一周的运动会就在闭幕式之后结束了，这种大型的运动会可能只有这么一次，以后都不会出现了。
这一次的比赛所有的学校，所有的老师，所有的学生都全力以赴。只为在这场运动会上留下最好的印记，这周之内发生的很多事都会被她们深记在心里。运动会见证的不仅只是学生的运动能力，不仅是比赛的过程。更多的是，见证了学生之间一个个温暖的小事，见证一个团体的凝聚力是超乎我们想象的，我们未曾见识过的团魂在这一周内展现的淋漓尽致。
她们的努力没有白费，有被在场的所有人都看到。这些小小的努力给人才高中带来的不只是几张属于个人的荣誉证书，还有她们学校作为本次运动会总体第三的整体荣誉。
这当然也是老师们没有料到的结果，以往她们学校的运动会都是敷衍了事，没有见识到学生们真正的水平。人才学校一直以来都是把提高学生成绩作为宗旨，都没有好好考虑到学生其他方面的实力。
这个喜讯很快就传到校长的耳朵里，做了这么多年的校长自然有自己的一套处事之道。他并没有觉得这个宗旨是错的，高考这个现实就是摆在学生眼前的一道坎。二者不可兼得，他们选择一样，就必须放弃另外一样。
虽然高中生不能有这些特权，但是初中生还是不一样的。他们还不需要面对太过现实的生活，还可以好好培养他们的兴趣。校长是有这个想法的，之前也不是没有提过，可学校又不是他一个人决定的，还有很多领导高层，他们大多数都不赞同这种想法。
按照那些高层的想法，初中的那支篮球队也应该被解散。校长还是将他们保住了，他不想这些连高中还没有进的学生，就因为学习剥夺自己的兴趣。所以，篮球队的活动也是睁一眼闭一只。上次篮球赛的事，他也知道，打篮球也是他年轻时的一个爱好。
学校方面限制了篮球队的发展，他也想为他们在高层争取些什么，可最终还是以学生就应该好好学习被否决了。
听到高中在运动会上取得了比较好的名次，他觉得争取的机会又来了，而且这次的机率应该会大一些。
他作为一个校长，时常听到学生在背后偷偷议论他。说校长很凶，一点无关于学习的活动不会办，连个篮球队也不支持。可是，学生又哪里知道校长的苦衷，在他们看来校长就是一校之长，很多事都是他说了算。
很多学校都实行了改革，将学习和兴趣相结合，虽说引起了社会上的反对之声，但不得不说这个改革还是有效果的。他已经想好在半个月一次的大会上，把这两个问题提出来，不能只停留在学习一个方面。
校长也是从一个学生过来的，学生的心思他也不是没有过。时代在变，他们学校也要紧跟着时代的脚步。
