“好了，弗莱德老师！”
飞舍的术式，应算是班里观赏度最高的。
无论术式圆，还是指令书，都像是一副精确的工笔画，一般人是真看不出任何瑕疵，这一点即便舒娜也没有反驳过。
“很好，每次看飞舍的术式都是一种享受！”
弗莱德最不吝啬的就是夸奖，只是为这么点事儿就脸红，飞舍也真是没出息！
“现在，用Copy魔术把这个术式复制下来，然后转移到，嗯，转移到火扇的位置吧。”
弗莱德若无其事地给出指令，火扇眉毛一抖，知道课前的术式是被弗莱德看到了……
难怪突然要教传送，这家伙！
“是的！”
虽然心里有疑问，但还是依照弗莱德的话，把自己的术式复制并转移到火扇的位置上。
简单两步完成，火扇见状，动了动身体，想要把自己移开原来的位子，尽量回避已经复制到脚下的术式，好像要躲避什么东西的样子。
舒娜听完弗莱德的指示，也是一脸疑惑的样子。干嘛突然跟火扇这个没头脑过不去，不是找麻烦吗。
思考在脑子里转来千百遍而无果，只能直盯着飞舍身前和火扇脚下的术式，意图看清到底弗莱德是卖什么关子。
“好，不错。现在把火扇脚下的术式里的指向符全部调整到朝内。接下来，嗯我看看……”
弗莱德伸手到自己衣兜里摸了摸，整个手臂都已经伸进去了，估计再往里，就能他整个人装进去。
掏了半天，弗莱德把手拿出来的时候，手里已经拿了个笼子，里面的小白鼠乖乖地趴在里面喝水，样子甚是可爱。
小白鼠，是魔术师最常用来测试魔术使用的，道具。
火扇看到这么个可爱的小东西，脸却瞬间变色，撒腿就想要跑开。奈何弗莱德已经趁她不注意，把她固定在位子上，火扇蹬着弗莱德，眼睛里就要冒出火来，而弗莱德始终保持着微笑，并不在意火扇的火气，甚至带着某些愉悦的样子，指示飞舍运作魔术能量，就要启动术式。
飞舍移动刚才画好的术式到身前，双臂悬空，用手环抱在术式两边，正好是圆心两侧。
这家伙的手在半空中一下也不抖，沉稳得可怕，果然是货真价实的学霸。
学员们眼睛发直，都等着看这个术式会出现什么效果！
弗莱德出现在课室时的那种魔术反应出现在飞舍手臂上，微红的光芒慢慢变亮，火扇脚下的术式也开始有了反应，而放在术式中间的小白鼠则开始不安地团团转。
术式反应持续了4秒，直到第7秒，微红的光消失，小白鼠和它的笼子也随之消失在原地！
火扇看着脚下的术式反应满上也要消失，很自然地闭上了眼睛……
见术式反应结束，笼子和小白鼠也从自己眼前消失，飞舍看着弗莱德，希望得到下一步指示。
弗莱德用手指，指向火扇，所有人就都朝火扇的位子看过去。
一看不要紧，大多学员只一眼就侧身呕吐起来。
飞舍和舒娜虽然没有呕吐，但脸色似乎白了不少。
火扇却像是知道会有什么结果，虽然人不能动，但在飞舍开始输入魔术能量快要结束的时候，就闭上了眼睛。
这玩意儿可不是恶心就能完事的！
“不就是在学校使用术式吗，又没有用魔術一步到达课室，至于这样整我？一定要找弗莱德把这笔帐算了，哼！”
火扇甩甩手，把脚下的不明物体弹向讲台——弗莱德和飞舍的位置。
心理已经开始算盘怎么报复弗莱德！
按照飞舍的理解，小白鼠最终应该在魔术反应结束后，被传送到火扇的位置。但他理解的术式原理和结论没错，术式成果就只有顺利生效才会出现。
很遗憾，这是飞舍的第一次操作。
小白鼠被传送到火扇这边时，已经和笼子融合在一起，一副血肉模糊的样子，这些小学员一下子没适应过来，呕吐也算正常反应。
