晓晓终于发现，这些年她是得偿所愿，睡得舒服了，但她作为一个三岁的小朋友，她该会的都不会，文盲得可怕啊。
衡量小孩子的生长发育标准是什么？恩，是多大就该有多高多重，是几个月抬头，几个月会坐，几个月会爬，多大会走路，多大会说话。
阿真自己现在什么能达标呢？身高体重？或许吧，其它全部零分，三岁的孩子，连三个月的行动能力都没有。
她一直吃的不少，几乎没动。个子倒是长出来了，但不会坐不会走不会爬。现在要学，大个子身体会让她付出更多努力才能学会。
更大问题是不会说话听不懂话，这里语言完全不一样。她一路睡过来，众人在她火烧侍女后就小心侍候她，话都不也多说，她连听话的机会都少。发声器官也因长年不用，只偶尔吼过两嗓，舌头是僵的，连前世会说的话现在都发不出音来。
晓晓欲哭无泪。心理建设了好久，好终于把自己当脑瘫患者，努力做复健吧。
晓晓不再每天呼呼大睡，两个拿出大小姐气慨，呼奴唤婢，让人帮她练习婴儿该学的基本技能。
晓晓在婢女的帮助下，终于一步步地学会了坐，学会了扶着床沿站立。她不肯学爬。笑话，都三岁了扭着屁屁爬，淑女气质全跑了。
晓晓靠吼叫（恩，淑女气质呢）指挥着婢女帮她学走路。其实她更想学说话，但两个婢女在她面前都不太敢说，怕多说多错，惹她恼怒。晓晓只好自己先练自己的舌头。
晓晓平时吼习惯了，偶尔发出些温柔的音节，婢女只觉得受宠若惊，但还是完全搞不懂她想学说话的愿望，老火啊。
这时，一个小女孩出现在了她面前。女孩大概五六岁，长得很黑壮，脾气很好的样子。她在晓晓门口探了探脑袋，只看到靠边站着的小姑娘（两个婢女刚刚被她指着大门口吼走了），晓晓又见了活人她很高兴，对她招手让她进来，对她说：“抱抱。”
小女孩走过来站在她面前，晓晓一把扑过去，新学的蹒跚学步技能已经成功点亮了。
晓晓霸道地爬上小女孩身上让她抱着自己，并指着门口。
小女孩看懂了，就把她抱了出去。晓晓乱指着方向让个五岁小女孩抱着她第一次参观了自己家。晓昨很满意，这个小孩子比婢女听话多了。果然，外表憨的孩子更听话啊。
其实小女孩是来问路的。今天是一年一度的测灵根的日子，家族的直系旁系还有供奉的孩子，五岁以上的，都可以在今天来测灵根。小女孩跟着母亲进来晓晓的院落，母亲去看望一个做药童的朋友，让她在门口等，她在门口多走了两步就找不到路了，然后转到了晓晓门口。
晓晓什么都不知道，只兴奋地指挥着小女孩乱转，歪打正着地找到了测灵根的大殿。小女孩很高兴，抱了晓晓一起去排队。
这次测灵根是老祖亲自主持。三年前他进阶元婴，家族实力上升一大块，想找几个好苗子来培养，这几年一直都是亲自主持测灵根的。老祖看到一个女孩子抱着个小孩子来测灵根，说道：”五岁以下小孩子不能测，把你家孩子交给你家大人。“
小女孩：“这不是我家的孩子，是你家的孩子。”
老祖：……
老祖看了看，才认出来确实是自家曾孙女。他第一次见到醒着的曾孙女。当然，曾孙女也第一次见到他。他想抱她过一让那小女孩好好测灵根，结果曾孙女一点不卖帐，头一扭回去抱住小女孩。
老祖：……你到底是谁家的？
晓晓坐在测灵盘边上让小女孩测完灵根，看到测灵亮得五彩缤纷，应该很不错的样子，怎么小女孩子不高兴？晓晓拿出娇蛮大小姐的本事来，拉了小女孩又叫：“抱抱。”小女孩继续抱着她，让开给下一位测灵者。
下一位测灵根的是一个小男孩，灵盘完全没有亮，小男孩很沮丧，转过身的时候撞到了晓晓。
晓晓一看，这又是个憨的，对他喊：“过来。”小男孩还沮丧着呢，没听见。晓晓对抱着她的小女孩指了指男孩，继续叫：“过来。”
小女孩追上了男孩，晓晓一直叫：“过来。”
晓晓的叫声把老祖都给吸引过来了。老祖当机立断：“我曾孙女喜欢你们，你们俩这几年跟着她吧，你家里人在哪里？”
家人都欢天喜地，一个五灵根，一个没灵根的凡人，可以跟着大小姐，是天大的造化。
于是，晓晓多了两个跟班，一个叫抱抱，一个叫过来。别人都不知道这两个音节是什么意思，但那又有什么关系。
