有个人写信,言词重复,唠叨个没完。他的朋友劝他,说:“兄长的信写得甚好,只是那些多余的话应该去掉。以后写信,言词简单,意思明白就行了。”他谦虚地接受了朋友的劝告。后来,他又给这位朋友写信,说:“先前承蒙您的指教,十分感激,又十分敬佩。从此万不敢再用唠叨的话打扰您了。”然后,他又在“万”字旁边加注写道:“这个‘万’字,是‘方’字没有点的‘万’字,是简笔的‘万’字。本来我想恭恭敬敬地写草字头的大写的那个‘万’字,因为时间仓促,没来得及写那个大写的草字头的‘万’字。书字草率,很不恭敬,还请求您多多原谅。”
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“本书里的故事有些是很古老的,没有经过改编的,有些是新的,有些是由旧的故事改编的,它们在经过无数次的讲述后,演变成现在的形式。这些故事有的被缩减,有的被加长,有的保持原来的结构,有的结构已被改变,都是讲故事的人根据听众的特点有意或无意为之。有一些故事还保留着很久以前的形式,之所以被收录在这里,是因为一代又一代的孩子都喜欢听这些故事。”通过这些故事,培养孩子机敏、诚信、善良、勇敢、知足、谦虚的品格,让孩子能在阅读中,潜移默化地影响自己的心灵。此外,本书将作品中最精彩的故事情节绘制成画,让孩子如身临其境般,进入童话世界,感受故事的精彩,获得身心的愉悦,开阔眼界,增长智慧。
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