“弗莱德老师，我……”
舒娜面色苍白，有些傻眼。飞舍就更不明所以。
自己的魔术怎么会出现这种效果，是失败吗？
“我失败了……”
飞舍开始意欲不明的自言自语，这家伙，也太脆弱了……
“喂喂喂！飞舍，你怎么还这么脆弱！又没有失败，自言自语个什么劲你！你可别把课室毁了！”
火扇闪身到飞舍身边，朝着飞舍肩膀上大力拍了过去。
飞舍愣愣神，转头向火扇看去。
“飞舍这家伙，一开始自我怀疑就出事，弗莱德，我说你乱来什么啊！对我不满，直接让我给你当小白鼠不就好了！尽给人添麻烦！”
“火扇，我并没有对你不满，我是希望让飞舍切身体会各种魔术的失败效果，而且，他总有一天需要克服这个，不是吗？”
“哼！那你给我解释一下把我定在位子上是几个意思？”
“呃，那个只是想测试火扇你啊~嘿嘿嘿”
对话在火扇、飞舍和弗莱德脑内完成，在场应该还没有能接收到这段对话的学员。
“啊，刚才那个，是我失败了……弗莱德老师……”
“我说飞舍，我那么近观赏你的杰作都没吱声，你丫在郁闷什么啊！第一次操作传送魔术的，有几个不失败的！我可告诉你，可别用自己的玻璃心给其他人添麻烦！”
“可是，我失败了啊！我是不能失败的啊……”
飞舍看着自己的手，还在自言自语，这可麻烦了。
火扇扶头，实在不知道怎么办，飞舍这家伙，本来就有负面魔术属性，更有个超强自尊的性格。
这种他自己不明白的失败，很容易让他自己陷进“陶醉”状态。
一旦陷入个人情绪，他的力量就会不受控制地喷薄出来，能把周围都给冻起来，效果惊人。
就好像，现在的课室已经能够看到墙角开始结霜，张口呼吸间，已见白雾。
“火扇，你说第一次操作传送魔术？意思是说传送术式[1]只是传送魔术的一种类型吗？还有其他方式可以进行传送吗？”
舒娜突然出现在火扇面前，这家伙，也学会风系魔术了吗……
火扇看着舒娜，没有多说什么，想打哈哈敷衍过去。
“舒娜，你说的不错，术式传送只是传送魔术的一种，隶属空间魔术系列。所以，要实现传送，是有很多方式的哦！”
弗莱德也保留，告诉了舒娜一部分答案，这导师……
“弗莱德老师，那火扇说第一次操作传送术式的失败率很高？您第一次操作的时候也失败吗？”
“啊，舒娜同学，老师当时学这个术式的时候也是失败的。顺带一提，第一次就成功传送的人，实在是很少。”
弗莱德认真回答舒娜，同时笑着看了看火扇。
火扇就是那第一次就成功的那一小部分人，被弗莱德一看，不禁全身冒鸡皮，说不清的不自在。
连导师也心生嫉妒的学生。
“听见没有！你这个没用的家伙，弗莱德老师第一次操作都失败，你一个人在边上碎碎念什么念！别这么看得起自己！”
一耳光扇过去，飞舍这才清醒过来。
连火扇都感觉整个课室温度一下子上去了不少。
心里不禁感叹，还是水火不容的舒娜有办法，这两人关系可真不一般。
这样想着，火扇嘴角一扬，像是找到了什么有意思的事情……
“好了，火扇、舒娜、飞舍，你们三个都回去自己位子上”，弗莱德拍拍手让三人回自己的位子上，接着说道，“大家已经看到，连优秀的飞舍同学都没有成功，所以在能够成功传送小物体的之前，不可以随便使用传送术式。”
“弗莱德老师，那我们要从哪里开始学啊！飞舍都不行，我们不能总拿小白鼠做实验吧，这也太残忍了！”
