再说回吴子龙吧，当时我和刘盎沟通完，吴子龙似乎也明白了自己有错，也跟着点头，但愿这次他真明白了，我对他还是抱很大的期望的，希望他没有让老师失望。
你们肯定觉得我区别的看待学生了，为什么相信刘盎自己会改正，而对吴子龙却不能呢？我之所以这样认为，是因为我对他们两个比较了解，每个孩子都是不同的，我没有区别看待，只是教育方式不一样罢了！每个孩子心智发育不同，性格不同，教育方式肯定也不同，孔子提倡因材施教，我想应该也是这个意思吧！
比如我对吴子龙的教育方式一直都是夸奖加严厉，但是这只是我的学校教育，而他的家庭教育还是有很大缺失的，因此造就了他如此的性格。
刚见到吴子龙的时候我很好奇他到底是一个怎样的孩子？他又有着怎样的家庭环境呢？家庭教育在他的童年又起什么影响呢？想要弄明白这些，就需要慢慢了解这个孩子，他的故事就这样展开了。
其实我这个人有点脸盲症，老是记不住一些人的脸，但是我觉得从教学开始似乎好多了，因为我要强迫自己记住每个孩子的脸，然后把他们的脸和他们的名字对上，这样我才能和他们更好交流，方便掌握他们学习上的情况，然而我记住吴子龙这个名字和他这张脸却并没有费多大劲。
其实吴子龙长的还挺好看的，大大的眼睛，白白的皮肤，头发微黄，天然的，这样衬的皮肤更白了。但是就是个人卫生不行，天天流鼻涕，还擦不干净，脖子也没有洗干净过，手也是脏兮兮的，一开始我就想他的妈妈怎么这么邋遢，好好的孩子天天这样，真是服了现在家长的懒惰。
这是我对吴子龙的第一印象，那时候我的眼中他只是我们班的一个学生，还没有对上名字，我又记住他的名字是开学没多久，小卖部的老板娘找我后。
那天中午我在家没有顾上睡午觉，所以来到学校挺早，但是我很困，所以想趴桌子上睡一会。一开始我以为自己睡不着，因为外面早到学校的学生吵嚷嚷的，但是我可能太困了，居然睡着了！中间迷迷糊糊的听到有人叫我，但是我还是抬不起头来，后来又有人拍我的肩膀，我才从睡梦中醒了过来。
我抬头一看，是一个胖胖的中年妇女，可是这个人我不认识啊，我问她：“你找谁啊？”
“你是一年级二班的老师吗？”中年妇女问我。
我晕乎乎的点点头，但是我还是不认识这个人，我当时猜想这应该是哪个学生的家长吧，所以我顺势问一句：“你的孩子是哪个？”
那个中年妇马上否认自己：“不是，我是学校附近小卖部的，你可能不认识我，你妈认识我，我是坤家的媳妇。”
坤家的媳妇？小卖部老板的儿子是叫小坤，我俩差不多大呀，他怎么娶了一个年龄这么大的媳妇啊，看上去比他妈年轻不了几岁，但是出于礼貌，我还是马上站了起来，对她说：“是嫂子啊，咋啦？你找我有事？”
“啊，是啊，你们班一个孩子拿了一张五十的到我家那里买吃的，我爸问他钱谁给他的，他也不说，猜想钱肯定是偷的，所以就给他了一个棒棒糖，但是没给他钱，你赶紧问问吧，这是那五十块钱，给你。”
坤嫂子把五十块钱马上塞给我，我先是一愣，给我合适吗？我第一次碰到这种事，有点懵，不知道该怎么处理，其他老师还没有来，我也不知道该问谁呀！她可能看我犹豫，又解释说：“只能给你了，你给他家长打电话问问呀！”
“可是这个孩子是谁我都不知道啊？”
“是个男孩，好像叫什么龙龙，我听和他一起的孩子这么叫他的，你问问你班谁小名叫龙龙？”坤嫂子给我出主意。
“好，只要知道名字就行了，你等着，我马上问问。”
“不行啊，小卖部那边还忙着呢，你问吧，问完把钱还给孩子爸妈就行了，我得赶紧走了。”
坤嫂子说完就走了，真是说走就走了，我还没顾上说慢走呢，真是个急性子。好了，先不管她了，赶紧解决这五十块钱吧！
幸亏学生都来的早，找到班长我把她叫进办公室，我问她：“你知道咱们班谁叫龙龙吗？”
班长想了一下然后仰起她那白净可爱的小脸慢吞吞的说：“老师，我听咱们班有人叫吴子龙的时候就是叫龙龙！”
“吴子龙？好，去帮老师叫他来办公室找我。”
“好。”班长说完就跑开了。过了一会，班长就领着吴子龙来了，吴子龙今天似乎比平时更邋遢了，从头到家黑乎乎的，他这是在地上打滚了吗？一头的汗，还一身的味。但是这些不是我今天教育他的重点，重点是那五十块。
“吴子龙，你今天有没有拿五十块钱去小卖部买东西？”我问吴子龙。
吴子龙想了想然后才点了点头，于是我拿出坤嫂子给我的那个五十块问他：“是这个吗？”
这次吴子龙没有犹豫，马上点头承认这个钱是他的。
好，既然承认了那就好办了，接下来就是问钱的来处了，所以我问他：“这是谁给你的钱呀？”
“我奶奶。”
他奶奶？真的吗？但是我又不能戳穿他，万一是真的呢，我还要继续问：“你奶奶怎么给了你这么多钱？你要买什么啊？”
“买本子。”吴子龙说。
“那买了没有？”我又问。
“没有。”
“为什么没有买？”我再问。
“嗯……我忘了！”这是吴子龙说的，但是他在说这句话的时候明显有点犹豫，但是也就是这句话让我知道了他在撒谎，因为不是他忘记了，而是小卖部的老板把钱扣下了，但是他为什么不敢告诉我实话呢？我真的很想知道到底是什么还值得他去撒谎！
