宿主又被反攻了评论

“新世界自助委员会公审现在开始。”“蒋离，新世界的一切灾难的根源，都是你造成的，你可认罪？”“你们的意思是，我没死干净的事怪我咯！”……

遥远的史前文明，人类进化成了地位、经济、文化水平、生活状态严重不平等的两极，贫富差距巨大，贫苦人民完全没有转运的可能，而整个社会已基本接受了这一点；直到富人阶级利用其先进科学技术将其宠物智能化，使其拥有人类一般的思考能力，而其社会地位高于贫苦人不是一点半点，这一举措不但使贫苦社会群体忍无可忍，也引发了一些富人阶级内部的抗议，爆发了几次小的骚乱，但因富人阶级先进的科学技术水平使骚乱丝毫没有影响到其统治地位，但还是有两个贫苦民众趁叛乱偷偷潜入了富人阶级的专用图书馆，二人偷走了标题有“科技”两字的一本科技方面的书的上半册，而这一部小小的书籍竟改变了未来几万年的整个地球乃至整个星系的发展轨迹

梁天易原本是一名普通学生，却一觉醒来穿越到了超能者大陆，他的父亲是罕见的变异超能者，母亲是特殊血统者，原本天生下来可以一举成神，却因为某种原因而永久失去超能力，只能在黑色戒指的指引下不断变强。他不断提升实力的同时，目睹了史上最强八阶异兽，结识了各种各样的超能者同伴，出现了一位敢爱敢恨、愿为他牺牲自己的女孩，共同对抗西方大陆邪恶势力的军团-------死亡军团与血魔军团。在强大面前，邪恶势力拥有天时地利，不断吸收超能者的魂灵，还布下许多惊天动地的阴谋。梁天易能否扭转乾坤，揭开邪恶势力的阴谋，帮助超能大陆重回和平时代？！

科技改变生活，科技改变命运，科技力量可以与超级英雄较量，我的梦想就是实现兄弟们的愿望，什么都会办到，一切都会变好。PS：世界观框架是孜然腰花《满级导演》里的电影宇宙以及漫威宇宙的部分融合体。

麦加赠送你一枚基因石，你交换了基因，并获得塞维斯特的智慧和力量，你的人生开始崛起。你被车撞了，基因石改造你的身体，力量提升到3000，并获得主星的基因。你破译了麦加的求助信号，智慧提升到20000。于是，你领悟了空间断层传送技术，并撰写了100W字的论文，被麦加授予塞维斯特空间学和机学博士学位，并获得一笔财富。麦加说：“有朋自远方来，不亦乐乎！”你将坐标定位到海眼，并抓来一只海鱼，好客的你正想着要不要请朋友一起来庆祝。而此刻，麦加的行李箱掉下来和你签订的空间协议。于是，你放弃了这个念头。在送麦加离开太阳系返回塞维斯特的飞船上，你偷偷打上了白酒的标签。于是，你被迫垄断全球的白酒生意，和塞维斯特成功建交。你的人生已经进入科幻时代。你破译谜局，智慧提升到100000，并领悟去坐标化点对点空间传送技术。为此，你撰写了500W字的论文，并获得来自塞班星球幻帝授予的空间学博士学位。你分享成果，幻帝研制出时空机，成为阴谋家。塞班星球上，你献上白酒，并借着酒意打碎了幻帝的时空机。于是，你被通缉了。主星上，你成功研制出能量守恒动力诺亚方舟，你的智慧已提升到200000，现已具备改造任何星球的能力。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。

林熙，一个傻白甜爱做梦幻想自己成为灰姑娘的标准配置，在一段一段无疾而终的爱情中不断受挫成长磨练自己，从一个天真烂漫的女孩蜕变成为一个腹黑睿智的商业精英。

这是一个骷髅的成长过程可能牵扯到别的世界本书不会太监当然看简介没用还要看正文

“小妹妹的救命之恩，哥哥以后一定会报答的！”“我的簪子……小哥哥，把我的簪子还给我……呜呜呜”“她”九幽王唯一的女儿，诞生时的景象世间罕见，传生花开，簇拥而成！“他”神皇最宠爱的孙子，从小无忧无虑，父亲和神皇相继身归浩瀚，令他变得腹黑！

我让你死，你就得死，我就是生死审判官天王老子救你都没用，

唐三说你别过来！帝天说我错了，霍雨浩说我错了。

本书已经正式更名《黄四爷的妖孽人生》目前正在连载！

世上本无所谓神，不过人心所拟。神之力可望而不可及，只会欲望重生，将追逐者不断推向深渊。人族数万载历史，坠落神渊者无数，引得纷争不断，万族共生局面不再。百年前人妖两族大战，彻底奠定人族的王者地位，百年后，异族蠢蠢欲动，妖族再起，人妖两族势难共存。这个故事，便从自小生活于妖族地界的人族之子柳丰说起。

“你敢动她一下试试，我凌墨寒的女人谁敢动。”林墨寒站在人群中霸气的说。他没想到的是，在这里竟然会遇见她。不知道为什么看着她被别人欺负，心里就不爽，就很想保护她。【婚前】:“谁是你女人啊？我才不要做你女人。”“你本来就是我女人，这辈子只能是我的女人，下辈子下下辈子也只能是我凌墨寒的女人。”“你也太霸道了吧！”“宝宝，我想吃了你。”“啊！你这臭流氓，把爪子拿开。”【婚后】:“少爷不好了，少夫人跑了，说她受不了你了，要跟你离婚。”“给我追回来，她敢，看我怎么收拾她。”

卢梭在哲学上主张感觉是认识的来源，坚持“自然神论”的观点；强调人性本善，信仰高于理性。在社会观上，卢梭坚持社会契约论，主张建立资产阶级的“理性王国”；主张自由平等，反对大私有制及其压迫；提出“天赋人权说”，反对专制、暴政。在教育上，他主张教育目的在培养自然人；反对封建教育戕害、轻视儿童，要求提高儿童在教育中的地位；主张改革教育内容和方法，顺应儿童的本性，让他们的身心自由发展，反映了资产阶级和广大劳动人民从封建专制主义下解放出来的要求。