如果说最初的几年生意好做的话。那么以后的生意却是一年比一年难做。
在这里人不光要吃苦耐劳。还要懂得如何去经营。有些人八九点钟去批发市场进货，等中午11点才回来卖货。但在这个时间，东妈已经卖了一早晨了，他们都是五六点去批发市场的。早起的鸟儿有虫子吃，晚起的鸟儿就只有陈芝麻烂谷子了。八九点钟去批发市场，还能有什么好的产品留给他们呢。
顾客不是傻子，货比三家。菜的品相一眼就看出来了。自然中间的生意还是出奇的好。而有些人带着不舍回了农村。
省城里的外乡人越来越多了，鱼龙混杂，有的人动起了歪脑筋，干起缺斤少两的生意。他们东西卖的便宜，但是顾客买回的东西都是缺斤少两的。遇到善良的顾客，发现了下次就不不去他们家买了。而遇见不好说话的，必然会大吵一架，最终上升到打架互殴。更有厉害的顾客会把你的摊位超了，让你做不成生意。你是外乡人，怎么能干过本地人呢？有的人混不下去了，开始打起了游击。在人们下班的路上，卖给那些下班回来的上班族。上班族大多人比较善良吧。毕竟能踏踏实实上班的人，人品都不差，他们往往工资不多，更在乎价格，最关键的是比较好骗。
比较好骗，只能说明人比较善良，没有防备心。当人们慢慢知道这些套路后，渐渐的也不去买他们的东西了。
一天中午王二娃的老婆来市场跟东妈借钱说：“王二娃被打住院了，家里的钱刚够押金。”东妈跑回家拿了1000同她一起去了医院。
王二娃头上缠着绷带，身上都是乌青。在医院住了几天，医生说没什么大事儿，回去静养就好了。
打人的地痞被抓进去关了几天，赔偿了王二娃一些医药费就出来了。
过了几天，地痞说打架那天手上带着的金戒指丢了，要王二娃赔。王二娃说没钱，此后他便带着狐朋狗友经常的来找王二娃的麻烦，不让他好好做生意。
王二娃没有办法，带着媳妇儿连夜回了老家。
东妈说：“这王二娃平时就爱缺进少两。遇见个好人还行，遇见个地痞，可不就吃亏了，人还是本分点好。”
上课铃响了，曹老师走上讲台，手中拿着一角硬币。这个硬币是今年刚发行的。前些天东妈还收到过这样的一角钱的硬币。曹老师看着同学们认真的说：“这是今年刚出的一角硬币，我们今天的作文就是描写这个一角硬币。”
“老师，我没见过这个一角硬币。”苏强举起手向老师问道。
曹老师拿出4枚硬币，交给前排的同学，让他们看完，往后传着看。然后开玩笑着说：“看完给我拿回来，别给弄丢了。”同学们哈哈笑了起来。
曹老师又说：“写这个实物，不要求大家写多少字，但一定要把这个硬币的细节写好。如果通过这枚硬币能够有丰富的想象，那就更好了。”
同学们看完了一角钱硬币，交回了曹老师手里。
曹老师边翻书边说：“这篇作文是今天的家庭作业。现在我们来学习今天的新课文。”
下午自习课，东东手里拿出从家里带来的一角钱硬币。身边瞬间围过来几个同学七嘴八舌议论起来。张卫东大声的说：“这硬币内环绕那一圈是英文字母。”同学们纷纷看去，他们不知道英文单词怎么写，但是知道英文是由abc这些字母组成的。
东东说：“拼音也是这样的呀。”
张卫东说：“中国香港现在还在英国手里，为了流通，中国造的钱，肯定香港人也要认得的了。”
“英文字母就是这样写的吗？”苏伟看着张卫东说。
然后食指和拇指夹住在放在嘴前轻轻吹了一下，迅速放到了耳边。
“我好像听见声音了，这里面估计是银子做的。”苏伟兴奋的说
周围的同学也都拿起来吹了一下，都说能听到声音。
张卫东兴奋的说：“看吧，这钱肯定是中英两国合伙造的，英国比中国有钱，他们帮助我造的。”
硬币上的英文字母，钱币又是银子做的。让同学们更加确定这是中英两国的事情。东东看他们都这样了也就不解释了。各有各的想法，自己写自己的作文好了。
第二天下午的自习课。班里异常的压抑。因为曹老师在讲台上大发雷霆。一进教室就把作文本重重地摔到了讲桌上。
他说：“看了好几本你们的作文就看不下去了。”
同学们看着老师不知道怎么回事。
曹老师说：“好几个同学写的硬币正面有一排英文字母，那么我想问问，认为上面是英文字母的同学请举手。”
班里一半的同学都举起了手。
老师看了看就说：“那么认为上面不是英文字母的同学请举手。”
这次班里没有同学举手。东东看没人举手，他有点儿害怕。因为他写的是汉语拼音。但他觉得是，就鼓起勇气缓缓地举起了手来。
曹老师看了一眼东东，又看了看全班同学冷哼了一声。然后缓缓的说：“你们这些一下手都不举的同学是什么意思？怎么就东东一个人举手了呀。”同学们把目光都集中到了东东身上。张卫东小声的和同桌嘀咕：“不听老人言吃亏在眼前。”
苏伟趴在桌上，悄悄回头，看着东东。他觉得东东是脑子缺根弦儿，还是出了什么问题。大家说的那么清楚了，他还往错写，非要说那是拼音。
女生们还是善良的，纷纷投来同情的怜悯的眼神。
曹老师静静的看着东东，这个孩子还真让他感到意外呀。班里面那么多孩子，竟然异口同声的说这上面是英文字母。真让人痛心啊。
曹老师对东东说：“你到讲台来。”
东东双腿有点发软，慢悠悠的走上了讲台。心里想难道这次我错了，真的错了吗？不应该呀。
曹老师对东东说：“既然你说是拼音，那你就给我拼一下。”
东东缓慢地艰难地开始拼读：“zhong中，guo国，ren人，min民yin银，hang行。”
东东刚拼读完，突然听曹老师说：“台下的同学们你们怎么能不鼓掌呢？给东东鼓掌。”曹老师带头鼓起了掌。
班里也响起了热烈的掌声。
曹老师语重心长的说：“
中国人民反抗压迫，成立了新中国，我们是独立自主的。中国的钱币凭什么让外国人来造？而且我们国家逐渐富强，以后最终会超过这些发达国家的。今天只有东东一个人，他做到了心中有国。你们也要向他学习。不管你们学习好坏，都要有一颗爱国的心。这样以后再有外国敢侵略中国的话，你们会奋起反抗，不会做亡国奴，不会做汉奸。”
老师让东东回到座位。同学们再次响起了热烈的掌声。东东终于笑了。回座位的路上，第2排的小惠看着他小声的说：“其实我也是这样想的，就是不敢举手。”
东东看见苏伟举手给他比了一个赞。
张卫东看东东的眼神也不再像看白痴那样了。
东东坐在座位上，心以飞到了父母那里，讲述他在班里的英勇壮举，那节课他已经不记得老师讲的什么了。只记得老师最后的一句话，真理往往掌握在少数人手里。
