既然是生活随想,那就是想到什么写什么,想起什么拿什么。
有一首我高中时候写的诗,其实勉强称作诗。那个时候觉得写得超级棒,拿给同学看没有告诉同学这是我写的,同学说:“你在哪里抄的啊,这首诗真好,哪本书啊?借我看看呗!”虽然内心早已“欢呼雀跃”,但我还是故作淡定地说:“不,这是我自己写的。”那位同学当时的表情我现在都还记得:满脸惊讶,怔怔地看着我,一副“这真是你写的”的不敢相信的表情。
现在看来,当年写的那首诗,很纯真,很稚嫩,只会押韵,文字不成熟。当时那个同学的表现,也可能只是夸大式地配合一下,怕我尴尬。但在当时,我真的兴奋了很久,从那一刻开始过了一个夜晚,我一直在兴奋之中。第二天我还拿给了其他同学看,其他同学同样也是一顿夸赞。虽然我不知道他们是不是从内心里夸赞这首诗,夸赞诗的作者,但我就是高兴,有一种被人肯定的感觉。
下面就让你们看一看这首诗的真面目吧。
落在你眉间的雪
是李节来临的标志
阴翳而又寒冷
奔跑在雪地里
渐渐地分不清彼此
模糊不清的世界如此喧闹
亦是如此安详
短暂地忘却
世界的模样
不知迎面是否你的脸庞
细细地端详中
已不见了那一抹忧伤
继续向前跑吧
迎着风雪
终于
我看清了你
在冬季的绽放
这首诗,说实话,写得是有些欠火候,但在当时我也是写了很久才写出来的,还经历了次次修改。写诗的那一天,我一直都记得,甚至让我终身难忘。
那是高中二年级的一个冬天,那个时候的冬天不像现在这样,少雪多寒。曾几何时,我们走在上学路上,总是要被积雪困住部分的。学校教学楼前面的操场和小广场,也被大雪覆盖,失去了本来的面目。
不记得周几的那天,上午还下着大雪的天气,到了下午变成了片片小雪,地上一片银装素裹,上面布满了各种各样的脚印,一副好不热闹的景象。
那天下午第三节下课,刚上了一节数学课我们,趁着些许空闲坐在一起闲聊,不知是谁起了个头:“我们下去玩雪吧!”然后我们几个人就应和着,踏着欢快的步伐跑下楼去了。因为我们知道第四节那半个小时的自习课很松,有好些同学已经偷偷跑去食堂吃饭了,所以我们也下去玩了。
刚到楼下,我们就被校园的景色深深吸引住了。我们去了楼前小广场,去了西边小花园,还去了操场,校园里每一个好看的角落,我们都去了。虽然最后一节课很松但我们心里还是有些害怕,所以也就是用了十分钟左右的时间逛了个校园,逛累了之后我们回到了教室,看到班里同学几乎都在,班主任也在,我们就赶紧做到自己位置上,还以为老师有什么事情要讲,或者要批评我们起的呢。
正当我们所有人战战兢兢,屏气凝神地准备认真听老师讲事情,亦或是批评我们的时候,老师说了一句:“同学们,我看今天天气挺好,雪也又不少,我看你们这节课也没心思学习,这样吧,我们下去放松一下打雪仗怎么样啊?”刚说完这句话,全班同学欢呼雀跃,尖叫的,拍桌子的,就连刚准备进门的同学听到这句话也欢呼着跳了起来。
于是,所有人都下了楼,在小广场那里打起了雪仗来。刚开始是男生一队女生一队互扔雪球,虽然男生力气大,但是拦不住我们女生多,不一会儿他们就举白旗了。然后我们开始“围攻”班主任我们的“慧姐”,班主任扛不住我们几下砸,就出了个主意:“你们别砸我了,我给你们找个人,班长个高长得壮你们砸她吧!”一瞬间所有人就把“枪口”对准了班长,在班长还没缓过来的时候,已经被我们砸了一身雪了,头上身上就连嘴上都有。后来玩嗨了我们就随便乱砸,女生们就是玩得好的三五成群互相砸,也没有太大力气。男生们则很是给力,直接把一位男生扔进了雪堆里。我们所有人都看到了这一幕,笑了很久很久……
等我们玩够了也下课好几分钟了,我们各自散了去吃饭了。吃完饭回来我坐在座位上想了想,突然好像这一个东西,写一个关于冬的东西,于是,用了一个晚自习的时间,断断续续地写,一遍一遍地修改,有了这首诗。