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第30章 附录(2)

(36)背景材料:构建社会主义和谐社会,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持社会主义的基本制度,坚持走中国特色社会主义道路;必须树立和落实科学发展观,坚持“五个统筹”,促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设全面发展。

辨题:促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设全面发展,不应再提“坚持以经济建设为中心”。

(37)背景材料:人是社会发展的主体,人的个性和谐是社会和谐发展的根本前提,同时,人的个体和谐又是自然与社会的产物。

辨题:人生真正价值在于对社会的贡献,实现个人与社会和谐发展就是要求个人对社会多做贡献。

五、论述题(第38题13分,第39题14分。要求紧扣题义,综合运用所学知识,结合材料展开分析)

(38)2005年,广东省各项工作要以加快建设经济强省、文化大省、法治社会、和谐广东、实现富裕安康为目标。2004年,广东省已经接受外省劳务1300多万人。因此,要构建和谐广东,对广东来讲首先要建立良好的劳动环境,让外来劳务工充分享受社会保障制度。我们的改革与发展到了该支付“和谐成本”的时候了,否则,这一群体将成为困扰我省新的不稳定因素。如果只让外来劳务工做贡献,不让他们分享公共资源,即我们不支付“和谐成本”,社会矛盾将会越来越大,和谐广东的目标也就难以实现。

①从政治常识角度看,支付“和谐成本”体现了政府的什么职能?

②运用经济常识的有关知识,为政府支付“和谐成本”提出合理化建议。

(39)广东地处我国的东南沿海,毗邻港澳,是我国著名的侨乡。从20世纪80年代初起,广东率先实行对外开放,形成了以深圳、珠海、汕头三个经济特区为“窗口”,以广州、湛江两个沿海开放城市(经济技术开发区)为前沿,以珠江三角洲经济开发区为主体的多层次、多形式、多功能对外开放的格局。经过20多年的改革开放,广东已由一个以农业经济为主、人民生活水平较低、经济发展缓慢的边远省份,逐步发展成为经济实力比较雄厚、生产力水平较高、外向型经济比较发达的省份。在新的历史时期,为落实科学发展观,统筹区域经济协调发展,实现“两个率先”的目标(率先全面建成小康社会、率先基本实现现代化),广东省委、省政府立足省情,发挥本省的比较优势,确立了分类指导方针和不同政策措施,力争2005年广州、深圳率先基本实现现代化,东西两翼地区达到宽裕小康水平,山区全面实现小康;2010年,经济特区和珠江三角洲地区基本实现现代化;2021年全省基本实现现代化。

结合上述材料,说明在实现“两个率先”目标的过程中,广东省委和省政府是怎样运用辩证法的观点来统筹本省经济发展,构建和谐广东的。

答案分析

“构建社会主义和谐社会”时事专题测试题参考答案

一、下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题义的,请你选择正确的答案。(每题2分,共48分)

(1)A(2)C(3)C(4)B(5)A(6)C

(7)C(8)D(9)A(10)D(11)A(12)D

(13)C(14)A(15)B(16)A(17)C(18)C(19)B(20)D(21)D(22)B(23)C(24)C

二、在下列各题的四个选项中,至少有一项是符合题义的。错选多选,该题不给分;少选且正确的给1分。(每题3分,共27分)

(25)ACD(26)ABCD(27)AB(28)ABC

(29)AC(30)BC(31)BD(32)ABC(33)ABCD

三、简答题(每小题10分,共20分)

(34)①发展社会主义民主政治,最根本的是要把坚持党的领导,人民当家作主和依法治国有机统一起来。

②我国社会主义现代化建设要取得成功,归根到底取决于生产力的不断发展,物质文明建设的不断进步,而这种发展和进步,离不开政治文明提供的政治动力和政治保障,离不开精神文明提供的精神动力和智力支持。

(35)社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

构建社会主义和谐社会,是我们党和政府从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务,适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。构建社会主义和谐社会,是政府履行社会公共服务职能,是坚持对人民负责的基本原则。

对于中国共产党来说,构建社会主义和谐社会,是“三个代表”重要思想的重要体现,是巩固党执政基础、实现党执政使命的必然要求,也是共产党执政所追求的重要目标。

四、辨析题(每小题11分,共22分。仅作判断不说明理由者不得分)

(36)①矛盾的对立统一,矛盾的普遍性和客观性的原理要求我们坚持全面的观点看问题、办事情,发展是以人为本,全面协调可持续的发展。全面发展,就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治。文化建设,实现经济发展和社会全面进步。

②两点是有重点的两点,我们在坚持物质文明、精神文明和政治文明协调发展的同时,也必须以经济建设为中心因为经济发展是发展的核心经济发展是社会发展和人的发展的基础。树立和落实科学发展观,必须始终。在持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。

