自从魔法校园里召开隆重的升学仪式后，我们的课程在新老师的讲授下越来越多，学习压力也越来越大。
每天大家都要从太阳刚刚露脸东升之时苦练到晚霞西落。
大家早已被超负荷的魔法训练搞得身心疲惫，乏味无趣了。一个个愁眉苦脸，纷纷哀怨自己小小年纪选错行当了，真不如选择清规戒律的国民教育更具有吸引力和童真童趣……
这一天，下课飞鸟铃又不断地响起来。
我们从枯燥无味的课堂上飞奔出来，沿着教学楼内蜿蜒曲折的廊道飞奔向操场中央，张开双臂大口呼吸新鲜空气，仰天闭目凝想，释放压力。
此时此刻，大家都感到一种难以言喻的轻松自在、如释重负。
悠悠鼠和棒棒兔干脆在操场上唱起歌、跳起草原舞来……
当然，作为一班之长的我有责任让大家在轻松中学习和生活，看到每个人都那样渴望脱离现实的乏味，我倒是想出一个解闷的法子来。
于是，我情不自禁地向身边几个小伙伴发出邀请，希望他们能在大课间和我做伴去一个具有脱离苦海功能的神秘魔力之岛，以共享增长无边魔力的乐趣。
棒棒兔、悠悠鼠和小猪笔笔听说有这样一个可以不劳而获的地方，自然心生欢喜。他们决定跟随我一起去体验一下这个拥有神秘魔力的地方给人的感觉。
不过，转而大家又对通向目的地的载体发愁了，因为单凭我们的魔力根本无法实现利用人间交通工具进入一个童话般的梦幻世界。对此大家一时犯难了。
这时，还得说小猪笔笔更加聪敏，他擎着一副谄媚的笑脸，用胳膊肘轻轻捅了我一下，祈求说：“头儿，你是我们的领导，既然你能提出有好玩的地方，一定是去过对不对？你快说说，我们怎么做才能实现愿望呢？有没有什么好法宝能让我们到达那个梦寐以求的魔力之岛呢？”
我得意洋洋地点了点头，从魔幻兜兜里掏出一支小小的飞机螺旋桨模型，向大家显摆地说：“看见没有，这叫天使螺旋机！它可以当我们的交通工具，带着我们去飞跃神秘魔力之岛，从而实现我们小小的梦幻之旅。”
小猪笔笔跟棒棒兔和悠悠鼠自豪地说：“我就知道咱们头儿会有好办法？”三个人相互拍了拍手掌，又信心十足的攥起拳头，表示对我的肯定和支持。
说时迟那时快，我安排大家说：“请你们抓住我的胳膊，千万别撒手，我会把这螺旋桨放到头顶上方，就跟戴帽子是一样的感觉。当我启动螺旋桨的时候，就会轻轻松松飞起来的！”
大家目不转睛地瞅着我戴上天使螺旋桨后，一个个毫不犹豫地纷纷抱住我的左右两只胳膊，甚至还有连胳膊带腰一齐抱的，这动作显然是害怕飞行时掉下来的心理杰作。
彼时一个个已然安顿好，安静地等待着将要起飞的天使螺旋机，飞往那个具有磁性的魔力世界。
此刻，我开始驱动魔法术语，天使螺旋桨由慢向快旋转起来。随着螺旋桨的高速运转，我们就像天上的雄鹰一样从地面展翅飞向高空！
校园操场上正在玩耍的各年级的师兄弟们交头仰望这突来的飞人，一个个纷纷诧异地啧口呼喊道：
“哇，快看呀，飞人来啦！”
“太棒了，好羡慕他们呀！”
“学校啥时候才教这项本领呀？学会后我也体验一下飞人的感觉。”
……
“发生什么事啦？发生什么事啦？”一个严厉的声音咆哮着从校长办公室传出来。
（且看下文）
