这一年的中秋节故事要从国庆节开始说起，因为这一年的国庆节与中秋节只隔了一天。对于其他人来说：读书的大部分直接放三天假，从国庆放到中秋。上班的大概也差不多吧，公司也省得方便。
但是高三生可不同，要学习呀。这一年十月一日是国庆六十周年大阅兵，法定的节假日啊（那时候中秋节还不是法定节假日），学校必须要放假呀。
而且前几天才刚放了月假，这又放国庆假一天。如果说对于商人来说时间就是金钱、那么对高三生来说也许时间就是命运，当然对于医生来说时间就是生命。（生命是命运和金钱的基础呀。）
说了这么多无非就是想体现时间对于高三生来说的重要性，然后学校决定了不能还没隔几天的就连着放假，把高三学生的心都给放散了，学校不给学生自上而下的制造紧张感，很多学生自己很难生成很到位的紧张感的。
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不过不让放假，同学们有一些接受和理解、也有一些不喜欢的、当然还有一些无所谓的。
不过学校已经安排好了，安抚高三学生们心灵的方法（整个学校就高三年级没放假嘛），只是没有告诉给高三学生们、也是为了他们好不想影响他们学习。
时间来到中秋节这一天，早自习班主任来到教室，叫了几个男同学去。其中林杰就在列，林杰几个同学跟着老班。林杰心在想：这是个什么情况，最近我和两个同学好像也没什么事有必要被单独叫出来，反正老班叫同学们同学们脑神经就默认的感觉为没什么好事。
默认的设置总要手动的去修改，默认的思维方式思维习惯也要慢慢的去才会改变。
林杰和两同学跟着老班来到了学校领导办公的那栋楼，这下林杰心里反而放心了：自己没什么事能大到要来学校领导这里的，肯定是其它的什么事。
老班带林杰他们走到一个房间，门口有一个老师坐在一组学生课座凳的凳子上，课桌上放着记账簿、统计本之类的东西。
那位老师见老班来了，说：“来得还真早呀。”
老班说：“我觉得月饼在吃饭前就发给同学们就比较好。”
林杰和同学们走到进那个房间看到了整整齐齐的估计有上百箱月饼码在房间里。
门口的老师说抱两厢零多个，而后林杰和其中一个同学主动走上前去抱起了一箱，另一个同学在已经拆开的散箱里数了刚才老师报的数目，老班扯了一个塑料袋过来给他装着。
三个同学兴冲冲得把月饼抱着小跑着往教室走，老班只得跟在后面。
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三个人很快就来到了教室，虽然抱着、扛着月饼但比去的时候还要快。然后林杰抱着那箱月饼故意引人注目的放在了讲台上，其他两个同学也跟着把月饼放在了讲台上。
老班随后就到了，然后站在讲台上说了一堆的学校官方语言，然后叫了几个同学负责发月饼。
坐在台下等着发月饼的晓方泪和旁边的同学轻声说道：“没想到学校这次为了高三生愿意放血，真是难得一见呀！”
