太阳像位害羞的新娘，红着脸慢慢地从地平线上露出来，给碧绿的林海涂上一层橘红色。千万只鸟雀像大海涨潮一般叫成一片。在这片鸟雀声中，间或传出一两声猛兽的吼叫声和树木的崩裂声……这就是大森林特有的早晨。正是从这时候开始，大森林变得喧闹起来，变得騷动不安起来。
松山爷爷腰里扎了一根犴皮绳，身上背了一只鹿皮口袋，肩上扛了支装好了子弹的猎枪，迈着矫健的步伐，走进大森林里来了。他是提早到林子里来巡视非法狩猎情况的。
他走进森林里，没走几步就发现一盘只夹住一条腿的钢夹子。他拿起来端详着，很快认出这是只狼腿。狼这种野兽，当你夹住它一只腿的时候，它宁可咬断这只腿逃走，也不坐以待毙。老松山点点头，自言自语地说：“准是侯家亭下的夹子。夹住狼是小事，夹住别的国家级保护动物呢？”
老松山又找到了第二盘钢夹子。只见在这盘夹子周围光剩下几根骨头和几撮兽毛。凭着兽毛，松山爷爷很快认出来了，夹住的肯定是只廨，外号也叫山驴子。它叫什么兽给吃掉了呢？凭着脚印和粪便松山爷爷就认出来了，是叫狡猾的熊貂。
松山爷爷又自言自语地说：“麝是国家禁猎动物。你侯家亭犯了闰法，该当何罪？”
老松山又找到第三盘夹子，见正有只狍子在挣扎着。要在以前，老松山会照着正挣扎的狍子添两枪托，直到狍子躺在那里不动了。因为这只狍子，估计最少能出四十斤好肉。可是现在松山爷爷就不这样做了，尽管狍子属于可猎动物，老松山还是上去将它放生了。
老松山凭经验认定这三盘夹子都是侯家亭下的。为了掌握人证物证，老松山提起三只夹子，正向林子外面走。走着走着，他发现几堆狗熊粪便，从脚印和粪便看出来，狗熊一定走不多远。就在这时，忽然一阵呼喊声传来，那声音非常像是从一个孩子嘴里发出来的。
老松山急忙扔掉手中的三只钢夹子，提着猎枪，一边警惕地搜索着，一边朝着喊声奔去。
走出不到半里路，老松山猛地发现在一棵松树上骑着两个长得一模一样的孩子，树下，正有一只大狗熊立着身子，张牙舞爪地看着树上的孩子，离地面二尺高的树干，已被狗熊啃了个大坑。若是再晚来一会儿，这棵树就有被啃倒的危险。
顿时老松山出了一身冷汗，在这关键时刻，他的选择只有一条路救两个孩子。只见此时老松山身子变得像野狸一般机警灵活。他选好有利地形，趁着狗熊立起来时，端平猎枪，勾动扳机，应着一声枪响，那只狗熊倒下去了。老松山正要走上前去救下孩子，只听一声震耳欲聋的吼叫。他回头一看，啊，又一只狗熊正向小山一般向他扑过来。老松山知道已经来不及还手，他急中生智，扑哧一声倒在地上装开了死。
原来狗熊这种野兽都有这么种习惯一一极少吃没气的猎物。只见它把两只大爪子搭在老松山身上，张开红红的大嘴，把老松山从头到脚，从身子到脸嗅了一遍。松山爷爷的头皮都让它抓出鲜血了，可是他也不敢动一下。闻到老松山脸时，从狗熊嘴里喷出的腥臭气味要多难闻有多难闻，险些把他熏死过去。
老松山见狗熊放松了警惕，突然一跃而起，照着狗熊胸膛就开了枪。枪声一落，这只狗熊就倒下去了。老松山擦了擦脸上的鲜血，走上去才把大平、二平接下树来。
松山爷爷看着他们吃惊地问：“这么早，你们怎么自个儿跑到森林里来了呢？”
大平和二平互相看了一眼，都窘迫地低下了头。
