不同学校的精气神。引起很大反响，宁中也很隆重举办。
不能一直看小孩之短，否则越看越短。要看到他们的长处。校长能从各个活动中发现成绩不好，但很有特长的人。
校长从1999年到2020年一直带学生过立夏节。中国人嘛，每逢佳节吃美食。
学校举办凤起书市，抽奖打折买书。
学校还可以给零违纪学生颁布绿卡，可以带电话手表进行可视电话。还允许他们放学后多待一会儿。
校长允诺大型考试100分拿到校长红包。还真有学生考到了。到现在一共有18位学生获得。
你如果有三年内必去家访的心，并且做到。家长是很感动的。你要想想自己做了什么，不要图回报。根深才能叶茂。
也有可能没有回报。校长即使把全部的经验告诉我们，我们还是要一步步潜心去学。
三，家校合作
开学休学请家长来参加不同层次的典礼，陪餐等等。还在休学典礼颁奖颁给家长。奖状不贵，在背后的情意深重。颁布十佳家长等等，还有一位家长，自愿在十字路执勤。
家长是孩子学习的后方，选拔优秀家长要公平公正。
开家长会，要用责任心做事，用感恩心做人。家长会不能只汇报成绩。你要去发现孩子的优点。鼓励孩子的时候，要有智慧，比如勤劳奖，可以让好几个孩子一起领。家长会要让家长听到自己孩子的名字。拿着证据就可以让家长进校检查学校食堂等等。
校长说，78%的学生自主来校。自主来校的有自主来校奖，也能起到鼓励效果，缓解了交通压力，培养了学生的独立意识。
欢迎家长给参加家务的孩子拍照，鼓励孩子参与家务。
四，节日绵延生活。
节日全校参与，食堂应景准备，节日气氛浓厚。
鉴于时间，校长切题讲起做班主任的经验
一是记名字，一首诗含全部同学的名字。从1998年开始。
二是肯定学生。班主任的气质影响孩子的涵养。用学生的角度思考。
三是管理即服务。管理往深是制度，往高是文化。
用制度理事，用文化管人。管理是授权，让别人完成事情。信任学生。
有个学生想举办音乐会，校长在期末考后给她真的落实了下来。这个也可以用在班级里。
管理要达到你离开了，照样转。学生的未来是无线可能。
有一句话，学生不是待装的瓶，而是待燃的火。
我想我能做的，我做我想的。
从简单的来做，持续地做。做有创意的事。从一点一滴观察学生。成为学生的牧者。
康德说自由不是你想做什么就做什么，而是你想不做什么就有能力不做什么。
做班主任，吞下委屈，撑大了格局。
利用立夏的蛋王预言鼓励学生再加一把力。主题班会改篮球赛，还给学生买秋衣。演讲比赛包揽前三（输给别人是常态，赢了别人是态度。）运动会包揽三项全能。其实很多学生进入这个班级就很有自豪感，不自觉就优秀了。
甚至还有学生到联合国参会。
认真做事能作对事情，用心做事才能把事情做好。班主任是班干，做好班级的才能做校干。
班级管理的方法最好是班管寝室制。还需要管理者和被管理的互相评价。师生搭配学生当小老师等等。
做班主任要在学校想到之前就嘱咐班级。及时表扬学生，喜报和家长分享。
高成管理者是做正确的事，中层是正确地做事。执行层则是把事做正确。
班干部素质
知行合一，敢闯敢为，言行比果，宽阔豁达。
方法比困难多。也许家人不理解，你肯定有出路。
名言两句，流动红旗不流动，不能丢失。
自己出差两周，班长和大家保住流动红旗。校长当时也给每个人带了礼物。看到黑板上写着王者归来，十分感动。
三十七岁的时候，全班给他过生日。越差的班级，越得到孩子的喜欢。
家长三十二封联名信要求颜老师担任语文老师，任务很重也接下来了。
校长说，从前有句话说，问题到我这里就结束了。希望学校执行层也是这样，各层要负责起来。
最后一点，主题班会很重要。是德育核阵地。就是给学生打气的。不能放弃这个课。主题班会，寻求一个话题，确立一个主题，解决一个问题。可以让学生来组织，比如义卖，加上家长参与等等。甚至举办歌词大赛等等。值周大扫除都要进行总结。校运会也要总结拍照留念。奖状盖章等等。精英预科班（先画圈，会发展的。）所以颜校长一路走来，获得了很多的信赖。
祝愿学校能像马一样，与日距进，像炮一样，跨越发展。像ju一样，勇往直前。
没电了。。
