李明上初中后，由于受他父亲去世的影响，学习成绩逐渐下降。李明妈想方设法帮助他，但是她越是想帮儿子，儿子离她越远，不愿和她沟通。李明学期结束时，成绩单上显示他已经缺课25次，还有四门考试不及格。这样的成绩预示着他极有可能连初中都毕不了业。李明妈想了很多办法，比如带他到学校的心理老师那里去咨询，软硬兼施，威胁，苦口婆心地劝他甚至乞求他，但是，这一切都无济于事。李明依然我行我素。
一天，正在上班的李明妈接到一个自称是李明学校的心理辅导老师的电话。老师说：“我想和你谈谈李明缺课的情况。”李明妈当时就像找到了救星一样，坦率地把自己对李明的爱，对他在学校里的表现所产生的无奈，各种苦恼和悲哀，毫无保留地统统向这个从未谋面的陌生人一吐为快。
一年过去了，李明升上了高中，在一次家长会上，老师介绍了他从差生向优生的转变过程，还夸奖李明妈教子有方。回家的路上，李明对妈妈说：“谢谢你，妈妈！要不是我们心理辅导老师跟我说，我还不知道原来你一直以我为荣呢！我一直以为我逃课和考试不及格，你肯定对我失望透顶了呢！”
原来，心理辅导老师把李明妈的一堆抱怨，偷换为夸奖之词，使得李明因为感动而奋发学习。李明妈的苦口婆心，不如心理辅导老师的几句转述。
所以说，通过第三者无意间转达的赞扬，不但能使对方感到愉快，同时也是融洽与那个人关系的最好的方法。
在《红楼梦》中有这样一段描写：史湘云、薛宝钗一起劝宝玉好好学习，以后做官，宝玉对此大为反感，对着史湘云和袭人赞美黛玉说：“林姑娘从来就没有说过这样的浑账话！要是她也说这些浑账话，我早就和她生分了。”
恰巧黛玉此时走到窗下，听到了宝玉对自己的赞美，“不觉又惊又喜，又悲又叹”。之后宝玉和黛玉二人互诉衷肠，感情倍增。在黛玉看来，宝玉是在背后赞美自己的，而且不知道自己会听到，这种赞美就不是刻意的。如果宝玉当着黛玉的面说这样的好话，生性多疑的黛玉可能会认为宝玉是在讨好她或打趣她。
由以上各个案例可见，背后说别人好话要比当面恭维别人效果明显好得多。你完全不用担心你所赞美的人会听不到你的赞美，相反，你对对方背后的赞美，很容易就会传到对方的耳朵里，对方也会因此对你另眼相待。
现实就是这么奇妙：如果我们当面说别人好话，说得不当可能会被认为我们在奉承他，讨好他；然而在背后说这些相同的好话时，被恭维者就容易接受我们的恭维之词，也容易领情。
利用“传言”的力量，转个三四手赞美
在一般人的观念里，总认为“第三者”所说的话较具客观性，较为公正。因此，我们可以针对这种心理，借助于第三个人的传言，来代替我们表达自己的意见。以此来批评或劝诫他人，容易得到对方的理解。以此来赞美或安慰他人，也容易获取对方的信任，而且更重要的是帮我们打开了“开口”的“突破口”。
比如，有时我们为了博得他人的好感，往往会赞美别人一番，但自己直接说“你真聪明”“你的智商高得惊人”之类的话，不免让人浑身起鸡皮疙瘩，觉得是在奉承、讨好。如果我们换一种方式来表达，如“老李经常与我谈起你，说你是个了不起的人！他一直佩服你脑子灵活，果真名不虚传！”这样，对方必会认为此言是真话，会非常高兴，并主动与你联络感情，使交往得以顺利进行。
