随着一阵敲门声，拉回了洛姝的回忆....
“快来，我给你买了草莓味的冰淇淋，赶紧吃完我们去接孩子了。”刘伟健大声说着，一边从塑料袋里掏出了一只冰淇淋递给洛姝。
“你昨天不是想吃吗，今天我看见了顺道就买了...”
刘伟健补充着，看着他走向厨房的身影，洛姝心里暖暖的，其实他有些时候对我也挺好的，而刚刚因为回忆带给她的不快也立马消失了，她开心得吃了起来....
洛姝就是这样，只要有个人对她稍微好一点，她就会忘了这个人对她的所有的不好...所以最后每一次受伤的都是她。
吃完冰淇淋已经到了放学的时间了，洛姝便起身和刘伟健去了学校门口，当然手上拿着个指示牌“兴源托管”。
什么？托管？没错洛姝和刘伟健回来开托管了，至于为什么，还要从那天吵完架说起......
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“你别生气了，现在我们这么在家呆着，没收入我也着急...”刘伟健过来哄洛姝的时候，已经是第二天早上了，不用说他又通宵打了一晚上的游戏........
嗯，不错，通宵以后第一时间就来哄洛姝，说明他心里还是很“关心”她的嘛.......呵呵.......
“要不你说怎么办？”洛姝蜷坐在床上，膝上搭了一条小摊子，撇过头没有看他......
“要不我们回家吧，家里那边那么注重教育，那我们就回去开个辅导班吧，你说怎么样？”
洛姝一直没有说话，刘伟健就在那自己自顾自地说着.....直到他说出来了这句话，洛姝才把别过去的脑袋转过来。
“你可是当真的？”洛姝堵着气，噘着嘴抬头盯着他，大眼睛里还带着泪花花....
“再创业就要踏踏实实地去做，不能再像以前一样了，做人要对得起自己的良心。”洛姝心里又燃起了一丝希望。
“那是当然了，我当然是认真的，你看咱们那注重教育，而我又读了研究生，教小孩还是没问题的。”
赶紧说点好听的哄哄吧，要不然还不知道啥时候她能好...刘伟健一边说着一边心想。
但是洛姝看到刘伟健信誓旦旦的说，悬着的心也就落地了。
随后，他们便开始着手回家的事情，打包行李、退房子、处理以前开外卖时留下的东西.....
其实....当时刘伟健只是随口一说，可是洛姝却信以为真了....有些时候有些人就是这样：你的每一句话我都会当真，即便是骗我的。
一个星期后，他们就踏上了回A市的火车。
不过好像开托管也不是很顺利呢....
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“上楼的时候都排好队，不许挤啊...”刘伟健喊着正在跑向楼的孩子们，又钩回了洛姝的回忆。
“好了，孩子们，你们先去跟着刘老师去做题，我去做饭，今天我们吃炸酱面好不好？”
“太好了，最爱吃老师做的炸酱面了。”孩子们开心地说着，一点也没有因为马上要做题了而不高兴。
这就是洛姝一手创办的托管，她跟每一个来托管的孩子说过三句话：
1：在生活上我是你们的父母，我会用心照顾好你们每一个人；
2：在学习上我是你们的老师，我希望你们每一个人都认真学习，并且听我的话；
3：在娱乐上，我是你们的朋友，你们想玩的我都会玩，所以玩的时候我会带你们疯玩。
这三句话洛姝做到了：
在学习上，洛姝对他们是真的狠，作业不允许写的不整齐或者有因为马虎写错字、抄串行的情况，一经发现，全部撕掉重新写，写作业之前让孩子们复习，写完作业之后带孩子们预习，第二天还要把前一天的错题再做一遍；
在生活上，洛姝又是那么的无微不至，每顿饭都是洛姝自己精心搭配做出来的，而且所有的菜和肉都是去超市买有保障的食品，晚上写完作业还会给孩子们发小零食垫垫肚子；
而娱乐上就更别提了，本身洛姝就是孩子性格，每天中午吃过饭她都会陪孩子们玩游戏或者一起看动画片、每周五晚上洛姝和刘伟健都会带孩子们出去滑轮滑或者在托管玩游戏。
所以整个托管的孩子们都很听洛姝的话，也很服从她的安排。而这些孩子们的学习成绩一个学期就可以进步一大截，心情也越来越好。
“还好有以前做外卖的经验，要不然这么多孩子的饭真的不能一个人做出来呢....”洛姝一边嘟囔着，一边炒酱，而另一只锅里开始烧水煮面，动作已经是相当的娴熟了....
“老师....这道题我不会做...”不一会，一个小不点举着卷子跑过来....
“瑶瑶老师在做饭，小心别烫着你，刘老师在干什么？”洛姝赶紧把炒酱的火关掉了。
“他在玩手机...”
“你去找他，问问刘老师好不好？”洛姝温柔地说着，推着小不点离开，她生怕溅出来的酱烫到瑶瑶的小脸。
“老师...刘语熙不做好好做题，他打我...”不一会，另外一个小不点委屈地跑过来告状。
“好，你把他叫过来。”洛姝把做好的酱盛出来放的远了一点，这样就不担心孩子们过来过去的碰到了。
“过来...告诉我，你的题做完了吗？”告状的欣欣带着刘语熙跑过来后，洛姝假愠道。
“还有两道题...”可怜巴巴的声音再配着刘语熙特有的小眼神，快要把洛姝逗笑了。
“那为什么要打欣欣？”洛姝还是严厉地说道！
“她总是挤我..”语熙声音提高了一点，抬起头语气里充满了委屈。
“我没有，我也在做题...”欣欣立马狡辩。
“好了，熙熙我跟你们说过什么？欣欣比你小你应该让着她，更何况就算是挤你了，你可以告诉她，让她往旁边靠靠，而不是打人，况且打人就是你的不对！”
“对不起老师，我错了！”小熙熙低下了头，小声说道。
“那你应该怎么办？”洛姝眨着眼睛反问道。
“欣欣，对不起...”
“没关系....”
“然后呢，还应该怎么办？”洛姝歪着头问他们。
随后就看到了两个孩子抱了抱，然后一起跑出去玩了.....
这就是洛姝的管理方式之二：
既然大家在同一个屋檐下，那就都是兄弟姐妹，因为除了自己的家人以外再也没有人会和自己在同一个屋檐下学习、吃饭、睡觉了。所以在一起应该互相关心帮助，无论是在学校还是在托管。大的要让着小的，小的也应该尊重大的，如果发生了矛盾要互相道歉，并且拥抱和好。
处理完这个小纠纷之后，洛姝又弄了些配菜，然后给孩子们把面条过水，盛饭、摆盘，才开始叫孩子们吃饭。
“宝贝们，吃饭了...”
随后就看到孩子们很有顺序地坐到了餐桌前，今天轮到6年级的孩子们端饭了...
对，你们没看错...洛姝给孩子们规定：每一天每个年级的孩子都要轮流给所有小朋友端饭，而且端饭的顺序是：先给年龄小的最后再给年龄大的孩子。当然一年级的小不点们不用端饭，因为他们太小了。
这样既可以解决孩子们过来拿饭很乱的现象，又可以培养孩子尊重和等待，同时还可以让他们适当的劳动得到锻炼，一举三得。
等所有的孩子们都落座之后，洛姝说：“好了，开吃吧...”孩子们才开始安安静静地吃起来......
给孩子们的规矩要一点点的制定，循序渐进地执行，站在他们的角度去制定要求，他们才能欣然接受。
