过了一会,班主任进来了。
班主任是一个比较年轻的男老师,穿着一件简单的牛仔裤,上衣黑色,头发干干净净。长得蛮高的。“我姓高,以后就是你们班主任。我教的数学。”林菀菀悄声对孟萦说:“这个老师看起来不凶诶,反而像刚工作没几年的大学生似的。”孟萦无言,却莫名觉得这个老师不像是林菀菀说的那样,反倒......
“你搁那唠啥呢!”那个高老师疾走几步,到一个男的面前,“站起来。”那男的畏畏缩缩,“老师.......”“你他妈的站起来!”那可怜的孩子才站起来。
这时,全班学生都倒吸一口凉气,woc,牛逼!暴躁老哥诶。
学生也做了九年多的学生老师也见过不少,见过凶的老师,却没见过这样的......爆粗口啊,太牛逼了。其实也不是啥大事,但是学生往往更夸张做作些,便在背后把他议论了个遍。
“站后边去,还敢讲话!”
孟萦倒是无感,只是觉得这个老师比较的特别,就是不知道上课上的咋样(???东北口音传染了??)想到这,孟萦莫名觉得好笑,但也不敢在这个目似凶爆了的老师面前笑,于是也只敢牵了牵嘴角。明明不咋好笑......
那个男学生被老师骂了好久一通后,高老师又回到了讲台上,拿了粉笔在黑板上写了几行,“接下来咱们发书,然后排座位,最后呢咱们搁那校门口拍个集体照,然后你们就可以回家了昂。”嗯嗯。
每组两排,每组叫俩人,一人一排,孟萦那一组发课本的就是她和林菀菀,一共7本,坐在孟萦后面的是一个男生,头发微棕,太阳一照,跟发光似的,男生望着窗外边,手架着脑袋,静静发呆。孟萦把课本给他,他轻声说了一句
“谢谢。”
这是孟萦与他的第一次对话。
孟萦一时莫名忘了答一声。走过他又发了一本时才意识到不是很礼貌,第二次发的时候特意多看了一眼,男生倒是不怎么介意的样子,依旧望着窗外,像是发呆。孟萦也觉得自己太敏感了,这是她一直以来有的一个习惯,总是担心给别人留下不好的印象,一句可能不大礼貌或不大妥当的话,都会担心一两天,或许也是因为这样,原来她在初中跟所有人的关系还不错,但是却没有深交,林菀菀曾经对孟萦说过:“孟萦呀,你真的什么都好,但是有一点,你知道吗,你就是对所有人都太客套了,就很有距离感,要是我俩不是从小就认识,真不知道怎么样你才不会对我那么疏离。”
孟萦后来想了想,也觉得林菀菀说的有道理,自己总是如履薄冰,总是害怕,也不知道是害怕别人不开心,还是害怕当别人熟悉她以后,发现她不是自己想的那个样子,才会如此。
但这个习惯还是改不了,一开始有点急,后来想了想,她有林菀菀就够了。
发完书,老师交代了一下各科老师布置的作业和要求,然后就是调座位,他倒是没有全调,就是调了一些身高不大适合的,还有几个刚才看起来会讲小话的。
那个男生还坐在孟萦后面,他的同桌倒是换成了一个女生,长得很漂亮,似乎也不能用漂亮来形容,虽然很美,但是即使没有化妆,却有些世故的感觉,但是并不影响她的美,反而很具有攻击性,林菀菀喜欢看美女,对美女的要求也高,但是也是被惊到了,偷偷传了一张纸条给孟萦,“啊啊啊啊啊啊,我后面那个美女好好看!!!!!呜呜呜呜太好看了呜呜呜呜,我感觉以后校花肯定是她!太戳我了!!还带了一个PS:但是!我心里你才是top1!妈妈爱你!!(づ ̄3 ̄)づ╭?~顺带加了一个颜文字。孟萦回了一个:嗯!!很好看!
林菀菀有个习惯,喜欢加感叹号,不管是网上聊天,还是写字,最后孟萦也被传染了,但是基本不会跟不熟的人发,只有林菀菀。
只有她。
作家的话