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第20章 父母如何说,孩子才会听(6)

有时候,听孩子说话,确实需要付出很大的耐心。由于孩子语言表达能力有限,这就越需要听话人的耐心。父母专注倾听是对孩子的最大支持,因为,倾听是一种从精神和感情上关爱孩子的重要方式,特别是在孩子情绪不好时,父母的耐心倾听会给孩子很大的精神支持,以帮助孩子及时摆脱负面情绪,同时,也给孩子无形中树立了一个最好的倾听榜样。

名人谈教育

没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。

——歌德

鼓励孩子交谈时多提问

1.要保护孩子渴望探求的心。

父母不要总是给孩子公认的真实,要让孩子有自由思考的余地。应该站在孩子的角度上理解孩子的问题。好问是孩子的天性,他们对周围的事物有浓厚的兴趣,会以兴趣为基点,琢磨、研究,从而发现问题、学到知识,甚至会有所发明创造,因此,聪明的父母要学会保护孩子的质疑之心。

只有抱有好奇心,才能提出有创意的问题。孩子提问题,说明孩子对问题感兴趣,父母珍视孩子的提问,是在保护孩子的求知欲,如果压制孩子的好奇心,那么,孩子的发问能力就不会得到发展。孩子有质疑之心,说明孩子是在真正地思考问题,这在学习中是必需的。孩子只有对知识和学问怀着怀疑的态度,才会获得更加丰富的知识,增加自己的智慧,实现学习上的进步。因此,父母一定要保护孩子的质疑之心。

为了保护这种质疑的习惯,父母应站在孩子的角度思考和看待问题,学会换位思考。当发现孩子的质疑之心时,要学会理解和支持,更要不失时机地肯定和引导孩子。

2.认真对待孩子提出的各种问题。

也许很多时候孩子的问题很奇怪,可是,只要孩子提出了自己的问题,就说明他们在学习的过程中已经动了脑筋,而且也反映出孩子对父母的信任。父母对待孩子提出的问题,要保持冷静、客观的态度,认真为孩子作答。另外,孩子向父母提问,是他们求知欲望的体现,也可以反映出孩子对知识的掌握程度,父母可以利用这个机会,发现孩子的长处和缺点,因势利导,有的放矢地进行教育。

在解答孩子的问题时,对于难度适中的问题,父母应该详细解答,直接告诉孩子答案,同时告诉孩子自己的解题思路。对于难度较高的问题,父母不必感到难堪,更不要用训斥的方法来维护自己的权威,而要坦诚地告诉孩子自己不知道,并和孩子一起来讨论,为孩子树立起实事求是的榜样,这样还可以激发起孩子的求知欲望。

当卡尔·威特三四岁的时候,爸爸每天都要把他带到郊外去,让他接触和观察大自然的千变万化。有时候,爸爸会捉一些昆虫,然后用浅显易懂的语言,教给他昆虫方面的知识。遇到自己也不知道的问题,爸爸便会老实告诉孩子:“这个问题我也不知道,我们一起去找答案吧。”

无论孩子提出什么样的问题,父母都要耐心倾听,力求做出正确的回答,并要考虑到孩子的年龄特点。此外,父母要欢迎孩子提问,充分调动孩子的积极性。

3.要让孩子勇于提问,善于提问。

父母首先要做到善于向孩子提问,经常和孩子谈论一些他们感兴趣的话题,从而引导孩子学会思考和提问。在提问孩子的过程中,内容要符合孩子的年龄和知识范围,不能提得过难或过易,不然会挫伤孩子思考的积极性。孩子经常处于提问和思考的环境之中,自然会慢慢学会提出自己的疑问,进而养成质疑的习惯。

父母要掌握和孩子说话的技巧,启发、引导孩子的好奇心,比如不马上为孩子提供答案,而是进一步提出疑问和悬念等方式,激起孩子更强的求知欲。

4.鼓励孩子自己找到问题的答案。

对于那些通过孩子自己独立的思考能够搞清楚的问题,父母要善于引导,注意拓展孩子的思维。如果孩子的问题是自己稍微动脑就可以解答的,父母就不要直接给孩子答案,而要鼓励孩子自己去思考,否则孩子会养成什么事情都依赖父母解答的坏习惯。

