尊重别人，是女孩的一种必须具备的品德。尊重他人的表现是对别人肯定的态度，也是一个强迫我们要体贴入微地对待别人和珍视人生的品质。在女儿的心中播下尊重他人的种子，不但可以创造一个适合生活的更加文明、宽容的氛围，也会帮她获得一样珍贵的品质，那就是：自尊。
只有尊重别人的女孩，才可能正视别人的意见，才有可能接受别人的指导。不尊重别人，就没有人愿意指点她、教育她。别人对她提出的忠告，她也绝不会听进去。这样的孩子，就很难进步，很可能与社会处于一种隔离状态。
尊重，也是人际关系的起点。不尊重别人的女孩，别人也不会尊重她，甚至不可能信任她。这样，在人际交往之中就会有许多摩擦，就会失去许多的朋友；就会在人生的道路上，失去他人的帮助与扶持。因此，尊重别人不是件小事情，这是父母要从女儿幼小的时候就应该教会她的。
一般女孩的天性都比较活泼好动，在快乐的时光中容易忽略对别人的关注和尊重，如果家长不及时加以妥善引导，就可能使她养成不良的习惯。
在生活中，有些女孩总是以自己为中心，在说话和做事时根本不会去顾及他人的感受。比如：给老师和同学取外号、别的孩子有困难时上前去围观、见到别人陷入困境时自己却幸灾乐祸、同学回答错了还在私底下挖苦人家、没有征求同学的同意就拿走人家的东西、不认真听取别人的意见……这些，并不是说孩子一定是自私的，而是说明了孩子还不知道怎样去关注和尊重他人。
为了让女儿在生活中顺利地与人交往，一定要注意教她养成尊重他人的习惯。具体可参考如下建议：
第一，家长首先要尊重孩子
文明礼貌看起来是一种外在的行为表现，实际上反映了一个人的内心修养。有自尊的女孩会尊重自己，维护自己的人格尊严。懂得尊重他人的女孩，在说话时往往会顾及到他人的感受。因此，父母在生活中要做到尊重孩子。
英国着名教育家斯宾塞说过：“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。你对待儿童没有同情，他们就变得没有同情；而以应有的友情对待他们，就是一个培养他们友情的手段。”也就是说，父母以应有的尊重对待女儿，她才会懂得尊重。
在与孩子日常交往中，父母实际上是在向孩子示范说话的礼貌。可是，往往很多父母忽视了这一点，他们以为自己是家长，对晚辈就不必讲究礼貌。比如，让孩子给自己倒杯茶，便以命令的口气。待孩子倒来茶，家长就一声不响地接过来，独自喝茶读报。于是，孩子从父母身上学会了这种冷漠无声的态度，在不知不觉中，她就以同样的态度对待别人。如父母要孩子送来报纸，礼貌地说一句：“请帮我拿来今天的报纸。”当孩子做完这件事后，说一声：“谢谢，我的小宝贝！”这就在语言行为上给孩子作了一个良好的示范。事实上，以礼貌对待孩子，不会失去父母的尊严，反而增加了孩子对父母的敬重。
同时，父母在家庭中要互相尊重，父母之间的尊重，会在潜移默化中给女儿以良好的影响。
第二，教育女儿尊重自己和尊重他人
有些孩子总是以自我为中心，这并不是说她是自私的，而是因为她还不知道怎样去关注除了自己以外的其他人。
孩子有时会做一些不尊重别人的行为。当出现这种情况时，父母先要平静地问问她为什么要这样做，然后有针对性地指出她这样做的坏处。父母要让她设身处地地体会到不受别人尊重时的感觉。要让她懂得，有教养的孩子应该同情别人，帮助别人，尊重别人。尊重别人的人，才会受到尊重，尊重别人就是尊重自己。
第三，让女儿学会用尊重的语气说话
有的父母认为，自我表达意识强是一种健康行为。于是，便允许女儿用大哭大闹的手段来发泄情绪。其实，多数女孩在顶撞了父母后会感到愧疚甚至害怕，如果父母对她的无理行为无动于衷，渐渐地，她就不再关心自己的行为是否影响到了别人。在批评女儿不当行为的同时，父母要明确地向她表达“应尊重他人”的想法，要跟她说：“我不喜欢你用语言去伤害别人。”或：“应为你说过的伤人的话道歉。”等。
