接着，东方院这里也出现了大部队，他们手里纷纷拿着二胡，马头琴，琵琶，长笛，萧，笙，中阮，唢呐。
当两边人都摆好之后，李轩身边的钱主任已经惊慌失措了。
李轩看着两边，嘴角的笑容则是一直没有收敛。而此时的学生们则是互相对视一眼，然后两边好像非常有默契一般，一同开始弹奏，而演奏的居然是同一首曲子，乃是著名的俄罗斯作曲家尼古拉·里姆斯基-科萨科夫的野蜂飞舞。这一首曲子的难度可是世界级的，就连钢琴曲，最普通的都有八级。
而令李轩惊讶的是，两边的乐器虽然非常不同，但居然非常合拍，完美的融合在了一起。竖琴对古筝，低音大提琴对马头琴，大提琴对琵琶，中阮。小提琴对二胡，西洋长笛对中国竹笛，簧管对竹萧。英国长管对笙。
不同于钱主任的惊慌失措，李轩则是听的正入迷，而就在这个时候李轩突然听到了钢琴的声音，李轩有些惊讶，看来学院里面也有非常厉害的钢琴学生的。不知道东方院里那什么乐器来跟钢琴比呢？
而就在这个时候，李轩突然听到了东方院里面传出一阵阵很像钢琴的声音，李轩眼睛一亮，然后说道：“真是没想到居然用这件乐器。”李轩所说的乐器正是中国传统乐器，扬琴，扬琴的音色可以说非常像钢琴，可以说与钢琴发音的原理很像。而唯一区别的是，钢琴是键盘性乐器，而扬琴因为是用两根琴竹弹奏，所以本来扬琴与钢琴原本为同宗的乐器就这样走了不同的道路，一个成为了键盘形乐器，一个成为了打击乐器。
而就在双方把钢琴与扬琴都搬出来之后，场面又一次陷入了僵持状态。就在这个时候，突然一声嘹亮的声音出现在东方院里面。李轩听到后眼睛一亮。
这时候，东方院里面一个男学生吹着唢呐就出来了。正所谓谁与争锋，唢呐本就是音乐极其宽广以及嘹亮，并且非常具有独特性，任何乐器与之配合都能够被其碾压，同时唢呐也不是不能融入，靠着吹奏的方法也能够很好的融合进所有的乐器里面。
当唢呐出来的时候，李轩就知道了，胜负已定。
果然，唢呐靠着他那嘹亮的声音以及独特的节奏直接把对方钢琴的节奏打乱，而剩余的西方乐器也都停止了演奏。吹奏唢呐的学生看到这个样子后脸上一喜，又吹起一段百鸟朝凤。
百鸟朝凤分为喜乐和哀乐，也就是说从一个人出生到成年结婚再到老了去世，百鸟长风这一首曲子就包圆了。
而唢呐在打乱对方节奏之后，立刻就给了他身边的人一个眼色，然后再一次吹起野蜂飞舞、这一次，西方院里面的人再也没有把握好节奏。
而此时在楼上院正办公室里面，四大天王还有所有中国民族乐器的先生们在看到东方院占据上风之后立刻就欢呼起来，就连方金龙也是一辆笑意。
而西方院的一间教室里，西方乐器的老师们则是个个戳头顿足，同时一脸恨铁不成钢。纷纷感觉要是他们自己亲自上，一定能够战胜东方院。
而西方院的教导主任这时候说|：“胜负已分，我们西方院输了。”而一旁的一个老师不服气的说道：“那是我们的学生技术不行，如果我们上，一定能够打败东方院。”他说完之后周围也有几个老师纷纷点头响应。
教导主任看到他们不服气也能理解，毕竟文无第一武无第二。但他还是说道：“别忘了这些可是学生，输了就是输了，你们这些老师确实比这些学生好，但别忘了你们是老师。这次的切磋我们还是输的起的，并且我是心服口服，毕竟如果是老师之间的对决相信同样是这个结果，对面的老师们都是什么样的存在你们都清楚。”教导主任说完之后所有的老师们都沉默了，确实，不说别的，单单四大天王，每一个都能完爆他们了，人家在自己擅长的乐器上面钻研了多长时间啊。
下面就成了东方院表演的节奏了。当野蜂飞舞的最后一个音阶结束之后。西方院的人也是个个露着沮丧的神色。而东方院则是没有任何表情，而是缓缓的收起了自己的乐器，然后离开了。
之后，西方院的学生们也都纷纷沮丧的离开了。
此时的钱主任看到西方院的学生对决输了之后，也是有些恨铁不成钢。而李轩这时候则是轻松地说道：“中西结合啊。还是挺不错的。那为什么要放这个栅栏呢？难道是因为怕互相干扰？”
钱主任则是有些小心的说道：“是，是这样的。”
李轩则是笑着说道：“可是你们刚才听出有干扰吗？真正的问题不是互相干扰，而是互相接受，把这铁门拆掉吧，好好的学院，干嘛搞得像牢房啊。行了，回办公室，这次我来的目的已经达到了。”李轩说完就直接向着院正办公室而去。他相信，这就是师父方金龙让他看的东西。
而李轩一边走也是一边沉思，学院确实需要改革了，因为李轩知道，不仅东方院和西方院的文化不同，连互相称呼都不同，如何能够融合，就算是不融合，也不能出现像今天这样的局面。
当李轩个钱主任来到办公室之后，李轩就发现了四大天王还有东方院一众的老师们都在自己的办公室。李轩笑着说道：“都挺齐啊。师父，您这次为了让我看到这样的场景真是用心良苦啊。”
方金龙则是摇摇头说：“小轩你误会了，这次的对决完全是学生们自己搞的，我们只是发现他们有这样的想法很长时间了，所以怕引起什么更坏的结果，才让你来这里的。”
李轩听到方金龙的话后立刻就惊讶了，没想到这些学生居然这么可爱。没错，是可爱，在李轩看来，这次的对决证明在场的学生都是有思想的，他们并没有因为老师教什么就学什么，而是会增加自己的感悟，这才是李轩需要的学生。在李轩看来，这样的学生是可爱的。也是大有前途的。现在不过是各自思考的东西有冲突，而钻入牛角尖了，只要稍微一点拨，就立马完美。
