方法八：牵一发而动全身，从整体利益出发，把握问题的大局很重要。
我们经常因为片面地看问题而遭到别人的斥责，同时也因为考虑问题不周全而使结果出现了漏洞。这些都是因为我们的整体意识不强，在脑中没有形成一个系统的观念，出现问题只是“头疼医头，脚疼医脚”，忽视了其他问题的存在。
以偏概全是我们看待问题最容易犯的错误，以致看不清问题的实质和内在的联系而出现偏差。我们要以全局的眼光看问题，把问题当做一个有机整体来处理，而不是把问题切割成独立的个体单独解决。如果把握好整体利益的大局，一些看似微不足道的问题甚至能够忽略不计，或者在其他问题处理得好的影响下自行解决。
学会从整体的角度分析问题
系统法告诉我们，考虑问题要全面，要把问题当作一个有机关联的整体来处理。那种片面的、孤立的看问题都是不全面的，是带有偏见、戴着有色眼镜看问题的表现。“只见树木不见森林。”和“头疼医头，脚疼医脚”就是典型的片面地看问题，这样得出的结果也往往是不全面、不牢靠的。
看问题要识整体，做事情要具体；把握大事统观全局，不追究不必要的细枝末节。换言之，做事情绝不能只有大的想法而无小的手法，也不能舍本逐末忽略事情的重点。
要做大事，须统观全局，不可纠缠在小事之中，摆脱不出。许多很有潜力的人正是被一些次要、渺小的东西阻挡了前进之路，有些人甚至因为斤斤计较而毁了自己的一生。
《劝忍百箴》中认为：顾全大局的人，不拘泥于区区小节；要做大事的人，不追究一些细碎小事；观赏大玉圭的人，不细考察它的小疵；得巨材的人，不为其上的蠹蛀而怏怏不乐。因为一点瑕疵就扔掉玉圭，就永远也得不到完美的美玉；因为一点蠹蛀就扔掉木材，天下就没有完美的良材。
处理事情的时候，一味地强调细枝末节，以偏盖全，就会抓不住要害问题去做工作。没有重点，头绪杂乱，不知道从哪里下手做不成任何事情。因此，做事应从大局出发，不要因为一点小事而妨碍了事业的发展。
1. 注重整体的协作能力
法国马赛的一个学生夏令营访问一所学校，在那所学校的体育馆里，中法两国的孩子进行了交流表演。这所学校的教育以艺术见长，孩子们会钢琴、笛子、二胡、吉他等多种乐器。真的，中国孩子们的表演很出色，孩子们发挥了自己最高的水平，许多高难度的曲子也被孩子们演绎得行云流水。
演奏结束，法国孩子的带队老师一脸疑惑地问：“你们怎么会有那么多的独奏演员？”
校长说：“因为我们的每个孩子都很出色。”
法国老师仍然一脸迷惑。
轮到法国孩子表演了，一共六个节目，没有一个节目是独奏表演，所有的演奏均有多个孩子参与。这下轮到校长迷惑了。
他问法国老师：“孩子们是不是特别喜欢合奏？”
法国老师说：“对，合奏需要配合，需要更高的艺术修养，合奏表现的是音乐氛围，独奏是无法表现出来的。”
法国老师继续问校长：“你们学校中有那么多的独奏演员，他们有上台表演的机会吗？你们真的需要那么多的独奏演员吗？”
对于法国老师的提问，校长觉得莫名其妙。让孩子学音乐，当然希望能像莫扎特一样成为出色的独奏演员，而不是庞大乐队中的一个。
法国老师说：“真不可思议，你们的孩子学音乐是为了让自己出名？”
在法国老师的要求下，校长把所有孩子集合起来，为法国孩子合奏一曲《莫斯科郊外的晚上》。结果，法国老师听着听着就皱起了眉头，而校长也满脸尴尬，因为，这些在独奏时表现出色的孩子，在合奏这首简单的曲子时，曲调竟然一团糟。
今天的企业竞争已经不在是一个人的舞台，团队合作能力成为衡量一个人综合素质的重要组成部分。作为管理者，对下属整体协作能力要多加关注。
