孩子在变，家庭教育的方法也必须变
小学5-6年级，是小学升初中最为关键的两年。但是，在这两年里，无论是家长还是教师，都会有这样一种感受：孩子的心事多了，变得难管了。
孩子为什么难管了？孩子为什么突然变得心事重重？在孩子12-13岁这个阶段，究竟暗含着什么样的成长秘密？
其实，这是这个时期的孩子所特有的特性。他们的生理和心理正在发生着很大的变化：孩子进入了心理的转型期（青春心理逆反期），有了强烈的自我意识，开始学会顶嘴，甚至变得很叛逆；生理方面，他们开始出现第二性征的发育，开始关心自己在他人心目中的形象；他们的人生观、世界观、金钱观正在逐渐成熟、定型；此时的孩子们处于童年到少年的过渡的状态，常常让你惊喜，又常常让你愤怒……
5-6年级是孩子成长道路上最为特殊的一段时期，正在成长中的他们心理上需要太多的引导和支持，生活上需要太多的关心和帮助。作为一名合格的家长，这个时期必须实施明确的符合这个阶段孩子心理的、有的放矢的教育策略，跟上孩子的成长步伐。
国内一位知名的教育专家，在谈到对孩子的教育时，他说了这么一句让人备受启发的话：“实际上，孩子成长过程中的每一年、每一天都是不同的，家长唯有每一年、每一天都有一个新的教育思路，孩子的人生之路才能真正顺畅无比。”
这句话尤其适合5-6年级的孩子，他们不断变化着的心理、生理，提示家长务必注意做好三项工作——升学指导+心理辅导+人生引导。
《5-6年级，决定孩子前途的关键期》详细解读了孩子在5-6年级这个关键阶段所表现出来的生理特点和心理特点，对孩子此阶段的种种行为进行了详细分析与解读，以大量翔实、现实的案例进行例证，为家长提供了种种切实可行的家庭教育办法，帮助家长对孩子进行正确的引导。