“我那天碰到东东，她说她觉得你是我们组最漂亮、最好的人！”一起唱歌一个礼拜之后，小燕这样告诉坐在她旁边的霞霞。先不论东东是否这样说过，就是她没说过，在霞霞突发奇想找东东核实的时候，只要东东是个略懂人情世故的人，她就不会否认。总之，因为这句转告的话，让三个人的关系都亲近起来，每个人都开心，没有人受到伤害。
某位中国台湾地区知名主持人对这种转手的赞美很是认可：“我的主持工作，使我一定会遇到很多我不熟的人。我如果遇到闽南语长寿连续剧的老婆婆女主角，硬要说我是她的粉丝，她听了也不会信，说不定老婆婆还觉得我很虚伪。但我如果是用转述别人赞美的方式，说：我们大楼有一位阿公，觉得你是整出戏里最有气质的一个女生，那老婆婆女主角才听得进去吧。”
传达第三者的赞赏，不但能避免尴尬，而且会得到双方的好感，正如前面那位主持人所说：“就算是转个三四手的赞美，我也一定乐于转达的。因为这样做实在会让听的人很高兴，气氛会很好，而且听起来，比你自己一味说一些空洞的赞美，要可信得多了。”
善用权威和名人增加恭维的分量
在日常工作、生活中，我们常常会遇到这样一种情景：你在与别人争论某个问题时，分明自己的观点是正确的，但就是不能说服对方，有时还会被对方“驳”得哑口无言。而如果添加一些权威成分，则很容易就能争取别人赞同自己的观点。
每个人都会有几个令他佩服的人，如果我们自己人微言轻，赞美他人没有分量，那么，我们就应该找到对方崇拜的人，借他们的口来赞美，对方一定会欣然接受。
小辛读研究生期间，有一个师妹叫晓菊，刚入学时，她因为自己来自一所普通的师范学院而缺乏自信，与来自名牌大学的同学比多少有些自卑，小辛尝试着从各个角度用各种办法给她讲自信、自尊、自强的道理，但是效果都不理想。后来，小辛找她谈心，并对她说：“咱们导师对我说了，说你的作业很认真，思想有深度，思维很敏捷，是一个好苗子，导师正是看中了你的这一点才把你收入门下的。”晓菊听后很高兴，觉得自己在导师的心目中是个有出息有前途的女孩。从此以后，晓菊从自卑中走了出来，更加积极主动地努力学习，三年竟发表了十多篇论文。
上面的案例是借用权威说过的话，很多时候，这种话是可遇而不可求的，而如果自己编造的话，则会大大影响恭维的效果，甚至会给对方留下不好的印象。很多时候，我们可以退后一步，通过把对方与他喜欢的名人放在一起类比，那么效果一样会很好。
有一次，在展览会上阿南遇到了一位女台商，这位女台商给人一种傲慢的感觉，总是高昂着头不爱理人。阿南硬着头皮走过去，和她热情地打招呼，交换名片，拿过来一看，她叫林静玉，便立刻说道：“林小姐，你这名字起得好。”女台商很诧异：“我的名字有什么好？”阿南说：“你看，林静玉，跟林黛玉就差一个字，比她还文静，其实你长得也像台湾的一位电影明星。”女台商兴趣大增，接着问：“我像谁？”阿南认真地回答：“特别像林青霞。”“哎呀，还真有不少人说我像林青霞呢。”女台商高兴地接受了阿南的判断。这时，阿南说出了关键的能够彰显其聪明才智的一句话：“你们林家怎么尽出美女呀！”听后，对方一改傲慢的面孔，咯咯地笑个不停。后来，他们成了好朋友，彼此成功地合作过许多项目。
心理学家罗伯特·西奥迪尼总结的有效说服别人的六项原理，其中一条就是权威原理，即人们都愿意听从专家的意见。美国的格林斯潘打个喷嚏，世界上的股市也会为之震荡，可见权威就有权威的不同凡响之处，他的一言一行，都可能给人们施加某种影响，无形地操纵别人的行为。在恭维别人时，巧借权威将有力地增强你恭维的力度。