③构建社会主义和谐社会,坚持物质文明、精神文明和政治文明协调发展体现了两点论和重点论的统一。题中的说法是错误的。

(37)①人生的真正价值在于对社会的奉献是正确的。这是因为个人对社会的贡献是社会存在和发展的要求,是人生价值的基本标志,是先进人物的主要特色。社会的和谐发展离不开个人的努力。实现个人与社会的和谐要求个人对社会多做贡献。

②人生价值是社会价值和自我价值的统一。社会价值的实现也离不开自我价值,自我价值是社会价值的前提条件,个人的上当利益和自我价值得到社会的尊重,有利于激励个人为社会作出更大的贡献。片面强调贡献,忽视人的自我价值的存在是错误的,实现和谐社会必须坚持以人为本。

五、论述题(第38题13分,第39题14分。要求紧扣题意,综合运用所学知识,结合材料展开分析)

(38)①国家具有社会公共服务的职能,即国家为社会发展创造良好的社会环境和自然环境的职能。国家必须维护社会的安定团结,搞好社会治安,保护公共财物;建立和健全社会保障制度,兴办各种公共工程,完善各种公共设施等。因此,广东省政府为了本省的发展,必须支付“和谐成本”,行使好社会服务的职能,为外来劳务工创造良好的劳动和生活环境。

②建立健全社会保障制度,维护外来劳务工的合法权益,这是维护“和谐社会”的根本性措施;充分发挥公共财政的作用,适当增加政府为维护和谐社会的财政支出;加强立法,从法律上为劳务工的合法权益提供保障;进一步发挥国家的宏观调控的作用,如适当提高外来工人的最低工资标准,加大对拖欠劳务工工资的处罚力度;开展“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民道德教育,加强劳务工的职业技能培训,全而提高劳务工的素质。(只要言之有理,都可酌情给分。)

(39)①事物的联系具有普遍性、多样性和客观性。广东在实现“两个率先”目标过程中,既注重省情,对事物联系进行具体分析,并注重建立新的具体联系,发挥区域经济优势,发展外向型经济。这正是坚持了普遍联系的观点。

②整体和部分的辩证关系要求我们树立全局观念,从整体着眼,寻求最优目标,同时搞好局部,使整体功能得到最大发挥。广东省委省政府着眼于全省“两个率先”目标的实现,确立了省内区域协调发展的分类指导方针和政策措施,促进了经济社会的全面进步。这是正确处理整体与部分辩证关系的结果。

③矛盾特殊性的原理要求我们必须具体问题具体分析。广东省委省政府立足省情,针对地区发展不平衡问题,确立了本省区域经济协调发展的分类指导方针和政策措施,制定切实对行的不同发展目标,提高了实际工作的自觉性和预见性。

④两点论和重点论是统一的。广东省委、省政府既注重统筹全省经济的全而协调发展,又突出重点地区率先发展,以发挥其示范和带动作用,这正是两点论与重点论的体现。(注:如果仅从某一要点论述,且阐述深刻、条理清楚、言之有理,可在本要点分值的基础上,酌情加分。)

2.测一测自己是不是一个好邻居

处理好与邻居的关系,是每个人日常生活中不可缺少的重要内容。尤其在现代社会,由于种种原因,邻里的关系变得越来越不受人们重视,甚至导致邻里之间的冷漠与封闭。如何去处理或处理好邻里关系,应当是现代人必须重视的一个方面,因为人毕竟是社会的人,人是不能脱离一种人与人组成的关系网络的。人也只有在这种网络之中,才谈得上实现他自己。而且,正如俗话所说,“远亲不如近邻”,只有处理好与邻居的关系,才有利于解决日常生活中所遇到的各种困难,一个人如果与邻居“老死不相往来”,那么当他感到需要帮助的时候,就会茫然失措,后悔莫及了。

处理好邻里关系,应该从自己做起。那么,你是不是一个好邻居呢?下面提供的这个自测题,能很好地帮你了解这一点。请你在每一题的三个选项中选择一个符合你的情况:

(1)你是否向邻居请教?

A.经常请教。

B.有时请教。

C.从不或几乎从不去请教。

(2)你是否向邻居借东西?

A.常借。

B.有时借。

C.从来不借。

(3)如果邻居的孩子淘气,按一下你家的门铃就跑了,你有什么反应?

A.骂他们一顿。

B.向他们的父母诉说此事。

C.埋怨几句,但原谅他们,因为他们毕竟只是孩子。

(4)你是否认为你的邻居:

A.是办事周到,很有热情,总是乐于助人的人。

B.能帮助人,但并不十分热情。

C.办事既不周到,又不热情。

(5)你请了几个好友到家做客,时间晚了,屋里还很热闹,邻居提意见,你怎么办?