第四，要让女儿学会尊重他人的人格
要让女儿懂得，不管人们的地位怎样、身份如何，在人格上都是平等的，不存在贵贱尊卑之分。尊重他人的人格，就是维护他人的尊严。尊重他人的人格，就要做到不伤害他人的自尊心，不伤害他人的感情，不讲污辱性的话；对他人的不幸，不应幸灾乐祸。
第五，要让女儿学会尊重他人的民族习惯
要让孩子懂得，我国是个多民族的国家，在960万平方公里的辽阔国土上，居住着56个民族。除汉族外，少数民族有6000多万人。各民族在饮食、衣着、风俗习惯等方面都有各自不同的特点，所以，应该互相尊重民族习惯，这样，在交往中才能减少矛盾，容易营造和谐的氛围。
第六，要让女儿学会设身处地地为人着想
世界上没有两个完全相同个性的人。每个人在性格、兴趣、爱好等方面都有自己的特点。人们的个性是很不相同的，这就使人们在交往中，不可能不出现各种各样的矛盾。而且，由于人们的文化程度、身体素质、经济条件等方面的不同，每个人也就免不了会有各种各样的困难。
因此，在交往中，要让女儿学会做到理解人、宽容人、同情人。也就是说，要体谅别人的难处，照顾别人的困难，设身处地为别人着想。
第七，让女儿尝到不尊重人的后果
一般情况下，当女儿出现不尊重人的举动时，应及时适当惩罚，或制止她正在进行的游戏，或把已经放在购物车内的她喜欢吃的食品退回货架。如果当时的情况不允许，也应让她稍后体会到不尊重人的后果。例如：“你今天说了不尊重人的话，今晚就不能看动画片了。”父母在行使惩戒职能时，一定要做到言出有信。
如果父母能教会女儿注意以上几个方面，恭敬待人，就会使她给周围的同学、朋友以极大的鼓舞和力量，拥有良好的人际关系，在生活中获得别人的巨大支持。强化女儿感激他人、关心他人的情感
有一位母亲，含辛茹苦地把三个女儿养大，并相继考上名牌大学。在别人的眼里，母亲是伟大的。可是当三个女儿如小鸟般飞出巢后，母亲忽然感到孤独、寂寞。希望日后能与其中一个女儿生活在一起，但三姐妹谁也不愿意……读了这个故事，我们有什么样的感受呢？
现今社会里，有的父母为了让女儿出人头地，不惜金钱，甚至不顾一切代价，却往往忽视了对女儿的情感教育。其实，一个女孩的成长，离不开社会、离不开父母、离不开老师、离不开同学。我们在培养女儿立足社会的能力，呵护她心灵健康的同时，还要教会她爱。不会用爱心回报别人的女孩，是不会受社会欢迎的。
“教育需要爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。”这一教育名言告诉我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和黏合剂。
如果家长培养的女孩没有对社会情感的认知能力，尤其是在儿童期忽略社会情感的培养，成人之后，“社会情感缺失”就会导致她冷漠、偏激、敌对、甚至暴力等不健全的人格表现。
忽视社会情感的培养，孩子不但会丧失对他人的尊重、理解和感激，而且在人际交往中割断了联系的情感纽带，就像空中的流星，失去了彼此的引力，不是自焚就是撞到其他星球上引起灾难。“清华研究生硫酸熊事件”、“马加爵事件”，一个个悲剧的发生，孩子既是害人者，又是被害者。
为什么现在的很多女孩总给人自私、无理、不尊重人、不懂得爱的感觉？这是由于时代的变迁，几乎每家都是一个孩子，对于自家的独生女，父母自然容易关爱备至。这种过度关爱的结果是她心中无父母，体味不到父母的辛劳和生活的艰辛，又怎能产生感激之情呢？
国外心理学家认为，感激是一种正面情绪，是幸福感的基础，会珍惜别人的给予，善待别人。因此，从小教会女儿心存感激，对人体恤，站在别人的立场上理解他人的情绪，会使她的心灵存有一份真与善，使她的内心变得更富足和美好。