2. 成功需要整体的配合与默契
有一天，克莱斯克汽车公司总裁艾科卡与一位著名的篮球教练白史威克聊天，他向白史威克请教球队获胜的秘诀。
白史威克回答说：“你要先从基本动作训练起，每个球员必须知道比赛的规则，并熟悉各种位置的打法，再来要求他们严守纪律，千万不得各自为政。”
教练又说：“很多球队训练严格，每名球员的基本动作也很纯熟，大家也都严守纪律，但仍然赢不了球，其原因出在默契不够，球员间不能彼此关怀与照顾。优异的球队与普通的球队，其间的差别就在于能否和谐相处，相亲相爱。一个球队必须培养出荣辱与共的团队精神，才能攻无不克，战无不胜。”
白史威克强调的“彼此关心、相亲相爱”，就是与人相处的能力。
在美国汽车业中，比艾科卡更懂汽车、更聪明、更有才气的大有人在，但他们都输给了艾科卡，他们输在与同事处不来，输在不能与别人密切配合。
不论球队或是企业，打的都是整体战，一个不具备与人相处能力的人，绝不可能培养出团队的精神。因此艾科卡用人，不论此人多么有能力与才华，只要在他的考核上看到“不能与人和睦相处”的评语时，他一概不予任用。
美国《财经杂志》的一项调查报告指出，经营者成功的第一要素为“与人相处的能力”，此调查结果正好与艾科卡的看法不谋而合。
一个人如果没有好的个人素质，缺乏组织能力，不依靠集体的力量，不能与人相处和合作，再聪明也将一事无成，也不会拥有完美的人生。
让方法循环利用起来
处理一个问题的过程，也是一个系统处理的过程。在考虑解决某一个问题时，不要采取单一机械的方式，而是当做一个联系紧密的系统，正如一台机器的运转要靠所有的零件的配合来完成，即使再先进、功能再完备的部件也不可能只靠自己就能完成所有的工作。
把问题当做有机系统来处理，就要求我们再想办法时最好能考虑，是否能让某个方法具备循环使用的功能，也就是说不只是处理完了问题获得了一个结果，最好能让结果产生更多的好处，并且由此产生出更多的有效方法供我们运用。
所以，我们不仅要把问题建立成一个有机系统，也要让方法循环利用起来，把方法也能够系统地总结出来，以便遇到相似的问题时能够顺利找到解决的方法。
1. 最会做生意的人
一个青年同别人一同开山。当别人把石块砸成石子运到路边，卖给建房的人时，他却直接把石块运到码头，卖给城里的花鸟商人。因这儿的石头总是奇形怪状，他认为卖重量不如卖造型。3年后，他成为村上第一个盖起瓦房的人。
后来，不许开山，只许种树，于是这儿成了果园。满山遍野的鸭梨招徕八方客商，他们把堆积如山的梨子成筐成筐地运往北京和上海，然后再发往韩国和日本。因为这儿的梨，汁浓肉脆，纯正无比。
就在村上的人为鸭梨带来的小康日子欢呼雀跃时，卖过石头的果农卖掉果树，开始种柳。因为他发现，来这儿的客商不愁挑不到好梨，只愁买不到盛梨的筐。5年后，他成为村里第一个在城里买房的人。
再后来，一条铁路从这儿贯穿南北，小村对外开放。就在一些人开始集资办厂的时候，还是那个农民，在他的地头砌了一跺3米高、百米长的墙。这跺墙面向铁路，背依翠柳，两旁是一望无际的万亩梨园。坐车经过这儿的人，在欣赏盛开的梨花时，会突然看到四个大字：可口可乐。据说这是五百里山川中唯一的一个广告，那跺墙的主人凭这跺墙每年有4万元的额外收入。
20世纪90年代末，日本丰田公司亚洲区代表梅川内伊来华考察。当他坐火车路过这个小山村时，听到这个故事，他为主人公罕见的商业化头脑所震惊，当即决定下车寻找这个人。