松山爷爷看着二平说：“我不是早就对你说过，这林子边儿上还活动着三只大狗熊吗？”二平不言语。
老松山发现大平手里提了个营生，就指着问：“这是什么东西？”
老松山还以为是他们带来的玩具，也没有再问下去，给枪上好子弹，说：“走，我送你们回家去。”
大平和二平就像两个被押的俘虏，低头走在前面，老松山在他们的后面走着……
要问大平和二平为什么来到大森林里的？为什么还带着照相机？事情的经过是这样的。
前天晚上，二平和大平商量，把摄影小组的照相机拿出一架到大森林里去拍照。
大平想了会儿说：“不行，这会违犯纪律的。”二平说：“我们只不过拿出来用用，只用一小会儿，根本箅不上偷。”大平觉得弟弟的话蛮有道理，加上他是多么想到大森林里去拍几张照片啊。他想了半天，终于说：“记住，用完一定送归原处！”二平下保证地说：“放心好啦！”大平说：“我放哨，你进去拿！”二平满口答应说：“行！”
天刚一发亮，小哥俩就都醒来了。他们根本就没脱衣服，蹑手蹑脚地下了地，悄悄地溜出门去。他们径直来到学校，用小刀子把摄影小组的窗子撬开一孔，大平在外面放哨，二平便跳进去拿照相机。
本来那只装照相机的箱子平时总是上着锁的，头晚上小组长忘了这回事儿，二平很容易就拿出一架海鸥牌照相机来。
两人提着“海鸥牌”偷偷地溜出学校，一直向大森林跑去。一进了大森林，他们就轮着拍照，看着啥好玩就给啥留个影。他们多想找只，动物拍下来啊，可惜找了半天也没看见什么。最后总箅发现一只松鼠趴在松树枝上。多可爱的小松鼠啊，长长的尾巴，尖尖的小嘴儿，毛茸茸的身子……有一只松鼠也是好的，给它拍个照，带回山东让同学们看看，说不定也会引起一阵喝彩声哩。
大平就端着照相机跟着松鼠抢开了镜头。谁知这只小松鼠很不受抬举，不肯―把它的辟容留在镜头上。它从这棵树跳到那棵树，又从那棵树跳到另一棵树，三跳两跳就消失了。大平、二平正寻找松鼠，又发现一只大鸟，那是什么鸟呢？羽毛是那样鲜艳，它落在低矮的树枝上，吃惊地看着大平、二平。二平把照相机抢过来，就要拍照，那大鸟一展翅向树林里飞去，大平、二平急忙去追……两人越追越远，不知不觉就进了森林深处。
最后那只大鸟也不见了。二平爬上一棵松树四处张望，他没有发现松鼠，却发现离他们几十米远的地方走着一个黑糊糊的大家伙。二平禁不住喊起来：“哥哥，一只大黑狗！”
大平找了半晌也没有看见，二平让他爬上树来看。大平正爬着，那只“大黑狗”发现了他们，立刻张着血盆大嘴奔过来。两个人骑在树上往下看去，这哪里是什么大黑狗哩，它分明是一只大狗熊啊！
当小哥俩没有看见那血盆大嘴时，当小哥俩没有看见那未露出来的尖利的牙齿时，也许还想着为它拍照呢。现在呢，两人吓得几乎把手里的“海鸥牌”扔掉了，光剩下喊叫的份儿了。
越是喊叫，大狗熊越是不走，还张开血盆大嘴去啃这棵红松的树干。两人怕急了，远远超过那次叫大黑狗追赶时的害怕。
这时，他们才后悔不该偷了学校的“海鸥牌”照相机来乱闯大森林……就在这关键时候，老松山闻声赶来，忍着心痛打死两头大狗熊，把小哥俩救下来。
老松山“押”着他们走出大森林，回到科洛村，还没到家呢，就碰上来找大平、二平的人。他们有：姥姥、妈妈、舅母、参花。原来他们已经把科洛村找遍了，现在正打算进大森林里去找呢。
