“原文”
求备之心，可用之以修身，不可用之以接物；知足之心，可用之以处境，不可用之以读书。
“译文”
追求完美的想法，可以用于自我修身养性，却不可用在待人接物上；易满足的心理，可以用在对环境的适应上，却不可以用在读书求知上。
“评说”
古语云：“律己以严，待人以宽。”修身是为了律己，应该尽量全面要求，于微细处体现出涵养与气度；接物是为了待人，应该多看到他人的长处，容忍他人的短处，不可求全责备。
人可以通过不断的努力奋斗来改善自己的境遇，但是有时自身的处境是由多种因素所决定的，往往非人力所能改变，这就要有知足常乐的心境，虽然往前看比上不足，但也许左右看，比下还有余，不妨先放宽心境自得其乐一番，何须苦苦执迷不能自拔呢？而学习则不同，学海无涯苦作舟，学问愈是长进，愈觉自己的无知。一日不学，则一日退步；一时满足，则时时无知。所以说“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。古云此日足可惜，吾辈更应惜光阴”。