父母不妨让孩子多接触新鲜的事物,鼓励他们发现问题,并自己去寻找答案,以满足他们的好奇心和求知欲。孩子在自己答疑的过程中,也会逐渐掌握解决问题的方法。

5.对孩子提出的有创造性的问题要表示夸奖。

赏识是一种鼓励,让孩子更加大胆地去质疑。父母千万不要否定孩子的意见,要站在孩子的角度,从他们的年龄特点和思考方式出发,积极肯定他们的想法。

名人谈教育

朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。

——席勒

增加与孩子的心灵沟通

大多数家长都是非常忙的,每天要做的工作很多,此外还有很多需要劳心费神的事情,不知不觉中,与孩子交流的时间就少了。然而,安排出一个固定的时间与孩子交心,就像阳光对植物一样重要。其实,让孩子理解自己,不是要靠命令而是感情。任何一个人都不会拒绝一个真心帮助自己的人,但肯定会拒绝一个想控制自己的人,亲子交往亦如此。建议你们母子找一个恰当的时机进行有效沟通。孩子需要你从内心鼓励他们。无论他们说了什么、做了什么,他们永远都等待着你的发掘。以他们为荣,为他们指引人生路径。你这么做了之后,就会惊讶地发现他们的人生竟能如此精彩。

孩子不理解自己,不听话的问题几乎所有的家长都遇到过,“都是为了你好”是不少家长共同的行为和口头禅。可是,却越来越难以触动孩子的心灵了。因为,上了中学的孩子,其自我意识已经萌发,他们开始用自己的经验和心灵去体验、评价身边的人和事,开始形成自己的价值观与人生观,这种体验与成人过去灌输给他们的价值观是有本质区别的。可是他们的经历毕竟有限,经验不足,这时他们需要成人给予他们真心的帮助。而家长根据自己的说话经验教育孩子时,附加了许多的“控制”,限制了孩子所需要的心灵的自主与自由,于是,就产生了严重的“叛逆心理”,并以一些过激的言语与行为表现出来。原先固有的家庭教育模式,面临着危机,于是母子双方的隔膜不可避免地产生了。

要与孩子保持心灵的沟通,就要注意以下问题:

1.听孩子说话时要有耐心。

当孩子缠着你问这问那时不要觉得不厌烦。停下手边正在做的事,看着孩子的双眼,给他们百分之百的注意力。多倾听表现出你对他们的重视与关心。就像与你的同事交流,给予孩子成人般的尊重。用不着很长的时间,只要几分钟他们就很满足了。孩子需要知道自己所说的话很重要,这样他们才能培养出健康的自信心。

2.和孩子要有共同话题,对孩子关心的事感兴趣。

有的家长一跟孩子说话就是你考了多少分,好像毫不关心其他问题。交谈的内容不应当仅限于学习方面,而应当尽量宽泛,尤其是孩子感兴趣的问题。比如,孩子的朋友、爱好甚至喜欢的游戏,使孩子觉得自己受到母亲的重视。被母亲认可的孩子,内心充满了阳光。孩子的兴趣不是你的兴趣,你很容易就被自己忧虑的事霸占住了。然而,真心实意地认可孩子,就是要对孩子的朋友、游戏、嗜好都感兴趣。当你对孩子所做的事感兴趣时,他们就会发光发亮。多了解他心里想些什么,而不仅是无微不至地照顾他的生活。相反,亲情是一种互动,你应当也表现出需要孩子的关心和照顾,培养孩子对家庭和他人的责任感。

3.花时间陪孩子,采取多种沟通方式。

孩子需要的是陪伴。陪伴孩子的时间永远嫌不够。似乎你越陪伴他们,他们需要的时间也越多。然而,这一切终究会改变。总有一天,他们不再要你陪伴了。最终,他们会忙到找不出时间陪你了。

一定要给孩子应有的支持。当孩子需要父母在身边时,父母却无法出现。这是孩子及父母都无法忘却的伤痛。尽力而为,准备迎接孩子的大事:生日、毕业典礼、婚礼。告诉孩子,他们奋斗成功时,你为他们高兴;当他们心碎时,你陪伴他们;在他们挣扎的时刻,你提供你的支持。不要以为孩子没有向你开口,就表示他们不需要你的爱。

名人谈教育

初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。

——柏拉图

和孩子沟通时要懂得换位思考

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