A.道歉,尽量劝说客人安静。

B.你的回答是,在你家里你愿怎样就怎样。

C.请邻居参加你们的聚会。

(6)旁边的单元里来了新住户:

A.你马上就和人家认识了,并且表示你愿意帮忙,如果他们有问题、困难的话。

B.等人家住一段时间后,再提出愿意帮忙,并请他们来家做客。

C.你将等待他们先迈出一步。

(7)你的邻居买到一辆新汽车:

A.你为他们高兴。

B.你嫉妒他们。

C.纳闷:他们怎么能买汽车。

(8)你是否爱讲人家的缺点?

A.是,总爱讲人家的缺点。

B.有时讲,但无恶意。

C.不讲。

(9)一个不认识的男子来到你的邻居家,而你知道,她的丈夫出差了,你:

A.当此人走后,千方百计搞清楚他是谁。

B.往最坏的方面想。

C.对此不予注意。

(10)你的邻居要到外地休假,问你是否同意照看他家的猫:

A.你立刻同意。

B.你也许高兴地答应下来,但要为不做这些事而找些理由。

C.立刻拒绝。

(11)你常常看到邻居的女儿与已婚男子或你认为不是她对象的人在一起,你:

A.马上把这件事告诉她妈妈。

B.首先与姑娘本人谈谈。

C.认为这与你无关。

(12)看到民警走进邻居家,你:

A.在民警走前设法去邻居家。

B.民警刚走,你就去邻居家。

C.你对此毫不关心。

(13)你是否认为毫不关心。

A.比邻居过得好些。

B.比邻居更有威信。

C.不与邻居作任何比较。

(14)你的邻居是对年轻夫妻,你

A.找各种借口为他们提建议。

B.尽量帮助他们,但有分寸,不惹人家的麻烦。

C.认为他们自己应积累家庭生活的经验。

(15)你的邻居家新买了一件家具,告诉你某种家具比你的旧家具价格更便宜,建议你去买,你的态度是:

A.觉得反感,但不表现出来。

B.即使没有买任何东西的意图,也对他们考虑到你家而表示感谢。

C.很反感,并明显地表现出来。

计算得分

你选择完了后,根据下面的评分标准,就可以给自己打分了:

(1)A—5,B—3,C—1。(2)A—5,B—3,C—1。

(3)A—1,B—5,C—3。(4)A—5,B—3,C—1。

(5)A—5,B—1,C—3。(6)A—5,B—3,C—1。

(7)A—3,B—1,C—5。(8)A—5,B—1,C—3。

(9)A—5,B—1,C—3。(10)A—3,B—5,C—1。

(11)A—5,B—3,C—1。(12)A—5,B—3,C—1。

(13)A—1,B—5,C—3。(14)A—5,B—3,C—1。

(15)A—3,B—5,C—1。

测试分析

然后将各小题得分加起来,算出总分:

如果你的得分在58分以上,说明你随时准备帮助邻居,有求必应。但是,当人家没有要求帮助时,你也提出帮助人家,你的表现让人家觉得不耐烦。此外,你过分好奇,爱说闲话。

如果你的得分在32~57分之间,则说明你办事周到,善良,能尊敬别人。如果你感到某个邻居不想与你交往,就不必强迫人家与你交往。你愿意与邻居住在一起,但有分寸,不会使人厌烦,如果邻居不需要帮助,你不会非去不可。你不想了解邻居的一切方面,也不想把自己家的一切事情告诉邻居。在必要的情况下,你总是无私地去帮助邻居。

如果你的得分在31分以下,那么你最好住在一套完全与世隔绝的房屋里,你不需要邻居,你缺乏与邻居交往的意愿。如果你迫不得已与邻居交往,则总是挑人家的毛病,而不是看人家的长处。

显然,上面的情况第2种最好。你不必过于热情,也不能态度冷淡。如果你是后一种情况,那么就应该参照第二种情况,去改变自己,改善自己同邻居的关系,当一个好邻居。

3.测试你的人际关系是否和谐

公司小朱不慎打破会客室的花瓶,这时你刚好走来,你有何高见?

A.先跟秘书谈谈,她会替你解决;

B.不要紧,我替你想办法;

C.坏了就坏了,管它的;

D.董事长人很好,道个歉就行了;

E.这只花瓶好几万,真糟糕。

测试解析

如果选择A

为人谨慎,凡事会三思而行。表现欲望有时因自我膨胀而弄巧成拙。

如果选择B

活泼型,社交力强,很得人缘。考虑周到受人倚重。

如果选择C

自恃高,不愿受人指使。不适合团队合作,是独当一面的行动派。

如果选择D

非常浪漫,美的感觉特别强。思考直觉型,易情绪化。

如果选择E

经常急躁,怨恨不满,重财轻义,人际关系不够圆滑。

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