不过，需要指出的是，在培养女儿感激他人、关心他人的过程中，要注意引导她感受行为的积极结果。比如，有的女孩很有爱心，有好吃的先想到别人，有好玩的先让给别人，看到别人有困难总能主动去关心。可是，友善和关心，可能得到的却是消极的结果，例如，她自己总也玩不上喜欢的玩具等。时间久了，她会产生一种“好心没好报”或“吃亏”、“窝囊”的感觉，以后就不再愿意这样做了。这时，就需要父母有意识地引导，肯定她的关爱行为，并及时给予表扬，让她知道这样做，父母、老师、同伴都很喜欢，使她得到情感上的满足，同时认识到爱与被爱的互动性，将感激和爱形成习惯，融入品行。带女儿去父母家，培养她的孝心
父亲和母亲将爱的光辉洒向儿女，照亮了儿女的生活。儿女们又拿什么奉献给我们的爹娘？仅仅有孝心是远远不够的，能使父母感受得到的关怀，是那种体贴入微的孝行。
子路是春秋末鲁国人，在孔子的弟子中以政事着称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？
于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子，这就是子路借米孝敬父母的典故。
越是我们亲近的人，越容易疏忽他们的感受，也最容易在不自觉中伤害他们，带给他们痛苦。特别是自己的父母，有些人觉得他们啰嗦，不爱和父母多聊几句，多听听他们的感受；有些人甚至只顾自己的生活，完全疏忽父母需要奉养、需要关爱的现实。
我们这个时代的人，很强调对子女的照顾和关爱，也都知道孩子缺乏爱，会产生偏差行为；但却普遍疏忽年迈父母的需求，未能给予他们适当的关爱、奉养和抚慰。
为人子女者都有孝心，不过徒有孝心是不够的，必须有孝行才行。必须充分了解父母，知道他们的心理需要，做出适当的回应，才能孕育彼此间的亲情，感受亲情挚爱的喜悦。
人世间的母爱故事不可胜数，即使是动物的母爱，也会让一切豪言壮语失去重量，给我们树起一座灵魂深处最高的丰碑。
很多人都有这样的感受：成家多年了，虽然和父母同住一个城市，由于忙的事挺多，不经常回家。总觉得走到哪里也是父母的孩子，回家多一回少一回无所谓。却在突然间醒了过来，自己想错了。因而，回父母家的时候，站在门外，总感到内疚，像一个做了错事的孩子将见到大人那样，心里忐忑不安，总好像谁在责备着自己。敲门的时候，猜想着两位老人在家正做着什么，是不是受着冷清和孤独的折磨。进了家门，看到父亲渐渐苍老的脸，母亲缕缕花白的头发，有一种心痛的感觉……
常回家看看，一份真情赢得父母更多的关爱；常回家看看，点滴孝心也教会女儿做人的道理。常带着女儿回家看看，最终受益的将是你和你的女儿！每逢周末，看到女儿给爷爷奶奶打电话问好，看到她主动张罗去看望外公外婆，看到她竟然与老人有那么多的话，你的心里会甜滋滋的。因为你的“常回家看看”，已经造就了“接班人”，等你年老后是绝对不会孤单寂寞的——更重要的是，在无形中培养了女儿的爱心！
有无孝敬父母的习惯，不单单是女儿对父母的关系，其实质是一个她能否关心他人的大问题。在家里能养成孝敬父母的好习惯，到社会中，才有可能做到关心同事，也才有可能与别人维系良好的人际关系。教孩子学会在生活中积极奉献一份爱心
有一次，有一家人全家在假日里到森林中去：父亲、母亲、五年级学生托利亚和四岁的丽萨。森林里是那么美好，那么欢快，孩子们的父母让他们看看盛开着的铃兰花的林中旷地。
林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇，第一朵花开放了，粉红粉红的，芬芳扑鼻。全家人都坐在灌木附近。父亲在看一本有趣的书。突然雷声大作，飘下几滴雨点，接着大雨如注。
托利亚把自己的雨衣给了妈妈，虽然她并不怕淋雨；而妈妈却又把雨衣给托利亚，虽然她也并不怕淋雨。