姥姥见了小哥俩，一手拉住一个，连声地问：“小鬼头，你们到底上哪里去了啊？”
大平坦白地说：“大森林。”妈妈又急又气，直想过来打他们一顿，是舅母紧拉着，才没打着。小表姐拿过“海鸥牌”看了一阵，惊讶地问：“这是哪里来的？”
大平、二平一时都不敢说实话。小表姐连问了三遍，大平才坦白说：“拿学校的。”姥姥感到奇怪地问：“你们拿着照相机去做什么呢？”老松山这才恍然大悟，他指着小哥俩说：“噢，原来你们是要给大狗熊照相啊！”
大平忙分辩说：“不是，俺是想照松鼠的。”
先不说姥姥、妈妈等人是怎样教训大平、二平的，且来看看李老师是怎样对待他们的。
妈妈把大平、二平送到了学校，交给了李老师。
李老师先叫他们自己坦白了一遍，接过照相机来左看右看还是不放心，他又熟练地拆卸开来，几乎把每个零件都看了一遍。有时还把零件放在放大镜下看有时还放在自己鼻子下面嗅嗅。直到他认为照相机的确没损坏，才重新把它装上，放进抽屉里锁好。
又该李老师打量小哥俩了。
他搬着大平的脑袋左看看，右看看，又搬着二平的脑袋左看看，右看看，直到他确认哥俩没有伤着，才把他们都放开了。
大平妈站在一旁，带着央求的口气向李老师说：“请李老师好好教育教育俺这一对淘气鬼吧！”
李老师用那种惯有的和蔼声调儿说：“现在把这两个孩子完整无缺地还给你。以后就不要叫他们上学校里来了。”
李老师的话语很果断，说完还满带歉意地向大平妈笑笑。大平妈用恳求的声音说：“李老师，您不能原谅他们这一回吗？”李老师想了想，最后还是说：“这是课外活动，参不参加对学生们来说损失都不大。还有半个多月就开学了。在暑假期间，让孩子们去做做自己喜欢的游戏不也很好吗？”
大平妈说：“来时，他爸爸就嘱咐我了，一定要把孩子们送到当地学校去参加集体活动。”李老师还是摇摇头，说：“没必要。”看来李老师是个说一不二的人。
没办法，大平妈只得领着小哥俩告别了李老师，走出学校来。随后，金老师走来，看着李老师问：“你真的把他们撵走啦？”李老师还有点儿生气地说：“要不采取果断行动，说不定他们会给你捅什么乱子呢。”
金老师从容地说：“他们是犯了错误，但是我认为，这错误里也包含着孩子们的可贵精神。”
李老师吃惊地看着金老师。
金老师又说：“我们从小就生长在林区，对于这里的一切都司空见惯，习以为常了。可是对于他们来说，这里的一切都是那样的新鲜，那样的神秘，他们急于想揭开大森林的奥秘，这是一种宝贵的精神啊。我们应该善于引导他们。”
李老师有些不耐烦地说：“你说的话不是没有道理，可是要知道，他们并不是我们的学生，过几天他们就要回山东去了，再见面，我们就可能要变成老头老太婆了嘛。”
金老师摇摇头说：“李老师，我不这样看，我认为，只要是在我们华夏这块土地上，对所有的孩子我们都该看作是我们的学生。我们有责任帮助他们健康成长，你说是吗？”
李老师往椅子上一坐，说：“从道理上讲，应该这样说，可是……”
李老师没有再说出下面的话来。
金老师说：“我建议你，还是把他们找回来。”
李老师态度坚决地说：“要找，你找他们参加你昆虫小组好啦！我的摄影小组是坚决不会再收他们的！”
李老师说完，扔下金老师走去。金老师望着李老师的背影，呆呆地想着。