当梅川内伊找到这个人的时候，他正在自己的店门口与对门的店主吵架。因为他店里的一套西装标价800元的时候，同样的西装对门标价750元；他标价750元的时候，对门就标价700元。一月下来，他仅卖出8套西装，而对门却卖出800套。
梅川内伊看到这种情形，非常失望，以为被讲故事的人欺骗了。当他弄清真相之后，立即决定以百万年薪聘请他，因为对门的那个店也是他的。
真正有才能的人，不限于用一种办法处理问题，更不是将问题解决之后就了事，而是想方设法循环利用这种方式给自己争取最大的利益和方便。
2. 把好方法加以传播，让效益倍增
从前，有一个非常贫穷的村子，村里住着一个二十几岁的小伙子。这个小伙子整天在寻找致富的机会。
有一天，他听说在后山住着一位老者，他上知天文，下知地理，于是，小伙子便上山去向老者讨教。老者告诉他：淌过村前的小河，再翻过两痤大山，山脚下有一个山洞，洞里有很多财宝。但是，这个洞非常的不容易被发现，如果他肯下决心吃苦的话，一旦他找到这个洞，那财宝也就是他的了。最后，老者告诉他如何找开洞口的门。小伙子非常的高兴，他谢过老者，便回家做准备。第二天，小伙子上路寻宝去了。
他不停地走了三天三夜，终于到了老者说的那个山脚下，又花了五天的时间，历尽千辛万苦，最后，他终于找到了那个山洞。他按照老者告诉他的方法，果真山门被打开了。小伙子飞奔进去，顿时他眼前一亮，在他面前堆满了光彩夺目的金银财宝。小伙子高兴各跳了起来，他早已忘记了几天来的疲惫，拼命的把财宝往事先已经准备好的口袋里装。财宝太多了，口袋根本装不下，于是，他把身上能装的地方都装满了。就当他准备拖着财宝回家的时候，洞口的石门落下了，他急坏了，拼命的推石门，可是他使出全身的力气，石门却一点也不动。小伙子没有办法了，只好找有没有其他的路。结果，他在一面墙上发现了一些字，告诉他每个人每次只能拿走一块金子。小伙子很不情愿的把身上的财宝往下扔，扔一块，石门没开；扔两块，石门没开；扔三块石门仍然没开……直到最后他手里仅剩两块金子了，可门还是没开！没办法，他只好又扔了一块，手里只剩下一块金子，这时，门开了，小伙子拿着一块金子下山了。
第二次，一个人变成了两个人，多了一份力量，拿的金子也就更多了。随后，又有两个人跟随他们上山去了，他们依然重复以前的故事……当他们再回到村子，两个人的力量变成了四个人的力量，虽然还有很多人不信，但又有更多的人相信了。当这些人再回来的时候，传播的力量更大了。
最后，全村人都相信了，他们一起去山上取宝，全村的人都富了，他们非常感谢小伙子，当初误解他的人也开始崇拜他、尊敬他、爱戴他。人们推举他为首领，带领全村的人幸福的生活。
开创事业就是一个挖宝的事业，刚开始可能会很辛苦，回报也很少，但是，它是一个倍增的行业。刚开始是一个，随着不断的努力，队伍不断壮大，后期的效益不可估量。
生意中的利益系统智慧
我们要善于用系统法来解决问题，无论是在工作中还是生活中，要建立一个系统的观念，从全方位的角度出发，保证思维的严谨和妥善地处理问题。
任何事物都是相互联系的，同样任何问题和事件也都是存在着某种的关联，系统性地看待问题能够突出“牵一发而动全身”的特点。所以，我们不能从单一的角度去思考问题，应该把问题的前后联系起来，从整体的高度来看待和处理问题。
系统方法包括系统的整体性、系统的有机联系性、系统的层次性、系统的环境性和系统的发展性。在现代管理中，运用系统法处理问题，是每一位管理者应该必备的方法和技巧。
