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第10章 “我是十万个为什么”:不要扼杀孩子的好奇心

这天傍晚,爸爸一踏进家门就听到妈妈冲着儿子周洲嚷嚷道:“……小祖宗,你哪来的这么多为什么呀?我都快被你烦死了,你快自己去玩吧,别妨碍我做饭。”

显而易见,周洲肯定向妈妈提了n多问题,以至于妈妈向他举起了“白旗”。

被妈妈“赶到”一边的周洲耷拉着脑袋,坐在了沙发上。爸爸见状,立刻走到孩子身边,打趣道:“哈哈,我家的‘十万个为什么’又开始发问了呀?”

“嗯……爸爸,我能问你问题吗?”周洲看到父亲,立刻兴奋起来。

“当然可以了。”爸爸一口答应说。

“为什么邻居家的那只猫不能站着走路呢?为什么那只猫不吃老鼠只吃猫粮呢?不是都说猫吃老鼠吗?可我从来没看见过它抓过老鼠呀……”周洲一连串的问题向爸爸“砸”了过来。

“呃……”爸爸显然被这些问题“砸”晕了,他磕磕巴巴地回答说:“因为猫和我们人类是不一样的,它不能直立行走。至于猫为什么吃猫粮和不抓老鼠的问题,我要再想想……”

“那什么时候能告诉我答案呀?”周洲认真地问道。

“那你就慢慢等着吧。”这时,妈妈也加入了这爷俩的对话中。

“等多久呢?”周洲继续问。

“明天,要不后天吧?亲爱的儿子呀,我现在总算知道你这个‘十万个为什么’的厉害了。自从上了一年级以后,你提问的功力见长了。你哪来这么多好奇心呀?对了,现在是你写作业的时间,快去!”爸爸故意转移话题道。

于是,周洲只好乖乖地回自己房间写作业去了。

儿子回房间后,爸爸长长地舒了一口气,心想总算把这个“小麻烦”给打发走了。可他哪知道,自己已经无意中扼杀了孩子宝贵的好奇心。

著名教育家陶行知先生曾碰到这样一件事。一位母亲对他抱怨说,她的儿子非常淘气,把完好的一块贵重金表给拆坏了,她把儿子打了一顿。陶先生当即说:“可惜呀,中国的爱迪生让你给枪毙了。”陶行知先生的这番话确实道出了目前在家庭教育中,父母怎样无意识地扼杀了孩子可贵的好奇心。这可直接影响到一个人创造性的形成。

许多家长往往费许多周折送孩子上这个训练班那个辅导班,以便开发孩子智力。但在日常生活中却毫不在意地扭折他们探索科学奥秘的触角。一块块有角有棱有个性的石头被家长磨成了鹅卵石,孩子的好奇心一天天消亡,一个个“爱迪生”被他们的父母扼杀了。

每个孩子对这个世界很好奇,孩子爱问“为什么”是好事,说明孩子在思考,在主动地动脑筋,要重视孩子提出的问题,鼓励并积极帮其解答疑问。对于刚上小学的孩子来说,他们对外界事物的接触面更广了,所以,好奇心会更重,质疑的能力更强。面对脑袋中充满“十万个为什么”的孩子,当父母的要理解孩子。假如孩子最初问你为什么,每次你都含糊地回答,或者只顾忙你自己的事情,而忽视孩子的好奇心,慢慢地孩子就不会再向你提问了,孩子的观察能力,思考能力就扼杀在你的手里。

那么,保持孩子的好奇心有什么诀窍吗?

首先,父母要有童心,要换位思考

大人对孩子的好奇心不能理解,甚至不耐烦,是因为孩子问的问题,大人早就都知道了,站在大人的角度,没什么可问的。正如作家桑姆·金丽所说:“我们的眼睛变得只盯着追求的目标,以至于对眼前的玫瑰花也不惊奇。”因此,首先要解决的问题是尊重孩子的好奇,允许他提问。

其次,不要敷衍孩子,要给孩子好奇心的提问以满意的回答,如果不懂,就带孩子一起去找答案

凡是爱问为什么的孩子,往往对事物都保持有较高的敏感度。这正是将来他成功的原动力。一切科学研究都是从好奇心开始,尽管有些是异想天开,但在或长或短的时间都可能实现。另外,家长要学会说这样一句话:“我真喜欢你爱提问题”。有时对孩子的提问,还可以不马上提供答案,而是进一步提出一个疑问和悬念,以激起他更强的好奇心。

再次,家长应该给孩子一个发展好奇心的空间

在日常生活中,我们经常发现孩子喜欢玩泥和水,因为这些泥与水在孩子手中可以千变万化,这种变化满足了孩子的好奇心。

在与孩子同路走的时候,你会发现他爱走高低不平、坑坑洼洼的路,那是因为这些变化的路面走起来能给孩子变化着的感觉,满足他们的好奇心。

孩子的好奇心有些是天生的,有的则是后天家庭氛围熏陶的。例如前面故事里提到的周洲,他是天生的好奇心,这是非常珍贵的。这种孩子所占的比例很少很少,家长就应该像保护他们的生命一样保护他们的这种好奇心。

如果孩子爱昆虫,家长就应该给他抓点小虫搞点研究,不要怕弄脏了房间;如果孩子爱拆电视机、录音机、手表等,家长可以给他买一些旧的供他研究,并对他进行专门的讲解。例如:电视机信号的来由,手表为什么会转,录音机录音原理等。有时家长可以与孩子一起拆装这些东西。如有条件,可以给他买些零件让他自己装一台录音机、收音机、钟表等,这样会使孩子的好奇心得到更好的满足。

最后,经常让孩子观察现实生活中的各种现象,激发孩子的兴趣

例如,你一再给孩子讲饭前要洗手的道理,不如让孩子在显微镜下观察自己的手指甲;你反复给孩子讲水受热会蒸发的道理,不如让孩子去看看锅里的水在沸腾。好奇心实质上就是求知欲的具体表现,好奇心强烈的程度与求知欲强烈的程度是成正比例的。求知欲是孩子学习的最大动力,做父母的需要耐心观察,发现孩子的与众不同之处,要给予及时的鼓励和培养。有的孩子由于性格内向,兴趣的表现不是很外露,不那么容易被发现,这时你要耐心观察,找到孩子的兴趣点。有的孩子的兴趣很不稳定,今天喜欢这个,明天喜欢那个,这时家长不要焦躁,要耐心等待,一旦发现孩子的兴趣比较稳定了,就要在这方面多花点工夫。

保护孩子好奇心的锦囊妙计

平时,家长可以准备一个小本子,对孩子提出的问题,自己会的尽量用孩子能理解的语言告诉他,不会的就记下来查资料,然后共同学习,从中家长们也发现很多有趣的东西。比如:知道蜻蜓六条腿;知道蜗牛有几千个牙齿,而且长在舌头上;知道比目鱼一只眼睛随时会变颜色。对于家长自己也不知道答案的,可以通过查找资料等方法来解决。每位做家长的都应该多鼓励孩子提问题,孩子的智慧可以说是在各种问题中积累起来的。父母要尊重孩子的好奇心,对他们任何问题的提出都要耐心解答,孩子的潜能可压缩于斗室,可充满整个宇宙,就看家长发现没发现孩子头脑里丰富的想象。

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