林嘉不会知道的是，林佳的微信号之前是在霍振楠的黑名单里。
这次霍振楠加林嘉的Q，见她一直没反应，便忍不住宿微信把林佳从微信号黑名单放了出来，再给她发消息，提醒自己有加她的Q好友。
默默地看着微信上霍振楠发的消息，林嘉犹豫片刻后，打开Q通过了那条好友申请。
好友通过后，系统自动在聊天界面上发了一条消息。
“我们已经是好友啦，一起来聊天吧!”
聊天，林嘉可没啥跟霍振楠聊的，既然说过要和他划清界限，给林佳刷点好感，林嘉就不太愿意和霍振楠有交集。
而且林嘉也不确定霍振楠到底想干啥，之前霍振楠明显比较反感林佳，可现在……林嘉是看不懂霍振楠操作的。
不过没等多久，林嘉知道霍振楠的打算了。
“林佳，你数学题最后一道是怎么做的，还有物理第二道大题，你的结果是什么？”
通过好友后，霍振楠第一句话就是问林嘉期末考试的题目。
看到霍振楠发过来的问话，林嘉忍不住在心底感慨，真是好学生呢，这算是能屈能伸么，找她过来问问题。
不过，林嘉秉着能少点交集就少点交集的原则，回了一句话，“不好意思啊，我都不太记得咱们期末考试的题目了。”
林嘉以为霍振楠就此打住，不曾想，霍振楠很快就把问题贴过来了，而且两个都一块贴过来了。
霍振楠是真的想问问林嘉，对林嘉的解题思路还是挺好奇的。
考试成绩出来后，霍振楠就去找任课老师查了自己的试卷，看看失分的地方，当时老师们对林佳就十分称赞，说思路特别清晰，而且解题方式跟其他同学还有些不一样。
同样的题目，大家学的知识点也一样，解题还能有不一样的地方？怎么样的不同呢？
这些都是霍振楠比较好奇和感兴趣的。
霍振楠一心向学的精神，林嘉很欣赏，但心底却认定霍振楠的脑子结构跟常人不同，她还是忍不住问一句，“先前不是说了要保持距离么，怎么现在你自己反倒不遵守了。”
林嘉这问题发出去之后，霍振楠倒是很快给了答复。
“你失忆了，以前的事情你也不记得，我们也算是重新认识了，我们就当新同学重新认识往来也挺好的。”
霍振楠的这想法，完全出乎林嘉的意料之外，还能这样？
“那要是我想起以前的事情了呢，你就不怕我对你更加的……那啥？”
明知林佳回不来了，但林嘉还是忍不住这么一问，只是“喜欢你”这三个字，林嘉打不出来，她对霍振楠有欣赏，但没有喜欢。
面对林嘉的再次问话，霍振楠倒是犹豫了，他很少想这个问题，只觉得现在的林佳一点也不让他反感，也不觉得讨厌，失忆后的她，完全换了一个人，让他充满好奇，也愿意接近的人。
不过，林嘉问了，霍振楠倒是很认真地想了想，但一想到林佳找到记忆，又变成那个堵在无人的过道给他塞情书，或者疯狂给他发QQ邮件表白，或者是发短信的疯狂女生，霍振楠浑身忍不住抖了抖。
但霍振楠并没有回避这个问题，他很快给林嘉又发了一段话过来。
“林佳，你现在的样子才更好，如果哪天你回想起以前的事情，你也不要自卑，你喜欢我，不过是因为我把你当同学对待，并没有特别对待你，你的内心感受让你误会了而已。”
霍振楠这话，林嘉倒是能理解，林佳在六班，大多数都是被无视或者嘲讽，大部分人没有把她当做同班同学看待，因此，霍振楠的举措就显得不一般了。
霍振楠把林佳当做同学，所以，林佳需要帮助的时候，霍振楠会援手，两人哪怕只是点头之交，但在林佳心底，却是超过所有人的存在。
尤其这个情窦初开的年龄，外加霍振楠长得十分俊俏帅气，学习成绩又好，林佳自然是心动不已，只可惜钻了牛角尖，做事就有些偏执了。
“还是我以前说的那句话，咱们还是学生，首要的任务就是好好读书，努力学习，至于以后的事，未来再说。”
看着霍振楠的话，林嘉觉得他不愧是教师子女，想来是耳濡目染，所以他的言行举止中总忍不住想“教育”人走正道。
林嘉没有吱声，想看看这个小老师还能说些什么大道理来“感化”她。
“当然了，你若是真的不愿意跟我有交集，那这次打扰了，以后我也会注意，尽量不给你添麻烦。”
林嘉倒也不是非得和霍振楠相处成陌生人的关系，她想着，反正下学期就要分班了，指不定两人会分到不同的班级，到时候也不会常见面。
就算两人在QQ上聊天，充其量也就是网友罢了。
想到这，林嘉打了一行字过去，“霍同学你好，我是林佳，以后请多多指教，握手.jpg”
霍振楠也很快回了一句话，“林同学你好，我是霍振楠，以后请多多指教，握手.jpg”
林嘉在心底默默想着，就当是她和霍振楠重新认识吧。
很快，林嘉把她考试时的解题答案发给了霍振楠，就当是两人重新认识的见面礼。
而在跟霍振楠聊天期间，林嘉抬手摆了一个比耶的姿势，用手机拍下来后，然后将QQ的头像换成了这个。
她一度怀疑林佳的头像就是故意照着霍振楠的头像找的，太容易引起误会。
安心做网友的林嘉和霍振楠探讨了一下题目的解题思路后，两人又各自交换了自己遇到的同知识点，不同题型后，各自欢快地开始解答新题目。
这个发展，倒是林嘉没有料到的，但心底倒是想着，有这么一个好学的同学交流学习，似乎也不是什么坏事。
沉浸做题的林嘉，毫无征兆又接到了系统发放的新任务，只是任务内容，让她颇为为难。
“任务10：同窗的陪伴是学生时代最为宝贵的记忆，请宿主找志同道合的人，一起努力学习吧，每天一块学习的人数不能低于1，每天一起学习时常不能低于0.5小时，任务进度：0/445。”
