今年有着不一样的开学备战，因为疫情决定了学校的工作由线下转移到线上。短暂的紧张之后，随之而来的是视频会议、线上培训、线上教研……一场没有硝烟的教育战役打响了！
这场战役中的她由暂时的慌乱迅速转入冷静应对，因为身在异地探亲，无书、无参考资料、无电脑，她求助哥哥忍痛割爱，临时征用笔记本。无书、无资料，就与搭档商议，根据学生上学期学习的薄弱点敲定：搭档讲修辞与句子成分专题，她讲作文专题。于是她与学生们的N个第一次悄然而至……
试播顺利结束，“钉钉”与“和直播”在手，她也有了开战的底气，不一样的开学季拉响了！
“开学第一课”学校神圣庄严的升旗仪式由他们主持，隔空升旗的仪式至今难忘，师生虽被疫情拉开了距离，却拉近了共克时艰的力量，也由此唤起了爱家爱国的力量！
仪式之后，播放疫情专题知识，提示学生疫情防控，不可掉以轻心。接下来分享了她第一次制作的“美篇”，目的是达到最佳带入感，与学生共历写作构思的过程：由题目到开头，从小标题至结尾……
并适时进行思想互动，因为榜样的力量是无穷的，老师的示范影响是很快捷的，学生看到众志成城，为了教育教学从未缺席的老师们，更应该做一个宅家传播正能量，线上课堂不缺席，为中华之崛起而读书的中华少年！
就这样《作文指导课：小标题结构法》走进课堂，为了便于及时掌握与反馈，她在“钉钉”及“优教信使”上布置作业：以《我的线上上课》为题，拟小标题。当天晚上她认真批改作业，及时评优，推荐。第二天在直播上再次公布推荐作业名单，展示优秀作业，让孩子们感受到小成功的喜悦，让上进的孩子有走近成功的动力，让懒惰的孩子有几分羡慕，围观中也能体会技巧的妙处！之后《如何写好题记》、《如何写好开头、结尾》、《如何拟好半命题题目》作文指导课相继走进课堂，于是一个个提纲佳作也走进了课堂……
学生的优秀小标题：
小瑶：1.不一样的升旗仪式2.不一样的课堂3.不一样的作业
小鑫：1.线上课堂乐趣多2.线上线下齐合作3.期待樱花三月开
小宇：1.第一次试课2.第一次上课3.第一次发言
小硕：1.酸2.甜3.苦
学生的优秀题记：
小昊：疫情并非学校学习的终结，而是另一种学习方式的开始。
小琪：我们别无选择，唯有向光前进，只要春风荡漾，春意便不会阑珊！
小悦：春天的早晨，柔和的风，飘扬的衣袖，静悄悄的心情。如此可爱的春天，也有着特别的一面。
小彤：即使再大的困难也不能阻挡我们上课的决心。
小程：日起日落，春去秋来，生活中的课堂无处不在。
小源：前十分钟厌倦，中十分钟喜爱，后十分钟不舍。
小瑞：病毒来袭家里宅，线上上课乐开怀。
原以为在特殊时期给学生送去一缕春风，没想到学生们却给她了整个春天！在她制作的第二个“美篇”时，拟定了两个小标题：1.回放学习足迹共克直播问题2.再现难忘瞬间集备共克短板。苦于找不到与“共克”相对称的词语时，在小鑫同学的开头里找到了“解锁”一词，那份欣喜至今犹在眼前。二十多年的教育教学工作，她一直称得“师生共成长”的重量，在这个非常时期我和学生彼此共勉，教学相长；她也深刻的意识到互联网+教育时代为乡村爱写作的学生提供了丰富的资源，乡村的孩子不再处于闭塞时期，地球村将带给他们无限成长的能源！
她最喜欢的一句话是法国作家阿瑟?克拉克的墓志铭：我永远都没有长大，但我永远都不会停止生长。在不寻常的2020开学季她与学生们亲历了这个特殊时期的朝夕，隔屏不隔爱，不觉间体会到一种思想上的成长。她想作文《我的线上上课》的记忆将在她们各自的心里有永久安放；教育除了应有的晓之以理、动之以情的“教书育人”，更应该有一种“随风潜入夜，润物细无声”的力量！因为那将会播下爱家爱国的情怀种子，伴随着学生们成长与阅历的不断累积，多年以后中国大地上必将挺立无数国之栋梁！而这股力量就是师者的担当，是春风化雨，是润物无声……然而这股力量需要一双慧眼，抓住契机，无缝对接于每一个阶梯，助学生成长为德才兼备的民族脊梁!
今天，在疫情得到有效防控，“零”的数字多次出现在我们的视野，援助医疗队英雄凯旋的时刻，每一个中国人真正的认识到“此生无悔入华夏，来世还做中国人”！而此时此刻千言万语汇成一句话：线上上课，静待花开，她要与学生们一直在路上，从不缺席！
这种感觉唤醒了她十年前，也是这个乍暖还寒的日子……