一个女孩站起来，眼眶已经红红的，这得多悲天悯人。
火扇看着这个女孩子，实在记不起名字来。好像是叫安洁什么的……
大致是个心地善良的姑娘吧。
“嗯，小白鼠只是希望大家知道传送术式虽然确实传送万物，但并不表示所有人都可以使用。我们需要理解传送的原理，然后构建这个传送通道，才会有可能成功。复制相同的术式是前提，为了让通道相互产生链接，以便输送魔术能量，之后能够让传送对象通过术式A传送到术式B。一般实物，比如石头或者羽毛之类，只需要完整复制术式A即可，要传送生命体的话，除了完整复制术式A，还要精确控制输入A到B魔术能量的平衡。更下细的东西，今天就不讲给你们了。”
“现在，我来布置今天的课业：第一，要完全熟练、使用Copy魔术；第二，要成功传送一件不限大小的非生命体，记住，先用非生命体。所以，夏曼同学，不用伤害小白鼠，循序渐进。那么，今天就这样咯~”
oh，原来叫夏曼。
弗莱德的话飘在空气里，脚下又是那样的绿色闪光，然后人先消失了。
火扇脸上带着满满的不满和显而易见的不屑，拉着阿法，朝另一个课室走去。
路过飞舍旁边时，又敲敲那小子的头，也不知道该说这小子，是可爱还是可爱了。
“别总是怀疑自己，生命体本身就是特殊存在，哪那么容易传送成功的！多练习练习行不行？玻璃……”
飞舍已经被舒娜扇醒了，听到火扇的话莫名火大，抬手就要打，火扇拉着阿法一下子就到了课室门前，转身朝飞舍和后面的舒娜扒眼怪笑，然后脚下光芒一闪消失不见了。
因为火扇离开的时候这个课室已经只剩他们四个人，所以看到火扇带了阿法的消失，舒娜和飞舍对望着面面相觑。
费力吞了吞口水，互相看着对方，愣了愣。
两个家伙同时在脑子里想着，“干嘛和这家伙一块儿！”然后飞快转头，各自赶紧离开了这个课室，要知道，授课室少于四个人就要自动消失……
------------------------------
[1]传送术式——
行进魔术的一种，以形体术式形式使用，从属空间魔术系列。火扇和弗莱德都能够使用，魔术学校规定，不能在校内使用空间系列魔术，以免扰乱学校的空间结构，但中央伊甸魔术学校是个特殊存在，因在建造过程中，把校内外的空间节点有分开设置，所以火扇和阿法穿过术式最远距离是学校最外围，不能直接传送穿越，而弗莱德只是在课室之间使用，只要习得传送术式就能够在学校内部使用。
正常的传送术式当然不是弗莱德教的这么简单，其中需要的能量，术式的复杂程度是难以想象的，再加上需要做的运算，不具备相当的能力是无法顺利使用的。
在魔术学校里面，不管是传送所需的能量、保证传送的运算量还是坐标元素都已经在学校内部完成了，学员只要从教员那里得到术式样本，然后加入自己的魔术能量熟练操控就可以使用了。
出了学院……那就另当别论了。
学员所有已习得魔术，当离开学院之后，都会发生变化，无论强度、复杂度、熟练度，都会高于在学院内部。
在进入学院之后，所有个人能量部分都被“学院”强制征用，能够驱动的部分，比自身拥有地正常量是被长期压制过的。此空间系列魔术，多是学习操控能力，所以能两部分都由“学院”征用的全部学员能量来完成。所以类似魔术（需要动用一定量魔术能量的）课程是分年级和班级进行，并且不会很费力。
这一点，到学员离开学院，或者完成学业，得到证明，才会发觉。
